敘事文章
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敘事類作文是初中語(yǔ)文作文訓(xùn)練中一個(gè)非常重要的主題,想提升學(xué)生敘事類作文的表現(xiàn)能力,需要教師的教學(xué)過(guò)程更有針對(duì)性。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的敘事文章，希望大家喜歡。
敘事文章一：歲月帶不走的愛(ài)
歲月匆匆地來(lái)，又匆匆地走。唯一帶不走的，是往事殘留在內(nèi)心深處的一份深沉的愛(ài)。
請(qǐng)靜靜聆聽(tīng)我講訴一件事，一件發(fā)生在小巷中的真實(shí)故事。
烈日炎炎，我徒步行走在小巷中。毒辣的太陽(yáng)烘烤大地，汗流不止的我懷揣著一份急躁的心情，恨不得早點(diǎn)到家避涼。稚嫩的聲音忽地傳人我耳中：“嘿，看那瘋子。”隨后，是一陣哄堂大笑。我定睛一看，是一群調(diào)皮的孩童在取笑一女孩。只見(jiàn)那女孩怯怯的站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。滿臉污垢頭發(fā)亂糟糟的。她身穿一件五色雜交的短袖，和一條臟兮兮的白色褲子。眼睛往下一瞥，一雙光溜溜的黝黑的腳丫，是那樣顯眼。心里不由地泛起憐憫的情感漣漪，“可憐的孩子。”我暗自心想。“我們一起把石頭扔向她，然后就跑。”一孩童忽地大聲地說(shuō)。于是，孩童們齊刷刷地彎下腰，撿地上的石頭。手里捧著石頭，盯著女孩。孩童嘹亮的聲音牽動(dòng)著我的神經(jīng)，他們的行為激起我內(nèi)心的不平。此時(shí)，我看到了，女孩在挪動(dòng)瘦小的身軀，我在害怕。我聽(tīng)見(jiàn)了，她咿咿呀呀地發(fā)出奇異的聲音，她在求助。我毫不猶豫地邁開(kāi)雙腿，想要上前喝住孩童。就在碩大的石頭被投擲出去的那一刻，一個(gè)身影“嗖”地一下?lián)淞松先?，替女孩抵擋了疼痛。她咿咿呀呀地大聲地叫喊，我沒(méi)聽(tīng)懂，但我知道那是女孩的母親!孩童們頓時(shí)色變，喊道：“傻媽來(lái)了，快跑。”便驚慌地四處逃竄。我停下腳步，心中盡是震撼。這是對(duì)愛(ài)做出的最佳詮釋。“傻媽不傻!”我堅(jiān)定地說(shuō)。其實(shí)，傻媽是村里的一戶人家。自我記事起，她就是傻的，后來(lái)生的女孩也是傻的。雖然傻媽不能給女孩一個(gè)完整的美好的童年，但傻媽卻傾盡心血給了女孩一份最深沉的愛(ài)——母愛(ài)。世上唯一能留給女孩的是這份愛(ài)，歲月帶不走的也是這份愛(ài)。
我?guī)е袆?dòng)的心往家的方向走。路上，一次一次地想到傻媽。“世上只有媽媽好。”傻媽的行動(dòng)證明了這句話。我想起了我的媽媽。是的，世上的媽媽是最好的。十六年了，媽媽含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大成人。因?yàn)槲?，她曾被氣過(guò)，傷過(guò)，哭過(guò)，但仍無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)著我。只因一份責(zé)任，一份沉甸甸的愛(ài)。如今，又是什么讓媽媽褪去了麗質(zhì)，白了發(fā)，彎了腰?我想，大概是這份刻苦銘心的愛(ài)讓她勞累一生，牽掛一世，荒廢年華。心頭不禁涌上情愫，鼻頭酸酸的，講不出什么感覺(jué)，道不出什么原因。驀然回首，往事歷歷在目。早晨，媽媽精心烹煮的一碗碗米粥;中午，媽媽用心準(zhǔn)備的一杯杯熱水;夜里，媽媽替我蓋被子的一個(gè)個(gè)身影……愛(ài)，一直形影相隨著我。
任歲月如何逃竄，這份深沉的愛(ài)，不曾消失。
敘事文章二：自信給我?guī)?lái)快樂(lè)
一直以來(lái)，我就有一個(gè)遠(yuǎn)大理想：當(dāng)一名作家。因?yàn)閷懽魇俏胰松缆分凶钪匾囊徊糠?。我有幸曾在《河池日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了兩篇作文，當(dāng)然這是自信帶給我的，記得第一次，我寫的是反應(yīng)我縣第三屆的探游節(jié)為內(nèi)容的《探游節(jié)》。當(dāng)時(shí)我剛寫完稿子，老師們都不太滿意。我耐心的改了幾次之后，信心十足地把稿子寄去了。當(dāng)知道登報(bào)時(shí)，我開(kāi)心得上蹦下跳。第二篇也如此。為此，同學(xué)們說(shuō)我寫作文像上癮一樣，無(wú)論如何也戒不去。還有的在我面前十分不友好地對(duì)我說(shuō)，《河池日?qǐng)?bào)》那邊肯定有我的親戚，不然我怎么每次投稿都登報(bào)呢?看著他們嫉妒的樣子，我不禁捧懷大笑。其實(shí)，我也常自言自語(yǔ)地問(wèn)自己這種類似的問(wèn)題，在千思百想后得到的答案是------自信。
學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)中，自信當(dāng)然也是必不可少的。其實(shí)，我認(rèn)為，考試中偶爾失敗并不一定是壞事，因?yàn)榈谝幻袝r(shí)聽(tīng)多了別人的夸獎(jiǎng)而變的驕傲，“驕傲使人落后”、“”驕軍必?cái)?rdquo;。這些道理是眾所周知的。輸又怎樣?贏又怎樣?輸贏有時(shí)只不過(guò)是一念之差，一瞬間的事情罷了。只要你時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己說(shuō)：“加油，我是最棒的!”那樣，即使沒(méi)有別人的肯定，你也會(huì)對(duì)自己的所作所為而感到無(wú)怨無(wú)悔。我就曾有過(guò)幾次失敗歷史，受過(guò)同學(xué)的嘲笑，也膽怯過(guò)，但最終戰(zhàn)勝自卑的心理獲得成功?？偠灾?，擁有自信就是擁有成功。
生活
坦白地說(shuō)，之前我在生活中每遇到一點(diǎn)挫折，就對(duì)自己不再抱有一點(diǎn)信心，認(rèn)為生活再也沒(méi)有了指望，灰心喪氣。老師知道后用我們所學(xué)的朱自請(qǐng)的著作《匆匆》中的“我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，即將赤裸裸地回去吧了，但不能平呀!為什么要白白地走這一遭呢”來(lái)教育我，并借了許多名人的書(shū)給我……有一天,我翻閱了講述偉人的一個(gè)故事,講的是一個(gè)嗓子嘶啞、長(zhǎng)相丑陋的男孩,不理會(huì)別人的歧視,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)成了美國(guó)總統(tǒng)，他就是鼎鼎有名的林肯.事后,有一位記者問(wèn)他成功的密決,林肯不緊不慢地說(shuō):“自信。”從此之后，這則故事成了我人生的啟迪：自信。
經(jīng)歷了這么多因自信而快樂(lè)，因自信而成功的事后，我歸納了一條結(jié)論：自信之人乃成功之人。
敘事文章三：當(dāng)老師不在的時(shí)候
今天早上英語(yǔ)課下課的時(shí)候,英語(yǔ)老師說(shuō):"呆會(huì)兒第二節(jié)因?yàn)槟甓伍L(zhǎng)要開(kāi)會(huì),所以可能會(huì)遲到幾分鐘."我也么有怎么在意,嘿,不就是晚來(lái)那么一小會(huì),不用交代的.
"丁零零"第二節(jié)的上課鈴聲響起,大家都停止了說(shuō)話聲,教室一下子就靜得鴉雀無(wú)聲了,但是!大家等了一會(huì)兒,年段長(zhǎng)還是遲遲未出現(xiàn),當(dāng)大家意識(shí)到年段長(zhǎng)短時(shí)間不會(huì)來(lái)上課的時(shí)候,教室一下子從鴉雀無(wú)聲變成了五里街的大菜市場(chǎng),吵鬧聲直闖入我的耳膜,同桌湊過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:"年段長(zhǎng)呢?!""英語(yǔ)老師說(shuō)他去開(kāi)會(huì)了!""哦!我趁現(xiàn)在要趕緊把英語(yǔ)作文抄到本子上!""我們一起抄吧!"當(dāng)我們奮筆疾書(shū)之后,年段長(zhǎng)還是未出現(xiàn),我就轉(zhuǎn)過(guò)了頭去和后桌講話并在心中怯喜:"呵呵,今天真是太爽拉!"我舉目向四周望去,每個(gè)人都是忙得不亦樂(lè)乎啊!xx正在和同學(xué)講得眉飛色舞,兒聽(tīng)者是笑得倒在桌上直捶桌子.呀,xx還真是會(huì)合理利用時(shí)間啊,他現(xiàn)在正忙著在語(yǔ)文書(shū)中漫步---狂背老師要小測(cè)的那一小段課文.看完別人之后,再將目光鎖定到我的身上,"誒誒,現(xiàn)在幾點(diǎn)拉?還有多久才要下課啊!"我用筆一邊戳著前桌的后背一邊向他提出我的問(wèn)題."哦,還有30分鐘呢!"聽(tīng)了這個(gè)回答,我就一個(gè)沒(méi)氣的氣球一樣整個(gè)人癱在桌面上."不會(huì)吧,到現(xiàn)在才過(guò)去10分鐘."于是,我決定要"重操舊業(yè)"繼續(xù)和后桌"談心",正當(dāng)我們講得熱火朝天之時(shí),也不知道是哪位"善心人士"在后面警報(bào)(他們可是很有"善心"在我們大家談話的時(shí)候,他們就像保安一樣,時(shí)不時(shí)在門口巡視一下)"年段長(zhǎng)來(lái)拉!"一聽(tīng)這話,離開(kāi)座位的,讀書(shū)的,講話的都'嘩啦'一下全部歸位,班級(jí)又變得鴉雀無(wú)聲了,然而!就一會(huì)兒,大家就明白受騙了,于是,離開(kāi)座位又離開(kāi),讀書(shū)的,講話的繼續(xù),教師又成了菜市場(chǎng)了.
以上的場(chǎng)景,在老師未回來(lái)之前,又重復(fù)出現(xiàn)了幾次,這樣一直持續(xù)到"丁零零"正當(dāng)大家把吵鬧進(jìn)行到底時(shí),下課鈴響了!大家不約而同的鼓起了掌,兒xx的話一下讓我瀉了氣:"還有15分鐘呢!"
不久之后,年段長(zhǎng)就"榮歸"了.
教室變得十分的安靜,同學(xué)們都裝出一副"我在認(rèn)真學(xué)習(xí)"的模樣!
"唉,現(xiàn)在的孩子喲,一點(diǎn)也不自覺(jué)!"這句話是老媽對(duì)于我的評(píng)價(jià),我認(rèn)為它也很適用于我們的班級(jí).
呵呵,當(dāng)老師不在的時(shí)候啊!
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