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表決心文章

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表決心文章

  表決心并不是說(shuō)說(shuō)而已,是要付諸行動(dòng)的,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的表決心文章,希望大家喜歡。

  表決心文章:勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)

  就在星期一,我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽(yáng),我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!

  路上,我們有時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)吃點(diǎn)東西,有時(shí)對(duì)著窗外指手畫(huà)腳……瞧,那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯?xiàng)l,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來(lái);若是接不著,就很心疼地拾起來(lái),很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。

  到了那兒,我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒(méi)有城市的華麗,也沒(méi)有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺(jué)……我甚至不知用什么詞來(lái)形容了。

  過(guò)了中午,就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團(tuán)結(jié)起來(lái)“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過(guò)五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實(shí)在我們面前,它就像一只小甲蟲(chóng)一樣脆弱。但是……下次可就沒(méi)這么容易了!

  這不,說(shuō)它來(lái),它還真就來(lái)了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是大麻煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶?、不團(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了,我們均勻用力,動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了,我心里一激動(dòng),身體向前一傾,摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒(méi)什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒(méi)有悲觀,來(lái)這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過(guò)豈不是更沒(méi)面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!

  一天過(guò)去了,我們將要離開(kāi),一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),車緩緩地開(kāi)走了,我們卻依然沉浸在那歡樂(lè)的氣氛中。

  勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),讓我們一起努力拼搏!

  表決心文章:決心活在回憶里

  決心活在回憶里帶給我光明的太陽(yáng)去了,留下我,獨(dú)自一個(gè)人奈何這整個(gè)夜。然而,萬(wàn)家燈火,照亮夜的眼睛。自己一個(gè)人徒步走在寂寞的街道上,看著身旁的路燈,它正張開(kāi)疲憊的眼凝視著我和我小小的影子;我向它道了聲晚安,又繼續(xù)漫無(wú)目的地前行。它卻依舊留戀地看著我,將我孤獨(dú)、寂寞的身影越拖越長(zhǎng)了。樹(shù)枝兒搖晃了一下身軀,伸了個(gè)懶腰,葉子卻瀟灑、大方地在旋轉(zhuǎn)中翩翩起舞。起風(fēng)了,靠著風(fēng),衣袖飄蕩。聽(tīng)著耳邊呼呼作響的風(fēng)聲,涼意不禁油然而生。

  駐腳仰望,在深邃的天幕中尋找屬于我的那顆星。它又退縮在最偏僻的角落里獻(xiàn)出自己僅有的那一點(diǎn)微弱之光。那是誰(shuí)?我的直覺(jué)告訴我:她將成為我的知音。

  一顆星跌向遠(yuǎn)方,又一個(gè)心愿失落了。想想一天中都做了些什么,一絲淡淡的喜悅,一股難言的惆悵,最多的,是無(wú)由的傷感。

  嘆一口氣,夜也隨著一顫,星也不覺(jué)閃爍。寒意漸起,我張開(kāi)雙手裹緊自己。拾步而行,腦中不禁閃爍著那顆——零星。她,是我的朋友。在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界中,她不經(jīng)意成了我的網(wǎng)友。但我,卻從未主動(dòng)找她聊聊,因此,我們彼此之間沒(méi)有都大表示,更談不上什么“了解”。只有她每次的一句“嗨”,我無(wú)所事事的“恩”。漸漸地,這成了一種習(xí)慣。可,事情終究有所起伏。我的冷言淡語(yǔ),激怒了想跟我交朋友的她。一句“哼”拍拍屁股就走了,“你為何如此無(wú)情,誠(chéng)心想跟你交朋友,是因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想,喜歡星空,崇拜緣分,更信任友誼的可貴(作者我的網(wǎng)名就叫夢(mèng)*星*緣),沒(méi)想到,真心的付出竟換來(lái)如此慘痛的結(jié)果。”緊跟其后的是一個(gè)嚎啕大哭的表情,如此激烈的反應(yīng),我猛地一驚,心揪了一下,想說(shuō)什么,她卻已經(jīng)下線了。難道,沉默也有錯(cuò)。我做錯(cuò)了什么,我只不過(guò)想堅(jiān)強(qiáng),懂嗎?堅(jiān)強(qiáng),我只不過(guò)不想讓別人看透我,看透一個(gè)隱藏著的叛逆的我。堅(jiān)強(qiáng),怎樣才叫堅(jiān)強(qiáng)。在我的世界中沒(méi)有所謂的“朋友”,更談不上什么知己。我,還是以前的那個(gè)活潑、開(kāi)朗、激-情樂(lè)觀,善于交朋友的那個(gè)我嗎?她的一番話激起了許多我美好的甚至是永生難忘的同窗情。

  腳下踩著的是什么東西,低頭凝視,一塊石頭,它無(wú)辜地望著我,一臉漠然。“滴滴滴”消息來(lái)了,是她。“如果渴望友誼,相信真理,期盼快樂(lè)的天使,那就加了這個(gè)QQ。”面對(duì)這只字短語(yǔ),我手指尖蠢蠢欲動(dòng),躍躍欲試,好久沒(méi)得到過(guò)友誼了。心急的我,復(fù)制、粘貼……經(jīng)過(guò)一番精確尋找,詳細(xì)資料呈現(xiàn)眼前:昵稱:舞動(dòng)奇跡;Age:15;個(gè)人說(shuō)明:把快樂(lè)帶給每一位相信緣分的朋友??粗?,不覺(jué)一驚,緣分?!世上還真有緣分的家嗎?但轉(zhuǎn)念一想,在這浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界,能夠相遇不就是一種緣分嗎,且性格、脾氣又如此相似,值得交一回朋友!恩!下定決心,指尖毅然按下“確定”。

  “好埃”(夢(mèng)*星*緣)“恩。”(舞動(dòng)奇跡)……一系列的歡欣對(duì)話中,讓我在不知不覺(jué)中又回到了以前的那個(gè)我,心里有果醬般的甜味。慢慢地,她從我的陌生人提升到好友,不經(jīng)意發(fā)覺(jué):黑名單銷聲匿跡;陌生人不翼而飛;好友滿格了。終于,我試著打開(kāi)封閉已久的心靈,讓別人了解我;打開(kāi)心房歡迎別人進(jìn)入我的世界,幸福的太陽(yáng)從此升起來(lái)了,頭頂永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的天空。這才明白:她是一個(gè)深得我心的網(wǎng)友,不知為何,有一種莫名的感覺(jué),特親近。一個(gè)念頭,悄悄爬上我的思想:好想見(jiàn)她一面。開(kāi)學(xué)了,告別那悠閑自得的假期,我步入了豐富多彩的初中生活。

  一個(gè)女孩成了我的同桌,見(jiàn)面就有種親近感,直覺(jué)告訴我:這女孩就是她。慢慢地,經(jīng)過(guò)一系列地彼此自我了解,我們意外地發(fā)現(xiàn),對(duì)方就是網(wǎng)上那個(gè)無(wú)話不說(shuō)的摯友。兩人沒(méi)少吃驚,我更是百感交集,不知,該歡?該憂?我真不敢相信:一個(gè)伴我走過(guò)假期,引我“出道”的女孩,現(xiàn)在就在我的眼前,是上天的恩賜,是事實(shí),或巧合?往后的許許多多日子里,我們不僅是同窗摯友,還是生活上形影不離的伙伴,更是無(wú)與倫比的知己。這讓我深深明白:生活上的事,甚至是緣分這東西,如果你不信任,更不敢大膽去相信、想象、爭(zhēng)取它,它便永遠(yuǎn)與你無(wú)緣。渺茫的大千世界,我們既然相遇相識(shí)相知了,就應(yīng)該互相伴著彼此度過(guò)三年的初中生涯。于是,我們有個(gè)共同的約定:做——一——千——年——后——的——朋友!

  “遠(yuǎn)行”的腳步有點(diǎn)酸疼,熟不知已到了家門口。望著滿天的星,我堅(jiān)信,攜手一定可以共創(chuàng)下,能讓我們共同翱翔的天地!星閃閃爍爍,看得到,摸不著。

  黑夜中的夢(mèng)幻,我決心活在回憶里。

  表決心文章:新學(xué)期表決心

  “新學(xué)期,我努力;新學(xué)期,我收獲;新學(xué)期,我快樂(lè),新學(xué)期,我成長(zhǎng)!”這是我們?cè)谛W(xué)的最后一年了,在新的學(xué)期,我們要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,我們要多多舉手發(fā)言,一定要把老師課堂上講的知識(shí)全部搞懂。對(duì)于疑難問(wèn)題,不會(huì)就問(wèn)老師。

  我們要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)。課堂作業(yè),當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀五遍,不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做,對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。作文

  數(shù)學(xué)和英文也要同樣對(duì)待,要多聽(tīng)多講多做,要不恥下問(wèn),不會(huì)的問(wèn)題要當(dāng)場(chǎng)就問(wèn),不要留下一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。

  在新的學(xué)期,我們要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),每個(gè)同學(xué)都能考上理想的學(xué)校,交一份令家長(zhǎng)和老師都能滿意的答卷。

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