寫(xiě)景狀物的優(yōu)秀文章
寫(xiě)景狀物的優(yōu)秀文章
美麗的景物就在我們身邊。如何用文字把這樣美麗的景色表達(dá)出來(lái)呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)景狀物的優(yōu)秀文章，希望大家喜歡。
寫(xiě)景狀物的優(yōu)秀文章篇1：家鄉(xiāng)景物
誰(shuí)的家鄉(xiāng)都很美，不管是高樓大廈，還是鄉(xiāng)村。我奶奶家有一條小河，河岸有一條船，有一次，我和爸爸媽媽去奶奶家玩，爺爺帶我們?nèi)プ螋~(yú)，每游個(gè)2米就有一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，由于污染，只有一些小魚(yú)和小龍蝦，我感覺(jué)坐在船里很涼快。
奶奶家種了黃瓜蔬菜，好像一個(gè)小農(nóng)園子，門前有一棵梨樹(shù)，上面有大大酸酸的青色的梨，讓人真想吃,我吃了一個(gè),酸溜溜的.
隔壁有一個(gè)稻草搭起來(lái)的房子，里面是小鴨子，以前這里是有一個(gè)大大胖胖的豬，和小豬寶寶，現(xiàn)在已經(jīng)不知道賣給誰(shuí)家了。右旁隔壁家，有一只只大公雞，紅色的雞冠，讓一群群公雞們好像在爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：我的比你更漂亮!嘿嘿!!
奶奶家有一個(gè)大大的院子，院子里有一輛三輪車，走往那個(gè)小門，外面就是花和草，冬天河水結(jié)了冰，雖然不能滑冰，很薄,但是看見(jiàn)小雞進(jìn)雞棚，冷的讓媽媽用翅膀讓它們感覺(jué)溫暖，那才是真正的有意思吧。
夏天，蚊子多了，天氣也熱了，爺爺家的小河上有一座石頭橋，傍晚，大家拿一個(gè)板凳去橋上乘涼，手拿一把扇子，扇扇風(fēng)，可涼快啦!如果有人剛好打完小魚(yú)蝦，滿載而歸，高興地回家去，橋上不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，都互相打招呼，很快他們就是好朋友了。
在自己的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都是美麗的，沒(méi)有不美的家鄉(xiāng)，只有那個(gè)人不懂得去感受家鄉(xiāng)的美。仔細(xì)尋找,看看還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。
寫(xiě)景狀物的優(yōu)秀文章篇2：家鄉(xiāng)的景物
我的家鄉(xiāng)在汕頭市潮陽(yáng)區(qū)，那里的景點(diǎn)很多，其中一個(gè)景點(diǎn)就是“蓮花峰”了。
這個(gè)山峰的名字之所以叫做“蓮花峰”是因?yàn)樯椒宓恼w看上去很像一朵盛開(kāi)的蓮花，所以，這個(gè)山峰的名字就叫做“蓮花峰”了。“蓮花峰”不但像一朵蓮花，而且還很高呢!從下面望上去，就像這個(gè)山峰是從天上掉下來(lái)的。看上去真叫人感到害怕。
“蓮花峰”的山腳下就是大海了，這個(gè)大海就是海門。夏天，這里會(huì)有很多人在這里游泳。這里還是小孩子的天堂，堆城堡，抓螃蟹，撿貝殼，爬山……。玩累了，就幫助出海的漁夫們補(bǔ)漁網(wǎng)，聽(tīng)雙手漁夫講有關(guān)海的故事，捕魚(yú)的趣事。
這里還有度假村呢!如果你要換衣，吃食，住行，應(yīng)有盡有，保證讓游客們樂(lè)不思返。
“蓮花峰”上還有一位仙子”呢!她面向大海，合十，仿佛是在保佑出海的漁夫們可以個(gè)“蓮花平安歸來(lái)。
啊!我家鄉(xiāng)的“蓮花峰”多美啊!“蓮花峰”，我喜歡你，喜歡你那美麗的，那山清水秀的大海，喜歡你那高高的山峰，那是多么地壯觀啊!
聽(tīng)了我的介紹以后，你們有沒(méi)有被我所寫(xiě)的“蓮花峰”吸引了呢?其實(shí)，“蓮花峰”上還有很多在我的作文里沒(méi)有提到的地方呢!如果你想看，那就請(qǐng)你們親自到“蓮花峰”來(lái)看看“蓮花峰”的“廬山真面目”吧!
寫(xiě)景狀物的優(yōu)秀文章篇3：家鄉(xiāng)的景物
我們的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方，我最喜歡羊山石城。
一天，我和爸爸媽媽去了羊山石城。到了門口，便看到一塊比我爸爸還高的由許多大理石組成的石頭，上面鐫刻著“羊山石城”這四個(gè)均勻醒目、蒼勁有力的紅色大字。
走進(jìn)羊山石城，展現(xiàn)在我們面前的是由大小相同、整齊劃一，由石塊砌成的石梯，石梯旁的石壁上，一個(gè)大肚子的彌勒佛笑哈哈地在對(duì)我們笑，好像在歡迎我們似的。我們加快了腳步，來(lái)到了彌勒佛的面前仔細(xì)觀賞，它的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴等都雕刻得極為傳神。
在往里走，就是百佛圖像了。那里的石佛也越來(lái)越多：觀音、二郎神、赤腳大仙、哪吒等石佛一個(gè)個(gè)映入我們的眼簾，讓人應(yīng)接不暇。每一尊石佛都雕刻得栩栩如生，給大山添加了一道威嚴(yán)、美麗的風(fēng)景線。
接著，我們又走上了“八十八階石梯”。走在這石梯上，使人毛骨悚然，朝兩帝望去，真高呀，感覺(jué)都要摔下去了，那些石壁筆直陡峭，好像要倒下來(lái)似的。
走過(guò)八十八階梯后，我們看到了各種奇巖怪石和“最高峰”，它們有的像駱駝，有的像拇指，只見(jiàn)“最高峰”像一把利劍似的直指天空，好像要把天空壁成兩半，它是那么陡，那么直，讓人生疑，這座石峰不是自然形成，而是能工巧匠們精心制作的一件藝術(shù)品。
太陽(yáng)漸漸西下，我們依依不舍地離開(kāi)了羊山石城。我回首望去，不禁贊嘆道：“羊山石城，你真是大自然和人智慧的結(jié)晶啊!”
寫(xiě)景狀物的優(yōu)秀文章篇4：校園的景物
我的校園，有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹(shù)!
每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所吸引!那也是我最愛(ài)去的地方!先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧!你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)!它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋!再加上樹(shù)下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)!看到這一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面，真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn)近春!
這就是我的校園，我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹(shù);紅紅的山茶花;米黃色，散發(fā)出清香的桂花哦，對(duì)了有的人一定會(huì)問(wèn)，這桃樹(shù)為什么會(huì)開(kāi)櫻花呢?告訴你吧，我們學(xué)校的這棵樹(shù)是桃樹(shù)和櫻花樹(shù)架接的樹(shù)!也就是說(shuō)開(kāi)櫻花，接一個(gè)個(gè)小毛桃!我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的一角!
寫(xiě)景狀物的優(yōu)秀文章篇5：美麗的綠色長(zhǎng)廊
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊更是景色誘人。
綠色長(zhǎng)廊位于操場(chǎng)東邊，只要你細(xì)細(xì)觀察，一定會(huì)領(lǐng)略到它的美。
長(zhǎng)廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹(shù)，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長(zhǎng)廊。春天，梧桐樹(shù)滿枝葉苞，點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠;夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽(yáng)光;秋天，幾場(chǎng)秋雨幾陣秋風(fēng)，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，黃葉紛紛落下來(lái)，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天，梧桐粗壯的樹(shù)干和光禿禿的枝椏倔強(qiáng)地挺立在那兒，頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪，縮頸袖手的人看到它會(huì)挺起胸來(lái)，敬意油然而生。
走進(jìn)長(zhǎng)廊，你會(huì)聞到一股淡淡的木頭的清香，原來(lái)整個(gè)長(zhǎng)廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看，長(zhǎng)廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長(zhǎng)廊的下部左右兩側(cè)是供我們休息的條形長(zhǎng)凳，在長(zhǎng)凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長(zhǎng)廊增添了勃勃生機(jī)。
長(zhǎng)廊的右面靠墻，墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫(huà)，每幅壁畫(huà)都告訴我們一個(gè)道理：有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài);有的告訴我們要尊老愛(ài)幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長(zhǎng)廊不僅讓我們有一個(gè)恬靜的休息場(chǎng)所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。
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