2016尋找最美少年觀后感文章
2016尋找最美少年觀后感文章
為弘揚(yáng)中華孝道文化，引發(fā)學(xué)生對(duì)孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德的深入思考，所以央視舉辦了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮。每一個(gè)少年都是最美的，最有孝心的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2016尋找最美少年觀后感文章，希望大家喜歡。
2016尋找最美少年觀后感文章篇1
一張張笑臉，一個(gè)個(gè)故事，一些平凡而偉大的孩子，一次次撥打心底最深處的那根弦。
最美孝心少年，十個(gè)孩子，不同的家庭，不同的故事，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的樂(lè)觀，而對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他們微笑著成為家庭中的頂梁柱，承受著莫大的壓力，他們依舊笑靨如花。
心酸，為他們;反思，是自己。
13歲的趙文龍，與我們同樣的年紀(jì)，卻在我們還任性撒嬌的時(shí)候，擔(dān)起了照顧母親的重任，在母親做透析回來(lái)后，他一晚為母親按摩四次，凌晨三點(diǎn)不曾入睡，這種堅(jiān)持與付出是我們這些父母捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的“寶貝兒”們所不曾敢想的。
吳林香，秀麗的女孩，讓我認(rèn)真思索了幸福的意義，她說(shuō)幸福是媽媽可以陪在自己身邊，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)幸?？梢赃@么簡(jiǎn)單么?我們的哪個(gè)父母不陪在自己身邊，還時(shí)不時(shí)嘮叨我們，我們感到這是幸福嗎?我們珍惜幸福了嗎?我們關(guān)心父母了嗎?嬌慣的我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)的他們面前沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)，我們可以做的，只有反思。
我的媽媽在兩年前也得了病，治病、放療、化療，這其中的一切我不知道有多苦。家庭的壓力是父親在扛，我依舊是在父母庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的女孩。
但至少現(xiàn)在，我是幸福的，至少我們父母還依舊在包容著我，至少我還有一個(gè)無(wú)論走多遠(yuǎn)都回得去的家。
2016尋找最美少年觀后感文章篇2
為弘揚(yáng)中華孝道文化，引發(fā)學(xué)生對(duì)孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德的深入思考，西安方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校組織了為期一周的觀看中央電視臺(tái)《2015尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》的活動(dòng)。十名少年感動(dòng)的故事、崇高的美德猶如十朵鮮花，綻放在師生的心田。
用拾撿的廢棄材料為高位截癱的爸爸制作電腦架，幫助他開(kāi)網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)的陽(yáng)光大男孩;自己曾面對(duì)死亡卻與患病的母親不離不棄，夢(mèng)想20年后成為一名廚師的堅(jiān)強(qiáng)小姑娘;用勤奮撫慰重病的母親，用堅(jiān)強(qiáng)安慰失去親人的父親，用琴聲延續(xù)著中華民族上千年孝行天下傳統(tǒng)美德的提琴女孩……這些傳承中華孝道青少年的動(dòng)人事跡感人肺腑，催人淚下，他們的孝行讓人為之贊嘆。鏡頭下，孩子們發(fā)自心底、令人震撼的話語(yǔ)，“奶奶，我來(lái)替爸爸養(yǎng)活你!”“我想長(zhǎng)大，但不想變成一個(gè)大人，因?yàn)樽兂梢粋€(gè)大人，媽媽就老了”、“爸爸對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是半條命吧”……一句句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)和心聲，感動(dòng)著方正的每一個(gè)師生，許多學(xué)生淚流滿面，哽咽無(wú)語(yǔ)。
“孝心少年”們面對(duì)困難勇敢不屈、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度，以及他們美好的人生夢(mèng)想和巨大的精神力量，深深打動(dòng)了學(xué)生，讓學(xué)生們不僅僅收獲到了感動(dòng)，更有榜樣的昭示、愛(ài)心的傳遞和人生的正能量。“看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧不如。父母養(yǎng)育了我，給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個(gè)最美孝心少年。”來(lái)自方正28屆一位同學(xué)的真實(shí)情懷代表了新一代實(shí)中青少年們共同的心聲。
徐校長(zhǎng)表示，方正把教會(huì)學(xué)生懂得感恩作為長(zhǎng)期教育活動(dòng)來(lái)抓，通過(guò)觀看節(jié)目，增強(qiáng)了學(xué)生的孝心意識(shí)，提高了學(xué)生整體覺(jué)悟，學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到孝敬父母不應(yīng)該只是在口頭上和思想上，更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母的同時(shí)做一些力所能及的事，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。
為配合本次教育活動(dòng)，方正還開(kāi)展了寫(xiě)觀后感等活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀。
2016尋找最美少年觀后感文章篇3
墻角的野草總能從石縫中鉆出，那是剛毅;每一片竹葉都會(huì)垂下頭，那是謙虛;螞蟻齊心協(xié)力搬動(dòng)比自己身體大上幾倍的東西，那是團(tuán)結(jié)。
俗話說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家。”現(xiàn)在想起，還真是這樣。
窮人家的孩子很主動(dòng)，每當(dāng)家里哪里不干凈了，就會(huì)拿起掃把掃干凈;窮人家的孩子很乖，每當(dāng)父母叫喚著讓他們?nèi)ジ蛇@干那的，他們從不喊累;窮人家的孩子很辛苦，每天要照管幾個(gè)孩子，還要陪父母去種田，這可不是一個(gè)好差事。
而我們呢?坐在家里，等著父母來(lái)幫你做一系列小事。每天早晨上學(xué)，就等著父母來(lái)幫我們整理書(shū)包，穿好衣服，讓父親做專職司機(jī)?我們難道是一個(gè)公主王子嗎?窮人家的孩子生活的大山，家庭的擔(dān)子也過(guò)早地、沉重地壓在他們尚且稚嫩的肩上。我們是不是也應(yīng)該在懵懂中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在撒嬌中學(xué)會(huì)感恩?
可能我們還會(huì)為父母所炒的菜，不合口味，大喊大叫;還會(huì)為父母不給我們買一些心愛(ài)的小玩具而不依不饒。那是因?yàn)槲覀冞€不知道父母所對(duì)我們的好，并且早以習(xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸會(huì)忘了感恩，忘了說(shuō)聲“謝謝”。
當(dāng)爸爸在燈光下為我們檢查作業(yè)時(shí)，當(dāng)媽媽清晨六七點(diǎn)給我們做好早餐時(shí)，當(dāng)姥姥在嚴(yán)寒下為我們清洗衣服時(shí)，我們一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)溫暖的懷抱，一句小小的感謝，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我們?cè)鐟?yīng)該在幼稚中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做泥流中頑強(qiáng)不屈的石柱，險(xiǎn)灘中的石塊，面對(duì)讓人畏懼的計(jì)時(shí)跑，我們絕不退縮;面對(duì)家人給予我的“愛(ài)”，我要用我畢生的精力去學(xué)會(huì)“感恩”，同樣用愛(ài)去報(bào)答他們。
長(zhǎng)大的道路，也許曲折，但依舊光明!
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