導(dǎo)語：上大學(xué)前，家長對孩子的學(xué)習(xí)和生活會有一點擔(dān)憂，下面我們來看看《父親的信：寄語兒郎上大學(xué)》這篇文章吧!

　　唐按：

　　兒郎上大學(xué)，父親信語切：兒子，你是我最心疼的人。此刻是凌晨，我卻毫無睡意。再過幾小時，你就要離開家，離開親人，到遙遠而廣闊的北方上大學(xué)了，爸爸深情地祝賀你取得了如此輝煌的成績，希望你好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，好好把握機會……

　　父親的信：寄語兒郎上大學(xué)

　　覃騰來

　　(2017屆高三10班學(xué)生家長)

　　編者按

　　2017屆的高三已經(jīng)畢業(yè)了，這一屆的學(xué)子帶著各自的夢想選擇了各自的深造機會。又是開學(xué)季，又是新征程，又是親情的寄望與別離。

　　我教過這屆高三，卻沒在小Q所在的班級任課。因為家長對我們公眾號的信任，小Q的父親覃先生曾抒寫投稿，傾訴自己參加家長會的心路歷程，我也因此找過小Q，了解他的學(xué)習(xí)情況，并予以鼓勵。如今小Q考上了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)，覃先生送子上學(xué)前的凌晨時分寫了這篇深長的寄語，并通過微信發(fā)給了我，下面是我們的幾句對話，且作說明：

　　覃先生：唐老師好。我兒子考上了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)，這是我送他那天隨筆所寫的一些感想，發(fā)給你看看。

　　唐某人：難得啊，恭喜恭喜，我先保存，再仔細拜讀。

　　覃先生：我兒子終于圓了大學(xué)夢，這離不開你的鼓勵和關(guān)心，真的很感謝。

　　唐某人：我很幸運遇到你們這對好父子。人生的意義很廣闊，愿福音無限。咱們有緣，是朋友。也謝謝你們，祝福孩子。

　　正文

　　兒子，你是我最心疼的人。此刻是凌晨，我卻毫無睡意。再過幾小時，你就要離開家，離開親人，到遙遠而廣闊的北方上大學(xué)了，爸爸深情地祝賀你取得了如此輝煌的成績，希望你從此踏上陽光大道，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，好好把握機會，開創(chuàng)屬于自己的未來。

　　你是我這輩子的驕傲。盡管我對你有過這樣那樣的期望，可現(xiàn)在想來我還是太主觀了，對教育的認知還遠遠不夠。我是一個普通人，總說自己很忙，從而疏忽了對你的關(guān)心，這讓我有所愧疚，但愿你能夠包容和砥礪。我沒完成的責(zé)任我自己扛，而對于你，我盼望你每天都能看到自己在進步，這比什么都重要。

　　我一直在學(xué)習(xí)，從來都沒放棄過自己。我沒有把握好自己的命運，所以業(yè)余時間我非常認真地研習(xí)八字和風(fēng)水，而且現(xiàn)在也小有成就。我學(xué)習(xí)八字和風(fēng)水的目的，是想更加了解和調(diào)理好自己，想知道自己的人生方向和可以進步的空間，使自己做事不至于盲目?？鬃诱f“不知命無以為君子”，我越來越“知”自己的“命”，這是積極反思的結(jié)果。后面的路對我們每個人來說都很長，也很短。我們只屬于我們自己，明白嗎?好好把握現(xiàn)在你可以把握的，所謂活在當(dāng)下，你就是勝利者。

　　每個人的命運都掌握在自己手中，對年輕人來說尤其如此。我真誠的愿望是，你要充實而開心地過好你自已，也因此，我就可以開心地過好我自己。我對你的要求是嚴(yán)格的，也是寬容的。作為你的父親，我對你的感情是復(fù)雜的，但有一點是不變的，那就是我愛你勝過愛我自己。

　　你就要去上大學(xué)了，我默默地對你說：兒子，不管你以后是什么樣子，你都是我兒子，我永遠愛你，就像我是你爺爺奶奶的兒子一樣。他們上輩人沒有做到的，我們這輩人做到了;而我沒做到或者沒做好的，我相信你一定會憑借自己的優(yōu)勢做到更好。我知道你不會令人失望的，我們一起加油吧!

　　“孩子，你是最優(yōu)秀的!”這是我的父母對我的鼓勵。“如果有來生，希望我們還是父子!”這是你爺爺臨終時對我說的話，現(xiàn)在我也把這句話送給你。我理解你爺爺奶奶對我的期望，相信你也能體會我對你的心情。

　　說了好多，難以盡意。爸爸嘴笨，寫下這些話，權(quán)當(dāng)是我對你長長的期望和祝福。

　　祝你：一切順利!

　　愛你的爸爸

　　2017,08,26.凌晨2:00出發(fā)去機場前

　　唐某人曰：

　　疼愛兒子，寄望心切;凌晨無眠，抒寫心語。孩子長大了，翅膀硬了，就該飛向遙遠而廣闊的地方，見識見識這世界的廣闊和豐富。作為父親，你沒有兒女情長，你把深沉的父愛化作“好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，好好把握機會，開創(chuàng)屬于自己的未來”的無限希望里，這種鼓勵其實就是妥帖的教育。

　　千言萬語，兒郎當(dāng)立;把握當(dāng)下，奮然砥礪。當(dāng)然，活在當(dāng)下并不是只顧眼前，而是要展望未來，讓當(dāng)下生輝，活得自主自信自豪，更有人生開闊的無限風(fēng)景。“研習(xí)八字和風(fēng)水”是為了更好地“知命”，其實人人都需要一種反思的智慧，內(nèi)省而強，可謂超越。

　　“不知命無以為君子。君子知命，不以好命喜，不以差命悲。”把握命運立君子，屈伸自如無悲喜。成長不易，莫枉然，成功自在奮進中。

　　2017年9月9日星期六，11:43評閱

　　公眾號|悅讀致遠高中生

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