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讀書(shū)感悟的文章

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讀書(shū)感悟的文章

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)不僅僅是讓我們學(xué)習(xí),不僅僅是讓我們變得豐富,可以讓我們內(nèi)在的氣質(zhì)得到升華和提升,是一種內(nèi)在的修養(yǎng)的體現(xiàn)和一種對(duì)于生命感悟的表達(dá)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)感悟的文章的相關(guān)資料,供您參考!

  讀書(shū)感悟的文章篇1:讀書(shū)

  作者:李白

  有人讀書(shū)是為了求取功名,遠(yuǎn)有科舉士子,今有前赴后繼的高考、考研、考證、考公務(wù)員。君都見(jiàn)他們每場(chǎng)考試前,考場(chǎng)外手捧書(shū)本或坐或立皺眉苦讀,此種讀書(shū),當(dāng)是一場(chǎng)噩夢(mèng),是痛苦,他們把讀書(shū)當(dāng)作取功名利祿的敲門(mén)磚。因此時(shí)下很多人讀完學(xué)士、碩士、博士,依然碌碌無(wú)為,更甚者流落街頭找不到工作,于是就衍生了 “讀書(shū)無(wú)用論”。其實(shí),他們不是真正的讀書(shū),他們只是把讀書(shū)當(dāng)色子玩著功名利祿的游戲,這是對(duì)知識(shí)的褻瀆!他們不是真正的讀書(shū)人。

  真正的讀書(shū)是喜歡讀書(shū),他們對(duì)讀書(shū)有如饑如渴的好奇心,他們讀書(shū)是為窮盡知識(shí)和真理,為此他們皓首窮經(jīng),孜孜不倦。然“人生有涯,而知識(shí)無(wú)涯,”他們無(wú)求無(wú)欲的讀書(shū),把讀書(shū)當(dāng)成一種心靈的散步,把讀書(shū)當(dāng)成靈魂的漫游。一個(gè)真正的讀書(shū)人,他們沒(méi)有要從書(shū)中求富貴的欲望,也沒(méi)有要從書(shū)中挖掘知識(shí)寶藏的追求,更沒(méi)有要從書(shū)中提煉道德箴言以濟(jì)蒼生救天下的沖動(dòng);一個(gè)真正的讀書(shū)人,他們從書(shū)中看到了善良,看到了美好,他們?yōu)闀?shū)中的精彩而感動(dòng),為書(shū)中的幸福而哭泣;一個(gè)真正的讀書(shū)人,他們總是需要閱讀,但對(duì)“讀書(shū)”又無(wú)所求,只因讀書(shū)而充盈,而寧?kù)o,“讀書(shū)”給他們的是精神的空氣和食量,他們因此超越了物質(zhì)和現(xiàn)實(shí)的人生。

  讀書(shū)就好比“串門(mén)”,閱讀的確讓人到了不少人的家中,讀書(shū)你可以與岳飛握著雙手,一同喊出“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,”你可以 和柳永一同走過(guò)“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢?rdquo;你可以和蘇東坡一同飽覽“亂石穿云,驚濤拍岸,卷起千堆雪,”你還可以見(jiàn)識(shí)葡萄美酒夜光杯,笑沽梨花酒。

  當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能使你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。因此:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

  讀書(shū),是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道,”讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的就是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智,讀每一本好書(shū)都有不同的收獲。“懸梁刺股”,自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人的畢身追求,讀書(shū)是一種優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

  讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾慰慈松?。因此:讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。

  書(shū)是燈 ,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

  讀史 書(shū),就能聆聽(tīng)到歷史巨輪碾過(guò)的隆隆巨響,重溫五千年的風(fēng)采,從原始人的茹毛飲血到氏族公社的確立鞏固,從古老的禪讓到世襲制的建立,從陳勝吳廣的吶喊到宋江方臘的振臂高呼,從太平天國(guó)的硝煙彌漫到黃花崗的槍林彈雨……我們讀到了智慧,我們聽(tīng)到了吶喊,我們聽(tīng)到了國(guó)運(yùn)的嗚咽……

  讀散文,能聽(tīng)到書(shū)中的囈語(yǔ),于文中遨游。秋雨先生領(lǐng)我們于霜雪的陽(yáng)關(guān)道外尋敦煌舊事,我們聽(tīng)到敦煌沉穩(wěn)而又悲哀的搏動(dòng)與嘆息;張愛(ài)玲點(diǎn)燃一燭熏香,于煙霧裊裊中,我們仿佛回到了舊上海,聽(tīng)旗袍飄逸拂動(dòng)的韻律,人力車穿梭中生命的艱辛喘息;三毛帶我們一路闖過(guò)西班牙,撒哈拉沙漠,我們仿佛聆聽(tīng)沙漠上,血陽(yáng)下駱駝的幽幽低嘆;走進(jìn)中國(guó)散文網(wǎng),我們不僅聽(tīng)到了普通寫(xiě)手們我手寫(xiě)我心,更感悟到了草根寫(xiě)手的堅(jiān)韌和最美麗……

  讀哲學(xué),能在哲人的深?yuàn)W里找到一些真諦。孔子獨(dú)立江邊,慨嘆”逝者如斯“,我們明白了時(shí)間的稍縱即逝和彌足珍貴:佛靜坐菩提頓悟人生宇宙,我們聽(tīng)到了無(wú)窮之中隱隱約約傳出的智慧之語(yǔ)……

  讀書(shū)的好處眾多??傊?,不愛(ài)讀書(shū)的人或愚癡或粗狂;愛(ài)讀書(shū)的人就自然升華的明慧而細(xì)膩!

  讀書(shū)感悟的文章篇2:淺談讀書(shū)

  作者:黑精靈

  最近,中央電視臺(tái)有一則關(guān)于讀書(shū)的主持人公益廣告,做得非常好,看后受益匪淺。李潘說(shuō):“與讀書(shū)相伴的每一分鐘,都是對(duì)人生最好的獎(jiǎng)賞。”白巖松說(shuō):“在讀書(shū)中不僅有眼前,更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”郎永淳說(shuō):“閱讀讓內(nèi)心強(qiáng)大,能勇敢面對(duì)抉擇和挑戰(zhàn)。”他們所說(shuō)的每一句話都有著很深刻的哲理。

  我們的日常生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不與讀書(shū)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,我們的衣食住行都與讀書(shū)有關(guān),因此,讀書(shū)是我們的生活中必不可少的。一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,其父母就開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行書(shū)本教育了,教他數(shù)數(shù),教他一些做人的道理,從此這個(gè)孩子就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  人的一生是離不開(kāi)書(shū)的。一個(gè)孩子從小熱衷于讀書(shū),可以讓你待人接物有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象很重要”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人,讓人感覺(jué)你知書(shū)達(dá)理,倍受人們的喜愛(ài),你進(jìn)步了,正如前蘇聯(lián)著名作家高爾基先生所說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”同時(shí)也會(huì)從中感受讀書(shū)給你帶來(lái)的益處,你會(huì)感到很幸福。同時(shí),讀書(shū)可以使你從小就變得聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難,懂得用智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手,讓你用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題,這樣,你又在你自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,你會(huì)倍感信心倍增。

  “書(shū)”是我們的良師益友。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”多讀書(shū),豐富了你的知識(shí),增長(zhǎng)了你的才干,讓你感到渾身充滿了一股無(wú)窮力量。這種力量一直在激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。這一切都是“書(shū)”在陪伴著你,從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。

  古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路”、“開(kāi)卷有益”“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這些都是我們從小接受的諄諄教誨,從進(jìn)入校門(mén)讀書(shū)那天起,父母、老師經(jīng)常會(huì)拿這些來(lái)教育你,加之中、高考獨(dú)木橋擺在你的面前,所以只能每天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。雖然讀書(shū)不是萬(wàn)能的,一旦書(shū)讀出來(lái)了,那也就是“一人得道雞犬升天”,當(dāng)你事業(yè)上有一番成就,家庭幸福美滿的時(shí)候,閑暇之余難道你就不去想一想你的這一切不要?dú)w功于讀書(shū)嗎?難道你不感覺(jué)是讀書(shū)使你很幸福嗎?!

  在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)可避免的會(huì)遇到意想不到的困難和挫折,你別忘了讀書(shū)可以讓你從書(shū)中獲取如何解決自己所遇到的困苦和挫折的方法。這時(shí)候你可以去讀一讀《名人傳》,她可以讓你從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓你明白,唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難,唯有克服苦難的悲劇,才能幫助你擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難;你還可以再去讀讀海倫凱勒那些真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓你在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。書(shū)籍可以給予你希望和勇氣,知識(shí)就像潤(rùn)滑劑將慰藉緩緩注入人們干涸的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,你就會(huì)不斷磨煉自己的意志,你的心靈也將漸漸充實(shí)成熟,在你獲取成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),你會(huì)倍感幸福。

  古今中外有許多名人癡醉于讀書(shū),至今仍是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”,就連結(jié)婚那天,他也沒(méi)有忘記要讀書(shū),才有“聞一多醉書(shū)”之說(shuō);著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū),不是翻開(kāi)從頭至尾地讀,而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì),然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書(shū)的奴隸;相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū),一部十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手;世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō):“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

  中國(guó)革命之父孫中山也曾說(shuō)過(guò),我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活;文學(xué)家魯迅先生這樣說(shuō),讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。

  歷史上西漢東海人匡衡家境貧寒在與鄰居家的墻壁上鑿孔偷光讀書(shū);漢朝有個(gè)叫孫敬的“懸梁刺股”刻苦學(xué)習(xí)的精神流傳久遠(yuǎn);東晉人車胤“螢?zāi)易x書(shū)”的故事傳為佳話……

  凡此種種,這些名人癡迷于讀書(shū)就是因?yàn)樗麄兌紡淖x書(shū)中感受到了快樂(lè)和幸福。

  陶淵明的《飲酒》中“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,是一般人所不能具有的,你會(huì)被作者高深、清高背后所具有的定力和毅力所感染;我們從世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》中看到,如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫(xiě)道“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士盡歡顏”不顧個(gè)人的窘迫,想到的卻是天下寒士,其精神真是難能可貴;范仲淹刻苦讀書(shū)五年中,竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué),終成大氣,《岳陽(yáng)樓記》寫(xiě)下了千古傳頌的佳句“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”表現(xiàn)了一個(gè)憂國(guó)憂民之人的曠達(dá)胸襟。讀了他們的詩(shī)文一定能使你擁有誠(chéng)實(shí)而舍棄虛偽;擁有充實(shí)而舍棄空虛;擁有踏實(shí)而舍棄浮躁;平靜而坦然地走過(guò)每一個(gè)日日夜夜。從以上我們可以知曉,讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈氣,會(huì)讓你沉浸在一種嫻靜的讀書(shū)幸福之中。

  茶余飯后,閑暇之余,手捧書(shū)卷,潛心閱讀,沉浸在書(shū)中的意境之中,不也是一種幸福嗎?一篇優(yōu)美的散文可以隨時(shí)帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園,飽覽田園風(fēng)光,或是欣賞名山大川的瑰麗,或是領(lǐng)略少數(shù)民族的風(fēng)情,無(wú)論古今中外都仿佛身臨其境。讀“勵(lì)志”之作,能從中汲取足夠的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,把自己歷練成一位生活的強(qiáng)者;讀史能夠明鑒,讀詩(shī)賞詞,就更能讓人心曠神怡了。正如法國(guó)偉大的啟蒙思想家、法學(xué)家孟德斯鳩所說(shuō),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。

  讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧,讓你做命運(yùn)真正的主宰者,書(shū)籍可以給予你希望和勇氣“書(shū)”是我們的良師益友。“讀書(shū)之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。”全身心地徜徉于書(shū)海中,讓脈脈的書(shū)香恒久散發(fā),追求百變不摧的知性,塑造自身的完美,領(lǐng)悟人生的真諦,不正說(shuō)明讀書(shū)是幸福的嗎?

  讀書(shū)感悟的文章篇3:讀書(shū)的好處

  書(shū)給給了我智慧和知識(shí),也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。在我的房間里,放著一個(gè)大書(shū)柜,上面放的都是我喜愛(ài)的書(shū)。每逢我取的成績(jī)時(shí),父母親問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出,“書(shū),送我喜歡的書(shū)。”讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)沉浸其中。

  讀書(shū)能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課上,老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室,瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我卻清楚的記得我看過(guò)一本《中國(guó)歷史》上記載著四大發(fā)明分別是:造紙術(shù)?;鹚?。指南針?;钭钟∷?。當(dāng)我響亮的回答出后,老師問(wèn)我你是怎么知道的。我回答道:我是從書(shū)中了解的。老師最后說(shuō):好好讀書(shū)很有有益的。

  讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)我們的寫(xiě)作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全,寫(xiě)起作文以來(lái)也輕松了許多,作文水平也提高了。讀好書(shū)還能讓我樹(shù)立正確的人生觀,遇到困難不退縮,要有毅力去戰(zhàn)勝困難,這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中受到的啟發(fā)。

  “書(shū)是知識(shí)的海洋”。書(shū)里五彩斑斕的世界吸引我們走近他,親近他。

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