敬畏生命的文章
敬畏生命的文章
生命像茶，回味無窮，我們應(yīng)該去珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn).......下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的敬畏生命的文章，希望大家喜歡。
敬畏生命的文章：敬畏生命
生命一次又一次輕薄過，輕狂不知疲倦。——泰戈?duì)?/p>
生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒風(fēng)襲來，便只能靜悄悄地在風(fēng)中倒下，但是生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭懸崖上與凜冽的狂風(fēng)戰(zhàn)斗著，枝頭上艷麗的花朵是她璀璨的微笑，時時提醒著我們要敬畏生命!
每當(dāng)我陷入沉思的時候，我總是會想起我少不更事時曾經(jīng)播種在貧瘠的紅砂土中的枇杷種子，不知土中那些種子中是否會有一顆長成了小樹，至少，我希望有一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子會破土而出，希望那顆曾經(jīng)幸運(yùn)地遇見土地的種子，在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)成長，在一個撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭，教會她怎樣敬畏生命。
我想敬畏生命的一種形式應(yīng)該如同“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這樣吧，讓生命光輝燦爛，然后欣然接受生命的終結(jié)，以靜美的姿態(tài)迎接生命的新生!
夏天的時候我總是會看到這樣的場景：你看那一片片濃郁的綠蔭，那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色，它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色，不斷讓自己變綠，變綠，好帶給人們最濃郁的綠蔭，它要讓生命披上綠色的色彩起舞，讓全世界看到它強(qiáng)盛的生命力!因?yàn)橹挥凶屔`放它最光輝的色彩，才是對生命的敬畏。
秋天來臨了，它的生命即將走向終結(jié)，張張金黃的楓葉從樹上飄落下來，它來不及告別樹的深情挽留，輕輕飛舞在風(fēng)中，享受著風(fēng)兒輕輕托起身體，沒有束縛和壓抑，感受著從未有過的自由和在空中起舞的快感，它不停地飛舞著，飛舞著，以不同的舞姿在空中盤旋，時而和風(fēng)兒嬉戲，時而在空中打滾，該到了回歸大地的時候，它安然地落到大地上，接受著生命的另一種宿命——它化作春泥，開始了自己的護(hù)花旅程。
生命是偉大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我們的生命是短暫的，如何珍愛生命，敬畏生命呢?!我們唯有認(rèn)真充實(shí)地過好每一天，讓生命綻放它最光輝的色彩，我們才算不辜負(fù)這寶貴的生命，也不枉來這人世間走一遭!
敬畏生命的文章：敬畏生命
人們常常把人體與生命對立起來，宣稱要征服生命，殊不知在生命面前，人類只是一個幼稚的孩童。
生命似水，它無色無味，來去無蹤，但你卻時時能感受到它的存在。它變幻無窮，你把它裝在什么形狀的東西里，它就變成什么形狀。人們可笑的宣稱自己征服了水，殊不知水把我們給征服了。如果沒有了水，那人類將不能在世界上存活，當(dāng)人們過分用水，水就會懲罰人類，洪水就是一個很好的例子。
人們應(yīng)該珍惜自己的生命，要知道愛護(hù)自己的生命就是在尊重自己的重要表現(xiàn)，如果一個人不尊重自己，不愛戴自己的生命，那么生命也會給我們相應(yīng)的懲罰。
有多少人因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄了生命?有多少人想要多在世界上存活一小時?為什么有些人不想要生命而有些人愿意放棄身邊一切的榮華富貴去爭取一刻的生命呢?這就是不同的人看待不同的價值。當(dāng)你后悔了，想要生命再給你一次機(jī)會，那么生命會斬釘截鐵的說“|noway”因?yàn)槟阍趥λ臅r候他是多么的懇求你不要，你不也這么絕情嗎?說以，在你傷害生命那一瞬間，請想一想你以后會不會后悔，會不會為現(xiàn)在所做的一切而付出沉重的代價?
小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道生命就不需要敬畏了嗎?
生命像茶，回味無窮，我們應(yīng)該去珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn)，不是嗎?
因?yàn)樾切堑呐惆椋髟赂羽崳阂驗(yàn)榘自频狞c(diǎn)綴，藍(lán)天更加寧靜深邃：因?yàn)橛形覀內(nèi)ゾ次飞?，我們的生活將會成為永恒的美?
敬畏生命的文章：敬畏生命
普通的魚需要靠著能脹縮的鰾，儲氣浮沉。但鯊魚無鰾，它必須拼命游動才不不能致葬身大海，那是它的悲，也是它的幸。結(jié)果，它成為海上霸王。
這就是生命!
生命正是如此，如果你想活下來，就必須適應(yīng)大自然的殘酷法則，弱肉強(qiáng)食，這便是大自然簡單的法則，冷酷的法則、血腥的法則、不得不去遵守的法則。你可能會說我們是生活在社會中，大自然那套沒用，那么，你錯了!大大的錯了，別以為社會中沒競爭，實(shí)際上你身邊就有許多例子：三年級的孩子家長聽了什么“學(xué)習(xí)要從娃娃抓起”之類的話，于是孩子的周末被占得滿滿的;六年級不用說了，升學(xué)二字將他們變成學(xué)習(xí)機(jī)器…。。。例子數(shù)不勝數(shù)。
這也是生命!
“被人類用火封住洞口的唯一出口后，用自己的身軀為同伴和后代闖出血路的豺;發(fā)生火災(zāi)時，闖入火中救出傷員的無名英雄。不向自己身體缺陷屈服，并用毅力成為了一位血?dú)夥絼偟睦峭?一位首次聽見了瀑布的低吼、摸到了柔軟的細(xì)沙、聞到了松脂的幽香，環(huán)游世界的盲人。堅(jiān)決不向人類低頭的老虎雷雷;堅(jiān)決不向敵人低頭的軍人張知漁”(我舉的是兩個偉大的，兩個真的，兩個書中的人物)。
這還是生命!
因?yàn)檫@些，我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以，我敬畏生命!
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