學(xué)習(xí)啦：《我的1988》是一篇回憶往事的抒情文章，作者通過(guò)對(duì)1988那一年的回憶，表達(dá)了自己對(duì)于人生，對(duì)于歲月的感悟。下面讓我們一起來(lái)閱讀這篇文章吧!

　　今天是大年初一，朋友圈里被一篇文章刷屏了。

　　《請(qǐng)回答1988，那個(gè)龍年春晚結(jié)束后，歲月為我們埋下了這些彩蛋》，文章的標(biāo)題借鑒于韓國(guó)的一部青春愛情劇《請(qǐng)回答1988》，劇我沒(méi)看過(guò)，但這篇文章我細(xì)細(xì)地讀了，信息量很大，前后跨越了三十年，文中描述的人和事想必勾起了七零后、八零后們的幾多回憶，也戳中了很多人的淚點(diǎn)。

　　跟隨著作者，很多過(guò)往慢慢地浮現(xiàn)在眼前。

　　1988，我在哪里?

　　那一年，我經(jīng)歷了中考。

　　八十年代末期的中國(guó)農(nóng)村，流行考中專，或許不能稱之為“流行”，應(yīng)該是一種無(wú)奈吧，農(nóng)村孩子為了擺脫面朝黃土背朝天的生活境遇，也為了解決一張飯票，都在這個(gè)獨(dú)木橋上擠來(lái)擠去。我是個(gè)聽話的孩子，隨著父母的意愿報(bào)考了中專。

　　猶記得備戰(zhàn)中考的日子，睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)，吃飯的時(shí)候在學(xué)習(xí)，睡覺的時(shí)候夢(mèng)見的也是學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑?，我必須考上?？嫉侥睦锶ノ也恢?，我也沒(méi)有選擇權(quán)，我只需要考上。

　　直到現(xiàn)在，我似乎清晰地記得每一節(jié)課，每一個(gè)午休，每一個(gè)晨讀，記得課堂上物理老師講電學(xué)，記得化學(xué)老師講酸堿鹽，記得語(yǔ)文老師拿我的習(xí)作當(dāng)范文讀，記得班主任老師班會(huì)課上表?yè)P(yáng)我的成績(jī)……那時(shí)候的我是那么的專注，那么的投入，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，心中沒(méi)有任何的雜念，因?yàn)樾闹杏幸环荼貏俚男拍?，盡管1988年的我只是一個(gè)十幾歲的小女孩兒。我不知道這種投入的狀態(tài)算不算我為自己埋下的“彩蛋”，如果還算的話，我感激1988年的那段特殊的經(jīng)歷，讓我不管走過(guò)多遠(yuǎn)的旅程，我依然是那個(gè)我。浮浮沉沉，四十不惑，盡管沒(méi)看懂這個(gè)世界，但我一直在堅(jiān)守做我自己。

　　那一年的七月，我沒(méi)有辜負(fù)我的芳華，我的中考成績(jī)很優(yōu)秀，優(yōu)秀到我只能去讀師范，因?yàn)槲覜](méi)有任何選擇權(quán)。我必須服從國(guó)家的政策，去做一粒蒲公英的種子。

　　還記得前幾天跟師范的幾位同學(xué)一起吃飯，我們?cè)谝黄鹆钠鹆巳甑那嗍[歲月，其中一位同學(xué)談到我被班主任老師安排擔(dān)任班委，開學(xué)第一天，站在講臺(tái)上侃侃而談，同學(xué)還說(shuō)，我天生有教師氣質(zhì)……

　　有嗎?我不記得了。

　　但我知道，那一年的“被選擇”，冥冥之中我已為自己的一生埋下了“彩蛋”，只是砸開后，彩蛋是空的，還是能中大獎(jiǎng)?這個(gè)只有讓歲月來(lái)見證。

　　我愿意借用歲月來(lái)修煉我的人生。

　　唏噓慨嘆中，客廳里想起了王菲和那英的天籟之音，“不管走過(guò)多遠(yuǎn)的旅程，感動(dòng)不一定流淚。我為你留著一盞燈，讓你心境永遠(yuǎn)不會(huì)近黃昏……”

　　新年的第一天，午后的陽(yáng)光很好，透過(guò)窗戶跑進(jìn)屋里，灑到我的身上，暖暖的。我靜坐書桌前，慢慢地回憶過(guò)往，漫長(zhǎng)的三十年，我們走過(guò)的是歲月，留下的是故事，還好，記憶一直都在。

　　1988到2018，時(shí)光飛逝，歲月荏苒，轉(zhuǎn)瞬之間，竟然已經(jīng)三十年了，自己又向成熟邁進(jìn)了一歲。

　　敬畏生活，感恩歲月。且敬歲月一杯酒，帶著希望走進(jìn)春天。

　　云很淡，風(fēng)很清，

　　任星辰，浮浮沉沉。

　　歲月如歌，心中無(wú)黃昏，

　　即使不面朝大海，也可以春暖花開……

作者：潘繼云

　　公眾號(hào)：云說(shuō)語(yǔ)文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦