學(xué)習(xí)啦：《木棉花開春暖來(lái)》是一篇寫珠海游記的散文隨筆，作者通過(guò)寫自己前往珠海開會(huì)的路途中的經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)珠海的喜愛。下面讓我們一起來(lái)閱讀《木棉花開春暖來(lái)》這篇文章吧!

　　從陸豐到汕尾市，從汕尾到廣州東，從廣州東到廣州南，從廣州南到珠海，從早上八點(diǎn)出發(fā)，一路繁花相伴，下午三點(diǎn)到達(dá)珠海。

　　“世紀(jì)”之約

　　車行一個(gè)小時(shí)，四點(diǎn)到達(dá)珠海市新世紀(jì)學(xué)校。陳力校長(zhǎng)在學(xué)校門口迎接，第一次見到陳校長(zhǎng)，沒有初次見面的生分，盡管只是微信上幾次簡(jiǎn)短的交流，見面卻如老友故交。

　　與陳校長(zhǎng)的相識(shí)源于南屏中學(xué)洪明利校長(zhǎng)的介紹，去年寒假前的某一天，陳力校長(zhǎng)在南屏中學(xué)聽洪明利校長(zhǎng)跟他介紹“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)后，特意加了我的微信，并幾次邀請(qǐng)我到他所在的新世紀(jì)學(xué)校，源于這樣一份素昧平生的信任，我把新年后的第一次出差安排在了廣東，第二站便來(lái)到陳校長(zhǎng)的新世紀(jì)學(xué)校。

　　“實(shí)在抱歉，本該親自去接站，昨天感冒了，發(fā)燒，剛剛給您發(fā)信息的時(shí)候還在打點(diǎn)滴……”陳校長(zhǎng)一邊解釋，一邊帶我們往樓上走。

　　會(huì)議室緊挨著陳校長(zhǎng)的辦公室，見老師們已經(jīng)坐等多時(shí)，我直接進(jìn)了會(huì)議室，都是陌生的面孔，卻在那一刻生出了心意相通的感覺，仿佛我們很久很久以前就有了這次約定。一個(gè)小時(shí)四十分鐘的時(shí)間，我和新世紀(jì)的老師們分享著“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及一路走來(lái)的收獲和感動(dòng)。還在高燒中的陳力校長(zhǎng)穿著厚重的衣服，帶病全程參與。想起了洪校長(zhǎng)跟我說(shuō)過(guò)，新世紀(jì)學(xué)校的成績(jī)，特別是語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)谙阒迏^(qū)是非常優(yōu)異的，所以這所學(xué)校在當(dāng)?shù)赜兄浅：玫目诒?，有這樣一位兢兢業(yè)業(yè)的校長(zhǎng)，學(xué)校的成績(jī)?cè)趺茨懿粌?yōu)秀呢?

　　結(jié)束跟老師們的交流和分享走下樓來(lái)的時(shí)候，我才有空暇來(lái)打量這所美麗秀氣的校園。

　　白灰黃相間的建筑掩映在綠色的椰子樹中，校園里綠草如茵，孩子們自由嬉戲，略帶潮濕的晚風(fēng)不時(shí)送來(lái)陣陣桂花的清香，好喜歡這個(gè)充滿生機(jī)的校園。

　　特殊的禮物

　　下雨了!

　　一早醒來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上望下去，路上盛開了一片美麗的傘花。

　　今天的活動(dòng)安排在南屏中學(xué)，新世紀(jì)的部分老師也一同參與。

　　蒙蒙春雨中再次走進(jìn)這個(gè)熟悉而親切的校園，穿過(guò)厚重的玉蘭大道，拾級(jí)而上，進(jìn)入辦公樓，先看到了“我自己”，還看到了李彩君老師用她細(xì)膩的筆觸記下了我們每一次的千里相聚。陳陵老師說(shuō)，在“自己”旁邊留個(gè)影吧，夢(mèng)雅拿起手機(jī)，把所有的溫暖和感動(dòng)定格。

　　今天的安排是初一備課組的老師展示下冊(cè)的備課內(nèi)容，我進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、交流，然后老師們?cè)傩薷摹⑽覀冊(cè)倥鲎?，再修改，直至滿意。

　　活動(dòng)由初一語(yǔ)文組長(zhǎng)彭麗冬老師主持，這位開朗豁達(dá)的南國(guó)才女首先深情地追溯了我們自2015年在濰坊那個(gè)下雪的日子開始的相識(shí)之旅。

　　洪校長(zhǎng)接著致辭，祝福在場(chǎng)的女老師們節(jié)日快樂，并把今天的研修當(dāng)做一份特殊的節(jié)日禮物送給大家。

　　接下來(lái)是初一老師們的備課展示。

　　幾位老師熟諳教材和叢書，緊扣單元教學(xué)點(diǎn)，將教材和叢書進(jìn)行了有效的整合，在整合方式上又有了新的嘗試和突破，所有的用心都是為了讓學(xué)生如何更好地學(xué)，更輕松地學(xué)。

　　有心、用心、創(chuàng)新——這是我聽了老師們的備課展示后最大的感受。

　　短短兩年的時(shí)間，南屏的老師們?cè)诓粩嗟靥剿髦幸呀?jīng)漸入佳境，就如洪校長(zhǎng)所說(shuō)，這個(gè)課程對(duì)老師們提出了很高的要求，很大的挑戰(zhàn)，你必須要站在一個(gè)新的高度才能駕馭教材、重新整合教材。在跟老師一起讀叢書的過(guò)程中，他說(shuō)他也找到了感覺，也開始給學(xué)生上大課，分享自己的讀書所得。

　　“在這樣一個(gè)過(guò)程中，我找到了一種享受的感覺，享受工作，享受讀書，享受和老師們一起碰撞的過(guò)程。”

　　洪校長(zhǎng)還說(shuō)，不管什么事情，只要方向?qū)?，不管做到怎么樣，哪怕進(jìn)步很小，也是在進(jìn)步，這樣就足夠了。

　　“我很感謝南屏的老師們，他們敢于挑戰(zhàn)自己。”談到老師們，洪校長(zhǎng)很是動(dòng)情，我也深有感觸，兩年的時(shí)間，我見證了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的變化和成長(zhǎng)，感受到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)所呈現(xiàn)出的優(yōu)秀的文化。

　　活動(dòng)結(jié)束，我也收到了特殊的節(jié)日禮物。

　　洪校長(zhǎng)代表學(xué)校送給我的滿是南屏符號(hào)元素的校旗和學(xué)校吉祥物，還有冬冬老師送我的甜甜的巧克力，他們已然把我當(dāng)做了南屏的一員，我很樂意成為這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，而這種認(rèn)可和親近是我收到的最珍貴的禮物，我很珍惜!

　　邂逅落紅

　　活動(dòng)結(jié)束，走出校門，地上一抹艷麗的紅出現(xiàn)在眼前，我彎腰撿起。是一株木棉花，五片強(qiáng)勁的花瓣，包圍著一束綿密的黃色花蕊，在詮釋著生命的力量和美麗……

　　旁邊不遠(yuǎn)處，是一棵木棉樹，一簇簇鮮艷的木棉花盛開得紅紅火火，像英勇的火炬，讓人感受到一種激情，一種溫暖，給人滿滿的鼓舞和感動(dòng)。

　　木棉花開了，南國(guó)的春也到了。

作者：潘繼云

　　公眾號(hào)：云說(shuō)語(yǔ)文

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