反腐評(píng)論員文章
反腐評(píng)論員文章
近年來(lái),反腐題材的網(wǎng)絡(luò)新聞成為網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊的“寵兒”,這表明網(wǎng)民對(duì)反腐倡廉的期待和對(duì)民主法制政府的向往,同時(shí)也對(duì)形成反腐倡廉的攻勢(shì)和社會(huì)合力起到積極作用,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的反腐評(píng)論員文章，希望大家喜歡。
反腐評(píng)論員文章篇一：反腐無(wú)禁區(qū)
反腐無(wú)禁區(qū)，當(dāng)前正向縱深擴(kuò)展。上月末，中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道總監(jiān)郭振璽被檢察機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椴⒉扇?qiáng)制措施;此前，公安部原副部長(zhǎng)、長(zhǎng)期任職于央視和中宣部的李東生落馬。3月底，解放軍總后勤部原副部長(zhǎng)谷俊山被提起公訴。日前，全國(guó)政協(xié)副主席蘇榮又因涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，正接受調(diào)查。這是中共以來(lái)首名被查處的“黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人”。6月19日，中央紀(jì)委網(wǎng)站披露，山西省政協(xié)副主席令政策也正接受組織調(diào)查。這些舉措顯示了決策層“蒼蠅老虎一起打”的決心。
反腐無(wú)禁區(qū)，緣于腐敗無(wú)禁區(qū)。眾多案例表明，腐敗現(xiàn)象已蔓延到經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，高中低層級(jí)官員均有涉案，且多領(lǐng)域的腐敗分子已沆瀣一氣。只要所得足夠豐厚，而對(duì)權(quán)力的約束制衡機(jī)制不夠健全，一個(gè)行業(yè)、企業(yè)乃至項(xiàng)目，均可能有掠奪之手染指。全力向“反腐無(wú)死角”邁進(jìn)，才能在全社會(huì)樹(shù)立反腐必成的信心，改變部分公眾對(duì)反腐的觀望態(tài)度，也有利于打破尚未敗露的貪腐分子的僥幸心理，使其及早收手。
以來(lái)反腐力度之大前所未有，得到輿論高度肯定，卻也夾雜著一些懷疑之聲。有論者認(rèn)為，腐敗不可不反，但應(yīng)適可而止，否則，會(huì)破壞黨和政府的形象。也有論者認(rèn)為，持續(xù)的反腐影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。還有人認(rèn)為，反腐在一定程度上加劇了庸政懶政，使得一些官員“不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去”。其實(shí)，這些觀點(diǎn)似是而非，不經(jīng)一駁。它們可能出于善良的愿望，卻會(huì)起到為貪腐分子張目的作用。若這類論調(diào)盛行，反腐事業(yè)客觀上將被腐敗分子綁架。
可以預(yù)料，隨著反腐的深入，可能曝出更觸目驚心的大案，部分民眾一時(shí)降低對(duì)政府的信任和評(píng)價(jià)。但是，無(wú)論披露與否，毒瘤就在那里，捂蓋子不能獲得民眾長(zhǎng)久的信任和好評(píng)。反腐不能搞“保守治療”，只有態(tài)度堅(jiān)決，以行動(dòng)證實(shí)對(duì)腐敗零容忍，才是執(zhí)政者對(duì)自身形象的最好維護(hù)。
當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速明顯放緩。反腐也確實(shí)沖擊了高端餐飲業(yè)、酒店業(yè)和娛樂(lè)業(yè)。然而，個(gè)別行業(yè)的“非理性繁榮”寄生于官員奢靡之風(fēng)，本身便是中國(guó)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的隱患。更應(yīng)看到，越是在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下行之時(shí)，反腐力度越應(yīng)加大。由于產(chǎn)能過(guò)剩、債務(wù)高企，越來(lái)越多的企業(yè)發(fā)生資金鏈斷裂，先前被經(jīng)濟(jì)景氣所掩藏的權(quán)錢交易，在企業(yè)重整重組中敗露。在此時(shí)點(diǎn)，國(guó)民心理極易失衡，社會(huì)矛盾極易激化。政府必須努力營(yíng)造公平正義的社會(huì)氣氛，才能確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和改革部署得以實(shí)現(xiàn)。
反腐無(wú)禁區(qū)，正是這種努力的體現(xiàn)。在中國(guó)，武裝力量和意識(shí)形態(tài)一向有特殊重要性，兩個(gè)部門也曾有腐敗分子被零星查處，但是，公眾難知其詳。谷俊山案和郭振璽案表明，沒(méi)有裝進(jìn)籠子的權(quán)力會(huì)肆無(wú)忌憚到何種地步。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，發(fā)生在這兩個(gè)要害部門的腐敗，嚴(yán)重?fù)p害了執(zhí)政黨的形象。一起駭人聽(tīng)聞的腐敗案，就可能使得經(jīng)年累月樹(shù)立起來(lái)的部門聲譽(yù)大打折扣。正面高揚(yáng)的價(jià)值觀，會(huì)由于個(gè)別官員的腐敗而變得喪失說(shuō)服力。腐敗對(duì)于軍隊(duì)的危害更是不言而喻。從鄧小平、江澤民到胡錦濤，歷任軍委主席均高度重視戰(zhàn)斗力建設(shè)，主席更是要求“牢固確立戰(zhàn)斗力這個(gè)惟一的根本的標(biāo)準(zhǔn)”。近日中國(guó)軍隊(duì)媒體刊文指出：“歷史已血淚講述，因腐而敗的軍隊(duì)，將永遠(yuǎn)被釘在恥辱柱上。”在中國(guó)周邊地緣政治日趨繁雜的今天，這樣的警示顯然是有針對(duì)性的。
欲根治腐敗，道德修養(yǎng)、黨性教育誠(chéng)然有益，但歸根結(jié)蒂需要建立有效約束制衡權(quán)力的機(jī)制，以監(jiān)督、問(wèn)責(zé)和透明化來(lái)端正官員的行為。有學(xué)者認(rèn)為，“西方國(guó)家反腐靠法治，中國(guó)反腐靠政治。”這一觀點(diǎn)顯然有失偏頗。
“口頭政治”更是靠不住的。從陳希同、陳良宇，到數(shù)不勝數(shù)的中下級(jí)落馬貪官，其在位時(shí)的反腐倡廉的報(bào)告、文章看起來(lái)往往鞭辟入里，但其行為恰成反諷。即以蘇榮為例，2013年，其離贛赴京前，還曾在《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》發(fā)表文章，提出要大力加強(qiáng)紀(jì)律、作風(fēng)和反腐倡廉建設(shè)，努力營(yíng)造“三清”政治環(huán)境。廣泛存在的言行不一現(xiàn)象，表明此類官員并非不明道理;需要約束的，不是他們的口，而是他們的手。高揚(yáng)法治，從體制機(jī)制上鏟除腐敗根源，才能防止反腐變成割韭菜。
反腐無(wú)禁區(qū)，會(huì)有更多位高權(quán)重的貪腐官員被查處。培養(yǎng)一名官員很不容易。在倒下的貪腐官員中，許多人學(xué)歷高、能力強(qiáng)，有些人還富有改革思路，他們的墜落令人既痛恨又惋惜。全面深化改革，堵塞制度漏洞，堅(jiān)持反腐無(wú)禁區(qū)，也是對(duì)干部最好的愛(ài)護(hù)。
反腐評(píng)論員文章篇二
四風(fēng)問(wèn)題是指形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。由在2013年6月18日在的北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出。四風(fēng)問(wèn)題是違背中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂(lè)主義不講奉獻(xiàn)，奢靡墮落搞三俗，黨員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情，黑白不分，是非不明，喪失立場(chǎng)和原則，嚴(yán)重脫離群眾，失去黨性，嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信。近日，強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。這是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求，也是我黨一直以來(lái)提倡的求真務(wù)實(shí)執(zhí)政之風(fēng)，雖不是新提法，但是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)予以高度重視，躬身踐行。
按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)，下面我結(jié)合集中學(xué)習(xí)談?wù)剬?duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，并深刻剖析自己在“四風(fēng)”和服務(wù)群眾方面存在的主要問(wèn)題，明確努力方向和改進(jìn)措施。
在實(shí)際工作中安于現(xiàn)狀，完成工作后就想到休息，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少;理論功底不扎實(shí)，理論與實(shí)際相結(jié)合有差距;通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)有滿足感，學(xué)習(xí)的積極性不高，往往停留于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，缺乏知識(shí)更新，接受新觀念遲鈍;科學(xué)應(yīng)用黨的重要思想思考、分析問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng)。工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
今后改進(jìn)措施與努力方向
要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
總之，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
反腐評(píng)論員文章篇三
根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組的部署，我校自2014年3月起，在全校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)以“除‘四風(fēng)’，樹(shù)新風(fēng)，強(qiáng)服務(wù)，辦人民滿意大學(xué)”為主題，在全校黨員中深入開(kāi)展群眾觀教育，著力解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。結(jié)合鄭州華信學(xué)院實(shí)際，學(xué)校黨委經(jīng)研究決定，在全校各基層黨支部和全體共產(chǎn)黨員當(dāng)中開(kāi)展“改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，我為發(fā)展做貢獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，要求提高全院黨員、干部對(duì)精神、中央八項(xiàng)規(guī)定的認(rèn)識(shí);提高全體黨員的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感;凝心聚力為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。近期通過(guò)參與一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)群眾路線有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和幾點(diǎn)體會(huì)：
一、常照為民之鏡，塑造為民的形象。黨員干部是人民群眾的公仆，權(quán)力、衣食都是人民給的，人民群眾是衣食父母。如果忘記了這個(gè)根本，脫離了群眾，就會(huì)被人民所拋棄。在學(xué)校里，群眾就是每一名師生。感人心者莫過(guò)于情，真心比黃金更寶貴。只有我們把師生利益放在心上，師生才會(huì)把我們放在心上;只有我們把青年師生當(dāng)作自己的家人孩子，師生才會(huì)把我們當(dāng)親人。深深根植于廣大師生之中，就能獲得充分的營(yíng)養(yǎng)和蓬勃向上的巨大能量。
二、常照務(wù)實(shí)之鏡，塑造務(wù)實(shí)的形象。我們要弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚。共青團(tuán)的工作崗位講的就是執(zhí)行力，如果沒(méi)有很強(qiáng)的執(zhí)行力，也就別談凝聚力和號(hào)召力了。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功，堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。只有下決心干實(shí)事，身先士卒，靠前指揮，一件一件地抓，抓一件成一件，才能一步一個(gè)腳印地把工作推向前進(jìn)。
三、常照清廉之鏡，塑造清廉的形象。黨的提出了建設(shè)廉潔政治的重大任務(wù)，要求做到干部清正、政府清廉、政治清明。清正廉潔，才有做人的底氣、做事的硬氣、做官的正氣，才能敢于任事、以正壓邪，才能健康發(fā)展、成就事業(yè)。常照清廉之鏡，就是要自覺(jué)以黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)來(lái)約束自己，任何時(shí)候、任何情況下，都能經(jīng)得起考驗(yàn)。只有自覺(jué)把監(jiān)督作為“防火墻”“殺毒軟件”，視監(jiān)督為成長(zhǎng)進(jìn)步的保障，自覺(jué)主動(dòng)地接受批評(píng)和監(jiān)督，在實(shí)現(xiàn)人生最大價(jià)值、安全健康成長(zhǎng)的同時(shí)，為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。盡管民辦院校經(jīng)費(fèi)緊張，每一分錢都容不得浪費(fèi)，但還作為一名黨的干部，依然要做到耐得住寂寞、耐得住清貧、經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，做一名優(yōu)秀的、可靠的團(tuán)干部。
四、常懷感念之情，塑造公仆的形象。作為一名黨員、一名共青團(tuán)干部，如何進(jìn)一步提高做好新形勢(shì)下青年學(xué)生學(xué)生工作的能力，這也是我們參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要目的。我們要不等待、不觀望，要知道青年學(xué)生學(xué)生在那里，了解青年學(xué)生在想什么，詢問(wèn)青年學(xué)生需要什么，只有知道青年學(xué)生的所在、所想、所需，我們的工作才能有方向，才能真正聯(lián)系到青年學(xué)生，服務(wù)好青年學(xué)生。通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們一是要端正態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的深刻內(nèi)涵和重要意義，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)。二是要對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，自審、自視、自查、自改，直視自己既往對(duì)群眾路線理解的偏差，認(rèn)真查擺在工作生活中不符合群眾路線的問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)。三是自覺(jué)把黨的群眾路線融入到實(shí)際工作中去，深入調(diào)查研究，加強(qiáng)與廣大普通青年學(xué)生的聯(lián)系，真心、自覺(jué)、自愿、扎實(shí)為黨做好新形勢(shì)下的青年學(xué)生工作。
一要勤問(wèn)，向其他黨員、同志詢問(wèn)，開(kāi)展工作更容易，從事情本質(zhì)看到問(wèn)題，解決問(wèn)題，為我們的工作提供更多更好的經(jīng)驗(yàn)和方法。
二要勤學(xué)，提高理論政策水平是做好工作的前提。要做好工作，沒(méi)有一定的理論政策水平不行，沒(méi)有業(yè)務(wù)知識(shí)不行，不了解工作情況也不行。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的工作方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范事跡，特別是要把黨的群眾路線貫徹在工作實(shí)踐當(dāng)中，結(jié)合我的工作，邊干、邊學(xué)、邊思考，盡職盡責(zé)、盡心竭力做好這項(xiàng)工作。
三要勤跑，要想做好共青團(tuán)工作，傾注感情很重要。對(duì)待青年學(xué)生要熱情、耐心、誠(chéng)實(shí)。對(duì)待他們的事像對(duì)待自己的事一樣，要真心實(shí)意，想方設(shè)法去辦理，不找借口推諉。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)幫助解決青年學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、工作上遇到的困難，多開(kāi)展青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，拓展青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才做好服務(wù)。
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