愛國(guó)的文章1000字1

　　愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

　　捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

　　我們今天的中學(xué)生，將是明天的棟梁。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的同時(shí)，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)怎樣愛國(guó)。孫中山先生曾說過：“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國(guó)”愛國(guó)就要堅(jiān)定不移，致死不變。愛國(guó)就是要以建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)為至上。

　　做為新世紀(jì)的少年一代，我們生活在科技日新月異、社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代。我們?cè)鯓幼龇Q得上愛國(guó)呢?我認(rèn)為：首先要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);其次是加強(qiáng)綜合素質(zhì)方面的鍛煉和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年;再則是多讀歌頌愛國(guó)主義的書籍，學(xué)習(xí)革命先烈熱愛祖國(guó)、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵(lì)自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，將來(lái)為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為人類最美好的理想——共產(chǎn)主義奮斗終身。這就是最好的愛國(guó)，這就是最大的美德。

　　愛國(guó)的文章1000字2

　　漸漸地，它爬上枝頭，映入窗欞邊，一時(shí)興起，便獨(dú)上軒榭臺(tái)，享受著這靜謐的夜色。月光之下，是廣裹的土地，經(jīng)過月色的洗禮，顯得無(wú)比晶瑩。微風(fēng)襲來(lái)，夾帶著淡淡泥土味，似有似無(wú)，沁人心脾。此刻，我思緒萬(wàn)千，想著我們憩息的國(guó)土，浸潤(rùn)了先輩的心血與汗水，想著那濃濃的愛國(guó)情感和那守衛(wèi)國(guó)家，視死如歸的民族之魂……

　　歷朝年代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂民思想，以國(guó)事為己任，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)注民生，就是這種精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。他們是上帝的“寵兒”，雖與世長(zhǎng)辭，但卻名垂青史，為后人所尊崇。

　　面對(duì)民族的興衰，我想到的是那一抹殘陽(yáng)，一片荒漠，我想到了“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。”的毫無(wú)怨言，我想到了放棄綠洲夾河而列的長(zhǎng)安，甘愿遠(yuǎn)赴黃沙大漠，來(lái)?yè)Q取和平的王昭君。我不會(huì)忘記，歷史更不會(huì)忘記，她對(duì)著殘陽(yáng)，望穿秋水的雙眼，還有那一顆隨民族史一起跳動(dòng)的愛國(guó)心。面對(duì)國(guó)家的榮辱，我想到了愛國(guó)將士岳飛，想到了沙場(chǎng)上的金戈鐵馬，和那“收拾舊山河”的慷慨激昂，想到了那長(zhǎng)著青苔的墓地，和那“撼山易，撼岳家軍難”的口號(hào);想到了他的義薄云天……往事不堪回首，一支無(wú)形的匕首從背后襲來(lái)，刺入胸膛，留下了“精忠報(bào)國(guó)”的美名。

　　他們是愛國(guó)的，他們熱愛祖國(guó)的山河，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇奮戰(zhàn)，為國(guó)捐軀，他們走了，但他們那愛國(guó)靈魂還在，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)他們向我們走來(lái)，帶著“鐵”的精神，向前邁步。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛國(guó)的情感，敢于進(jìn)取，自強(qiáng)不息。雖然我們還是青少年，但我們堅(jiān)信少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)而貢獻(xiàn)自己力量，唯有國(guó)防在，剩有興旺處。面對(duì)國(guó)防建設(shè)的日趨完善，我看到歷史的前進(jìn)，中華在崛起!一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家就在不久的將來(lái)!愿自心出，精需自設(shè)。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望，而這美好愿望的實(shí)現(xiàn)，就需要不斷的努力。同樣，民族的興盛，國(guó)家的繁榮也需要用辛勤的汗水去換取，而他們-昭君和岳飛等民族英雄，為后世樹立了良好的典范，他們英名輝煌千古……魂?duì)繅?mèng)縈多少次夢(mèng)里神游，夢(mèng)到守衛(wèi)過疆的哨兵，他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮，人民的富強(qiáng)而堅(jiān)守崗位，我為我是中國(guó)人而自豪!

　　夜還是那樣靜，那樣美，我的心潮早已澎湃，那赤誠(chéng)的愛國(guó)心。

　　愛國(guó)的文章1000字3

　　誰(shuí)不想成為英雄?誰(shuí)不想探索英雄成長(zhǎng)的奧秘?這是我們每個(gè)要求上進(jìn)的青年都向往的事情。前不久，我看了一本書，名叫《英雄少年時(shí)》看完之后，我越想越覺得有滋味，但書中還有一部份內(nèi)容不理解，于是又重看了第二遍。

　　這本書，選編了古今中外30名英雄的故事，其中有發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律”的牛頓的故事，有唐代詩(shī)人李白的故事，有發(fā)現(xiàn)“鐳”居里夫人的故事……但最吸引我的、最讓我的心靈受到振撼的還是《為中華崛起而讀書》這篇了。

　　“為中華崛起而讀書”這句話是周少年時(shí)代講的，周是我們國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出畢生的精力，記得斯大林有一句名言：“偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目的，”是的周之所以創(chuàng)立了豐功偉績(jī)，是和他小時(shí)候樹立的振興中華而讀書這個(gè)偉大的志向分不開的。自古以來(lái)，人們說：“書中自有黃金屋，書中之有顏如玉，書中之有千金粟。這種讀書的目的是十分渺小的，一旦讀書做不了官，撈不到錢，或無(wú)私利可圖了，那么書對(duì)這種人來(lái)說，也就毫無(wú)用處了。然而少年時(shí)代我們的周恩來(lái)卻不是這么想的。有一天，校長(zhǎng)問他們學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書?”有的學(xué)生說：“為明理而讀書。”有的學(xué)生說：“為做官而讀書”。還有的學(xué)生說：“為家父而讀書”。校長(zhǎng)聽了很不滿意，這是周恩來(lái)站起來(lái)清晰有力地說：“為中華崛起而讀書!”校長(zhǎng)聽了大為滿意，夸周恩來(lái)是個(gè)有志者，是一個(gè)人對(duì)祖國(guó)充滿一腔熱血的人。后來(lái)的實(shí)踐證明周恩來(lái)的這一回答并非靈機(jī)一動(dòng)，也絕不是為討好校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，而是他長(zhǎng)期以來(lái)樹立的目標(biāo)，是他心中有顆熾熱的愛國(guó)心。周恩來(lái)在要離開學(xué)校的時(shí)候和老同學(xué)告別時(shí)曾說：“愿相會(huì)在中華騰飛世界時(shí)!”

　　后來(lái)周恩來(lái)便投身到轟轟烈烈的革命愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中，他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的“八一”南昌起義，在中國(guó)人民革命史冊(cè)上寫下了光輝的一頁(yè)，僅此一舉便能說明他們的確在為中華崛起而出力啊，他那愛國(guó)憂國(guó)的精神永不泯滅，一直伴隨著他的一生。

　　寫到這是，我不禁對(duì)敬愛的周產(chǎn)生了無(wú)限敬仰之情，而且對(duì)自己從前的表現(xiàn)感到羞愧。我過去只要評(píng)上了“三好”就伸手向媽媽要獎(jiǎng)金，媽媽老是說：這就是你讀書的目的嗎?然而我卻不以為然。現(xiàn)在讀了這個(gè)故事，我完全懂了……

　　如果我們每個(gè)青少年都能像周那樣，擁有一顆愛國(guó)心，為中華崛起而發(fā)奮讀書，那么，中華騰飛于世界之日，就不會(huì)遠(yuǎn)了。