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關(guān)于組織紀(jì)律的文章

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  組織紀(jì)律使我們每一個人都必須得去遵守的,沒有人可以破壞紀(jì)律,你違反了紀(jì)律,不好意思,OUT!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于組織紀(jì)律的文章,希望對你有用!

  關(guān)于組織紀(jì)律的文章1

  中國共產(chǎn)黨的組織原則是民主集中制原則,這一原則是無產(chǎn)階級政黨在領(lǐng)導(dǎo)人民爭取解放的革命實踐中產(chǎn)生的,同時伴隨著黨的建設(shè)和發(fā)展,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新、發(fā)展和完善。它是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的。既是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運用。民主和集中是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,民主是集中的基礎(chǔ)和前提,集中是民主的指導(dǎo)和歸宿。明白了這個看似簡單的理論,但在實踐中卻并不容易那么做到。往往很多時候,因為不能正確的處理好兩者的關(guān)系而導(dǎo)致了很多可怕的錯誤。

  就拿蘇聯(lián)的民主集中制的發(fā)展來看:在列寧領(lǐng)導(dǎo)革命時期充分發(fā)揚民主,調(diào)動了廣大勞動人民參與革命的積極性,推動了革命的發(fā)展,為無產(chǎn)階級革命做出了巨大貢獻(xiàn),但也存在著不能集中力量進(jìn)行社會主義建設(shè)的問題;到了斯大林領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)時期,有過分強調(diào)集中而忽視民主,雖然建設(shè)取得了驕人的成績,成為能與美國抗衡的超級大國,但也存在不可調(diào)和的矛盾,為蘇聯(lián)最后的土崩瓦解埋下了禍根;最后,在戈爾巴喬夫等領(lǐng)導(dǎo)的時期,有過分強調(diào)民主,而導(dǎo)致不能集中,攻擊社會主義的思想泛濫,最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。這一歷史事實充分說明了處理好民主與集中關(guān)系的重要性。作為共產(chǎn)黨員一定要權(quán)衡好這兩者的關(guān)系,不能因為自己位置的變化而變化兩者的關(guān)系,只為低是,充分堅持民主,而身居高位時就狂妄的集中,以權(quán)謀私。不過什么時候,都要堅持好民主與集中相統(tǒng)一的原則。時刻為人民服務(wù),為群眾說話,全心全意為人民,全心全意為社會主義建設(shè)。

  從小到大,我們都對紀(jì)律這個詞耳熟能詳。在家父母教育我們要有家教,要遵守做人的紀(jì)律,上學(xué)后老師也教我們要守紀(jì)律。在任何地方都要有紀(jì)律,紀(jì)律是一個組織嚴(yán)明的代表,一個有紀(jì)律的人是一個有著高修養(yǎng)的人、一個有作為的人、一個有利于人們的人。有規(guī)矩才成方圓,國家有法律,黨內(nèi)有黨紀(jì)。那么什么是黨的紀(jì)律呢?黨的紀(jì)律是一個政黨內(nèi)擁有制定黨內(nèi)法規(guī)權(quán)力的機關(guān)按照黨的政治綱領(lǐng)和民主集中制原則,根據(jù)革命斗爭和建設(shè)的需要,根據(jù)黨的章程制定和頒布的各種規(guī)章制度、條例和決定的總和。黨的紀(jì)律又具體分為政治紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、人事紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律等等。簡單地說,黨的紀(jì)律就是黨內(nèi)的各種黨規(guī)黨紀(jì),所有黨的組織和黨員必須遵守。

  關(guān)于組織紀(jì)律的文章2

  自開展黨員教師紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動以來,在黨支部的指導(dǎo)和幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和相關(guān)的規(guī)章制度,貫徹黨的精神,增強黨性修養(yǎng),促進(jìn)黨的思想建設(shè),堅定理想信念,現(xiàn)把我紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

  一、提高政治思想覺悟,熱愛教育。

  本次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動月以認(rèn)真貫徹落實黨的精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以增強黨性觀念、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為主題,教育引導(dǎo)黨員教師堅定理想信念,增強黨性修養(yǎng),加強反腐倡廉建設(shè)為指導(dǎo)思想。通過紀(jì)律教育的學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識到學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要基地,學(xué)校教師肩負(fù)培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任,在學(xué)校開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是凈化教育發(fā)展環(huán)境、保證學(xué)生健康成長的必然要求,要切實把抓緊抓好紀(jì)律教育這項工作。作為一個黨員教師,在思想上要牢固樹立中國特色社會主義的理想信念,增強黨性修養(yǎng),在政治上牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想意識,努力辦人民滿意的教育;在制度上牢固樹立依法治校、民主管理的辦學(xué)理念,實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展;在作風(fēng)上牢固樹立廉潔從政、教書育人的辦學(xué)觀念,營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境;在言行上牢固樹立誠實守信、修身成才的道德品質(zhì),促進(jìn)和諧校園建設(shè)等五大功效。

  二、立竿見影,從我做起。

  從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項工作;始終牢記教育宗旨和黨員形象,不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法,愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

  在工作中,要樹立務(wù)實形象,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。認(rèn)真做到“五實”:安排工作重實際,檢查工作查實情,對上對下說實話,解決問題想實招,評價工作求實效。崇尚實干,絕不空談,扭住目標(biāo),鍥而不舍;講求實效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力使學(xué)校形成黨員干給教師看,領(lǐng)導(dǎo)帶動教師干的新局面。在生活和教書育人方面,要尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在組織紀(jì)律上,遵守黨紀(jì)國法,個人服從組織,維護(hù)黨的統(tǒng)一,辦事公正,清正廉潔,道德高尚。堅決執(zhí)行黨的決議,履行黨的義務(wù),積極參加組織生活。做好表率。用真情去愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生。本著高度的責(zé)任心和務(wù)實的工作作風(fēng),無論事大事小,都能考慮大局,并從學(xué)生的角度出發(fā)去做事,一切以學(xué)生的需求為出發(fā)點,一切以學(xué)生的成才為著眼點。真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生受到良好的教育,建立民主平等、親密的師生關(guān)系。作為一個黨員教師,在日常生活和工作實踐消失中就必須按黨章嚴(yán)格要求自己,從我做起,為人師表,樹優(yōu)秀師德。

  三、加強學(xué)習(xí),自我完善,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  學(xué)高為師,學(xué)是師之骨。學(xué)習(xí),是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。面對“生有涯,而知無涯”的現(xiàn)實,教師特別是黨員教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作,才能成為人民滿意的教師。終身學(xué)習(xí)者不是一個盲目的學(xué)習(xí)者,知識傳播渠道和信息量的劇增,使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。作為一名黨員教師,只有具備扎實的專業(yè)知識、博學(xué)多才、及時了解學(xué)科發(fā)展的動向,始終站在學(xué)科發(fā)展的前沿,學(xué)生才會“親其師、信其道”。而教師寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí),增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。一個好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力,學(xué)習(xí)對自己有用的知識。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。

  加強政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗,為我所用,助我發(fā)展。黨員教師應(yīng)及時學(xué)習(xí)新知識,了解新動向,并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

  四、改進(jìn)教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新。

  改進(jìn)工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路,是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險,就會被時代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。要通過思想作風(fēng)紀(jì)律活動,進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。在未來的教育中,教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面,不是以知識權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識,而是以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生的特點和需要,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,并能提出行之有效的解決辦法。

  五、發(fā)揚“人梯”精神,爭做一名無愧于人民的教師。

  為人師,不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),更要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。所以,任何時候,提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設(shè),是一項重大的建設(shè)工程,是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人,懷著對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,“正師德、鑄師魂、強師能”,使自己無愧于人民教師的光榮稱號。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。

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