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短篇文章讀書筆記

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  讀書筆記是一種將閱讀和寫作緊密聯(lián)系在一起的文體,學生通過讀書筆記寫作,最能達到提升寫作水平,增進文學素養(yǎng)的功效。下面就是學習啦小編給大家整理的短篇文章讀書筆記,希望大家喜歡。

  短篇文章讀書筆記篇一:《答謝中書書》改寫

  山川秀麗的景色,自古以來都是文人雅士共同贊嘆的啊。真所謂“山水美景,人人皆愛。”

  抬頭仰望,高高的山峰聳入云端,好似擎天大柱。低頭俯視,清澈的溪水靜靜流淌,似活潑的小姑娘,一邊唱著,一邊舞蹈著,使人頓時感到翡翠的顏色太淺,而藍寶石的顏色又太深,哪怕是繪畫名家,大概也難以描摹這如詩如畫般的景色吧。向來有山無水則無趣,有水無山又乏味。正是這山水的相伴相映,才使得游者神采煥然;正是這仰俯的上下結合,才使得游者心曠神怡。

  山青水綠固然清幽雅靜,但色調(diào)單一卻使人感到冷寂。莫急,你看那兩岸石巖壁立千仞,在陽光的照耀下,色彩斑斕、五色爭輝、熠熠耀眼。加之又有青林翠竹間于其中,就如五彩錦緞上綴以碧玉翡翠,頓成奇觀。兩岸如懸著兩幅錦幛,上有藍天作背景,下有流水為襯托,實為“天下第一美景”。山腳下,一株株古松,批鱗掛甲、昂然挺立,好象是一個個威風凜凜的戰(zhàn)士。另一邊,一片片竹海,青翠欲滴,風輕輕吹過,竹葉微微顫動,真像一張張嘴巴在喃喃細語。如此景色,四季長存。

  最初的早晨,白霧繚繞于山間;繼而如絮如帶,仿佛是仙女在此作畫;緊接著似煙似縷,好似天堂美景……就在如紗一樣的薄霧將要消失的時候,太陽冉冉升起,猿啼鳥鳴,眾音齊會,生機勃勃,仿佛是一場盛大的演唱會。傍晚來臨,紅日西沉,她是太過勞累,去休息了。落日的余暉,為群山抹上了淡淡的紅暈,好象一個嬌羞的姑娘。飛鳥歸林,猿猴棲樹,山色蒼茫,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面,靜中見動,寂中現(xiàn)響,沖破了湖面的寂靜,別具意趣。

  不得不說——此般人間天境,無處能及也!

  短篇文章讀書筆記篇二:《賞識你的學生》讀書筆記

  最近,我認真拜讀了孟繁華教授的《賞識你的學生》一書,這本書從家長、學生、教師等角度,選擇了一個個典型的案例,來詮釋成功教育的奧妙所在,每個故事的后面還附有家長留言,專家評析,生動而又引人入勝,故事情節(jié)又往往出人意料,處處閃耀著智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人們認為智力低下的學生,這些學生,在教育者的啟發(fā)、贊賞、激勵下,取得了優(yōu)異的成績,走上成功之路。

  我想:這應該是我們學習的優(yōu)秀典范。他們的事跡給予我許許多多寶貴的啟示。作為一名教師,每天面對幾十名孩子,面對幾十雙充滿渴望和期待的眼睛,我們的言行舉止,我們的情感態(tài)度,無不深深影響著每一個孩子。當孩子犯錯誤或表現(xiàn)不佳的時候,嚴厲的批評,大聲的斥責,換來的是孩子暫時的服從,表面的聽話,但同時也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老師不僅沒有轉(zhuǎn)變孩子,實現(xiàn)自己的工作目標,反而傷害了孩子的心靈,傷害了師生感情,給今后的工作帶來更大的麻煩。所以,全新的時代需要擁有全新觀念的老師,全新的時代賦予“敬業(yè)”和“專業(yè)”全新的含義。教師是跟人打交道的工作,我們的工作對象是雖然年幼無知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有獨特個性的孩子。這就更加要求我們關注孩子的內(nèi)心世界和精神需求,激發(fā)他們對知識的熱愛和渴求,培養(yǎng)他們積極進取奮發(fā)向上的意志品質(zhì)遠比傳授知識更重要。我們要時時刻刻提醒自己,時時刻刻歷練自己,用我們無限的愛心、耐心、細心和關心,盡可能使用鼓勵或激勵的的語言,為孩子也為自己創(chuàng)造美好的教育境界。

  短篇文章讀書筆記篇三:最遠的距離——讀《世界上最遠的距離》

  我已經(jīng)十六歲了,正處于花季,花季是青春的心萌發(fā)的時刻。

  聽媽媽說,世界上最美好的感情就是愛情,世界上最美好的語言就是詩。那么世界上最遠的距離呢?僅僅是兩極之間嗎?直至我認識了泰戈爾,我才了解了世界上最遠的距離是什么。

  世界上最遠的距離

  不是,生與死的距離

  而是我站在你面前

  你不知道我愛你

  ……

  就是這樣一首詩,沒有美麗的修飾,沒有華麗的詞藻,全詩重復著“世界上最遠的距離……,不是……,而是……”,給人一種音樂的美的享受,又有一種冰冷刺骨的悲哀。

  全詩的抒發(fā)的情感層層遞進,讓讀者的心隨著詩的節(jié)拍一起跳動。想一想:比彼此相愛卻無法表白更遙遠的是將他們分隔開來,比痛徹心脾的思念更遙遠的是將自己的感情掩飾;比把思念埋在心底更遙遠的是尚未相遇便注定今生無緣……

  讀著這一節(jié)節(jié)詩,眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的畫面:雙雙蝴蝶被風打散,并肩的雙星愈飛愈遠,同枝的黃花無法相依,含情的落葉難以歸根……!從古至今這樣的事還少嗎?梁山伯祝英臺有情難全,羅密歐與朱麗葉在坎坷中追求……

  啊……!

  這一個字似乎可以詮釋我的內(nèi)心的全部。每每讀罷這首詩,我的心都會被兩種不同的感情所充斥:一種是悲傷,為愛不能完美而悲傷,感慨人生中的陰晴圓缺,悲歡離合;另一種則是欣慰,因為,至少還有愛!

  或許世界上最遠的距離正像詩中說的那樣,是飛鳥和魚兒的距離,因為一個在廣闊的天空,一個在深邃的海底。

  我不知道是否讀一首詩就會有這樣矛盾的感受,不過,我越來越喜歡詩愛情詩了,因為她們是最美好的!

  以上就是學習啦小編為你整理的短篇文章讀書筆記,希望對你有幫助!

  
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