初中生經(jīng)典誦讀的文章
誦讀文章，是需要技巧的，這樣才能吸引聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中生經(jīng)典誦讀的文章，希望大家喜歡。
初中生經(jīng)典誦讀的文章：經(jīng)典誦讀
歲月如流，稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已在不經(jīng)意間流逝，望著生日蛋糕上那正在燃燒的十三支蠟燭，才驚嘆自己已經(jīng)長(zhǎng)大了?；厥淄?，不禁感慨，在親朋好友的祝福中，呀呀學(xué)語(yǔ)的我變成成熟穩(wěn)重的初中生，這真是一個(gè)奇幻的轉(zhuǎn)變。
朦朧地記得小時(shí)候，在親朋好友的熏陶下，我哎呀哎呀的讀起了：“床前明月光，疑是地上霜”。第一次接觸了文學(xué)，那時(shí)的我天真、可愛(ài)。只是聽(tīng)爺爺如癡如醉的講著大詩(shī)人李白風(fēng)流倜儻的故事。有一次，我趁家人午休的時(shí)候，穿起爸爸的大褂，又拿出媽媽的靴子，學(xué)著文人那樣走起步，嘴里還念著：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。那時(shí)發(fā)音還不準(zhǔn)，讓醒來(lái)的家人大笑不止。從此，經(jīng)典文學(xué)便在我的內(nèi)心深處萌芽生長(zhǎng)。
到了小學(xué)，在家人的影響下，我開(kāi)始暢讀名著，不管是國(guó)內(nèi)名著還是國(guó)外名著，都是我的最?lèi)?ài)。在名著的書(shū)海里，我曾為《水滸傳》的108位好漢而敬佩，也為魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的俠義拍手叫絕，更曾為《哈利。波特》的魔法而如癡如醉，在讀書(shū)的過(guò)程中，我一次又一次地體會(huì)到了閱讀經(jīng)典的樂(lè)趣。
進(jìn)入初中的我，對(duì)古典詩(shī)詞的癡迷程度也越來(lái)越濃厚，并喜歡在舒爽的清晨，賦閑的午后，沏一杯清茶，借著太陽(yáng)的柔光，怡然自得步入閱讀的世界，領(lǐng)略在詩(shī)詞的、無(wú)限魅力，品“行宮月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”的凄美，感“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣勢(shì)，傾“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的寧?kù)o，在詩(shī)詞流動(dòng)的曲子中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中感悟。
我終于品嘗以了經(jīng)典文學(xué)帶給我的快樂(lè)與收獲。感謝經(jīng)典，他對(duì)我的熏陶，對(duì)我生命的指點(diǎn)，對(duì)我生活的啟迪，讓我在知識(shí)的海洋中不斷成長(zhǎng)!
初中生經(jīng)典誦讀的文章：經(jīng)典誦讀與我同行
“經(jīng)典”在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?jīng)典誦讀隨處可見(jiàn)，“經(jīng)典”聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)年邁的老爺爺，但他會(huì)長(zhǎng)生不老。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……”
這些在我們很小的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)背一兩句了，但一直不知道其中的含義。漸漸的我們上了小學(xué)，老師就開(kāi)始把這些知識(shí)傳授給我們，我也慢慢的懂了。
我漸漸被詩(shī)詞所吸引，我喜歡“明月松間照，清泉石上流”的明潔。我敬佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還、”的悲壯。書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我知道古人的事跡，明白人生的道理。
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們隨著詩(shī)書(shū)的陪伴走向文學(xué)的殿堂，詩(shī)歌像朵花為我們展現(xiàn)人間美好的生活，詩(shī)歌的一半像海水，波瀾壯闊詩(shī)歌的一半像火焰，明亮激昂。
其實(shí)現(xiàn)在人的生活離不開(kāi)讀書(shū)。衣著只能賦予你外在的美，而詩(shī)書(shū)能賦予你氣質(zhì)上的美，人不能靠直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知世界，而讀書(shū)里的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愦蟠蠹涌熳呦蚴澜绲哪_步。只有在書(shū)的世界里，我們才會(huì)走向另一個(gè)世界中。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”經(jīng)典的書(shū)讀多了，自然書(shū)里的知識(shí)也就可以更好地掌握，就可以運(yùn)用到我們的寫(xiě)作、談話(huà)中去。
每當(dāng)我的生活中遇到不愉快或壓力時(shí)，除了我最喜歡的美術(shù)，就只剩書(shū)來(lái)陪伴我i，書(shū)就是我的摯友，他能讓我的不愉快煙消云散。
我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有這樣才能尋找夢(mèng)的方向，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓經(jīng)典成就我們的夢(mèng)想吧!
初中生經(jīng)典誦讀的文章：經(jīng)典誦讀
今天早晨，我早早起了床，心情格外激動(dòng)，我想同學(xué)們的心情也一定和我一樣吧。因?yàn)榻裉煲吓_(tái)表演誦讀詩(shī)歌《飛翔吧，雛鷹》。想著怎樣才可以在臺(tái)上讀好每一個(gè)字，讓臺(tái)下的觀眾能聽(tīng)清楚我的每一句話(huà)。我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。忽然，鈴聲響了，嚇了我一跳。這時(shí)，各班同學(xué)像馬蜂似的涌上來(lái)，大家陸陸續(xù)續(xù)地全來(lái)到了臺(tái)下，那個(gè)時(shí)候，臺(tái)下密密麻麻地，可以算是人山人海了。
后來(lái)，我們便開(kāi)始誦讀了……聽(tīng)著同學(xué)們輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲時(shí)，我的心真是澎湃萬(wàn)千，今天的雛鷹，飛翔吧!今天的掌聲，澎湃吧!相信你們的實(shí)力，相信你們明天就會(huì)變成一只只鵬程萬(wàn)里，展翅飛翔的雄鷹，這時(shí)我的眼前就出現(xiàn)了一支生龍活虎的主力軍正迎著那冉冉升起的朝霞，奔向二十一世紀(jì)的明天，分享那成功的喜悅!吹響那飽含成功喜悅的號(hào)。讓我們變成一只雄鷹，飛向那新時(shí)代的時(shí)光!不知道同學(xué)們有沒(méi)有這感覺(jué)呢!
這時(shí)，朗誦完畢，我們回到教室，聽(tīng)施老師為我們指出優(yōu)、缺點(diǎn)，我們的心還未停止住那份激動(dòng)。
呀!這次誦讀真可以算得上是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”了。
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