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百年校慶文章

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百年校慶文章

  有一百年歷史的學(xué)校,其文化底蘊(yùn)是不可置疑的,而百年校慶,更是學(xué)校的大事,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的百年校慶文章,希望大家喜歡。

  百年校慶文章:百年校慶

  1997年,我到日本京都度假。照慣例一般繞道京都大學(xué),在附近逛逛。在老店“進(jìn)進(jìn)堂”里吃一頓簡單卻滋味淳厚的咖喱飯。入舊書小鋪,找到了一套文庫本的《河上肇自傳》,心情大好。

  然后進(jìn)了京大校園,發(fā)現(xiàn)那一年剛好是京大創(chuàng)校百年。讓我意識到“京大百年”的,不是什么慶典,不是什么華麗的布置,也不是熱鬧的學(xué)生活動,而是一張近乎簡陋的海報,上面寫著:“京都大學(xué)與殖民政策——反省百年京大犯過的錯誤”。

  那是京大法學(xué)院教師團(tuán)體辦的座談。我直覺地以為那一定是激進(jìn)的團(tuán)體,特立獨行帶著唱反調(diào)意味的活動。然而,在校園里走了一圈,我愈走愈驚訝,甚至該說,愈走愈感動。因為法學(xué)院教師團(tuán)體的活動竟然不是特例,放眼望過去,和“京大百年”主題相關(guān)的信息,一半以上都是批判性、反省性的。

  這是什么樣的學(xué)校?或者該問:為什么會有這樣的學(xué)校?換作任何其他學(xué)校,百年的特殊日子,一定是努力去創(chuàng)造出一種光榮與炫耀的氣氛——“看啊,多么了不起,我們這樣一所學(xué)校在一個世紀(jì)間有那么大的成就!”——一定想辦法凸顯學(xué)校最光彩的一面,將學(xué)校的歷史形象涂抹得愈漂亮愈好。

  京大卻用這種冷靜、憂郁、近乎憤怒的方式來“慶祝”學(xué)校百年。這所學(xué)校的老師和學(xué)生在想什么?這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),又在干什么?那幾天,我參加了幾場“京大百年”的活動,我的日語和對京大的了解程度不足以讓我聽懂會場中所有的討論,然而如此有限的理解,卻已經(jīng)足夠給我清楚的答案了。京大的老師、學(xué)生,他們用批判學(xué)校、批判校史,而不是張揚(yáng)學(xué)校成就,來表達(dá)對于學(xué)校的驕傲與敬意。

  他們一再提到京都大學(xué)與東京大學(xué)的差異:東京大學(xué)是日本政府的骨干,從戰(zhàn)前軍國主義政府到戰(zhàn)后自民黨政府,一貫如此。而京都大學(xué)則始終扮演從左翼批判制衡權(quán)力的角色。在許多不同學(xué)科領(lǐng)域,都有自成一格的“京都學(xué)派”。而幾乎毫無例外,“京都學(xué)派”都比主流的學(xué)派來得大膽、前衛(wèi)、激進(jìn)些。

  這些批判學(xué)校的老師、學(xué)生,其實都熱愛京都大學(xué)。他們覺得凸顯、保持京大榮光的方式,就是堅守批判立場。京大百年,學(xué)校不可能沒犯過錯誤,借此機(jī)會將批判眼光轉(zhuǎn)回自身,才真正符合京大的傳統(tǒng),才能真正確保京大和其他學(xué)校,尤其是和東大的不同。

  京大曾經(jīng)犯過的錯誤之一,是積極參與了殖民統(tǒng)治,尤其是對于我國臺灣的米糖剝削。他們討論這件事時,不會知道臺下有一個來自臺灣的中國人,因為他們討論得如此認(rèn)真、激烈,而幾度熱淚盈眶。

  什么時候,中國也能辦出一所能讓老師、學(xué)生堅持自己的個性,自己獨特汲取校慶意義的大學(xué)呢?

  百年校慶文章:百年校慶

  2010年10月26日,秋高氣爽,杭州市人民小學(xué)終于迎來了百年華誕。

  我剛走進(jìn)校門就看見了高高飄揚(yáng)的紅幅,心里有說不出來的激動。走進(jìn)教室,我把書包放好,沒有像以前一樣馬上讀課文,而是跟小伙伴們興奮地聊起了天,你一言我一語,講到百年校慶快要開始時。

  百年校慶在歡快的音樂聲中開始了,第一篇:“百年回眸,一路隨行”。第二篇:“人民校園,樂學(xué)會玩”。我最喜歡的節(jié)目是“紅霞滿天”彩帶舞,高年級的大哥哥、大姐姐們熟練地?fù)]舞著彩帶,在他們手中,彩帶像一群群蝴蝶上下飛舞著,非常漂亮!

  很快輪到我們表演的呼啦圈了,我十分緊張,生怕自己轉(zhuǎn)不好,影響整個表演隊。忽然,我想起之前的同學(xué)都表演得很棒,況且,我也練習(xí)了這么久都沒有出過差錯啊。終于鼓足勇氣,隨著噼里啪啦,噼里啪啦的音樂聲,沖到了舞臺上,用心地轉(zhuǎn)了起來。跟著節(jié)奏,認(rèn)真地完成了每個動作。在大家的拍手鼓掌中,我們結(jié)束了“嘻哈搖擺”呼啦圈表演!

  我們的學(xué)校已經(jīng)歷了一百年之久,讓我知道了這來之不易的一切,我們也將在老師的帶領(lǐng)下,付出百倍的努力,創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天!

  百年校慶文章:百年校慶

  10月30日,是個陽光明媚的日子。這天上午,我們的學(xué)校——杭州市飲馬井巷小學(xué)彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮,人山人海,好不熱鬧。這是怎么回事?噢,原來是在慶祝學(xué)校的100周年誕辰。

  一進(jìn)校門,映入眼簾的是一塊巨大的展板,那是讓嘉賓、退休老師、校友們簽名留念的。鼓號隊員們拿著各自的“家當(dāng)”神氣地站在校門口,敲鑼打鼓地迎接來自各地的朋友們。

  慶典大會正式開始了。大隊輔導(dǎo)員吳老師宣布:“杭州市飲馬井巷小學(xué)‘永遠(yuǎn)的課堂’現(xiàn)在開課!”升旗儀式中,國旗班的同學(xué)們在《歌唱祖國》的樂曲聲中邁著矯健的步伐闊步走向升旗臺,鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。瞬間,后臺幾千個五彩氣球在人們的歡呼聲中一齊飄向蔚藍(lán)的天空。

  童聲合唱《我們是飲馬的希望》響起時,使在座的每一位曾經(jīng)在飲馬學(xué)習(xí)、生活過的人都幸福地回憶起當(dāng)初的美好時光,臉上洋溢出甜美的微笑。

  隨后,早年畢業(yè)于飲馬的當(dāng)今著名作家黃亞洲先生、上城區(qū)教育局的蔣莉局長、已退休的老陳校長也作了精典發(fā)言。當(dāng)教師團(tuán)的詩朗誦和學(xué)生的集體舞亮相時,又一次把慶典大會推向高潮!

  走出校門,我的心久久不能平靜:這么隆重的慶祝大會,我還是第一次參加。我真為自己能在這所百年老校學(xué)習(xí)、生活感到慶幸。預(yù)祝我們的學(xué)校越辦越好,培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才!

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