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寫珍惜時(shí)間的文章

時(shí)間: 淑賢744 分享

寫珍惜時(shí)間的文章

  時(shí)間,十分寶貴。浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命。朋友們,好好珍惜時(shí)間吧。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫珍惜時(shí)間的文章,希望大家喜歡。

  寫珍惜時(shí)間的文章:珍惜時(shí)間

  “時(shí)間匆匆如流水,我們要珍惜時(shí)間啊!”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來第一次感到了時(shí)間的緊迫。

  這篇文章通過描寫時(shí)間在我們?nèi)粘I钪衼砣ゴ掖?,我們的日子也就一天天減少的情形,表現(xiàn)了作者為匆匆流逝的時(shí)間的珍惜之情,表達(dá)了作者對人生的思索與追求。

  “光陰似箭,日月如梭。”是啊,時(shí)間就過得如此之快,沒有聲音,也沒有影子。轉(zhuǎn)眼間,四千多個(gè)日子就這樣從我們身邊溜走,在水盆里、在飯碗里和雙眼前,我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。文中開頭的一句話讓我印象深刻:“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”在諾大的世界里有幾個(gè)人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時(shí)光,普遍都像那首《明日歌》那樣,認(rèn)為今天去了還有明天,明天過了還有后天,自己的日子還多著呢!朱自清先生如此愛惜每一天,仍認(rèn)為自己虛度了八千多的年華,而我們這些認(rèn)為自己還有許多大好年華的人來說,又是怎樣的偉大呢?

  不僅僅是朱自清先生,許多偉人都在與時(shí)間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫書,直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的閱讀審章,仍要擠出時(shí)間看書;華羅庚為了能多讀一些好書,采用了特殊的辦法來“猜書”。這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù)。可我呢,把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中,把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中,常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間,如果能講這些時(shí)間利用起來,那不就能多看幾本書,多學(xué)習(xí)一些知識?過去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了,今后我一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒!努力認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓自己的時(shí)光就這樣悄悄流失了。

  讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“花有重開日,人無再少年。”我一定要好好充實(shí)自己,多學(xué)習(xí)多做事,愛惜時(shí)間,謹(jǐn)記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識,千萬不要再虛度光陰!

  寫珍惜時(shí)間的文章:珍惜時(shí)間

  今天,我讀了一篇短文,名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》,讀完這篇短文,我感到無比的愧疚,而且有許多的感想。

  這篇短文主要寫了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童,而流浪漢卻依照老樣子生活,最后又成了流浪漢,時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。

  要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己,自覺回到學(xué)校學(xué)習(xí),可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活,這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這句話的意思是:年輕的時(shí)候不知讀書的好處,到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書的好處,可是已老眼昏花,沒有時(shí)間讀書。”上小學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書,為自己打下良好的基礎(chǔ),我自己也有親身的經(jīng)歷,試卷發(fā)下來后,看著試卷上的紅叉叉,我真后悔,要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下,就不會(huì)這樣了,上課的時(shí)候,有些愛讀書的同學(xué)覺得時(shí)間特別短,而那些懶惰的同學(xué)呢,卻覺得時(shí)間度日如年,這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。

  啊!雖然金子是寶貴的,但是時(shí)間比金子還要寶貴,是多少金子都買不來的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間。

  寫珍惜時(shí)間的文章:珍惜時(shí)間

  今天我看了一本書,這本書不是漫畫,也不是小說,而是現(xiàn)在班里最流行的《與美同行》。這本書是讀書教育活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)編的,書的封面畫著一男一女,男的手里有一只貓,旁邊有兩個(gè)巨大的蒲公英,好像堅(jiān)硬的大雨傘,大雨傘的上面寫著四個(gè)大字“與美同行”。

  《與美同行》這本書分為四個(gè)部分,每一個(gè)部分都有一個(gè)道理。每一個(gè)部分都有故事屋、鏈接、照鏡子和行動(dòng)區(qū)。每一個(gè)部分的故事都不一樣,像誠實(shí)的孔子,背母上大學(xué),惜時(shí)如金的魯迅、“愚公”挪山等等,應(yīng)接不暇,一目不了然。在這數(shù)也數(shù)不清的故事中,我感覺對我印象最深刻的是……

  是惜時(shí)如金的魯迅,魯迅很小的時(shí)候,他的父親生病,他要照顧父親又要上課,有一次他遲到了,可這卻是他唯一的一次遲到。而他說的一句話讓我印象很深刻;“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠還是有的。”這句話讓我很感動(dòng),我不僅調(diào)皮搗蛋拖拉,而且作業(yè)還不及時(shí)完成,作業(yè)的正確率很低。一個(gè)周末,我做作業(yè),快要做完一個(gè)作業(yè)了,我就偷懶了,我對自己說:“明天再做吧。”到了明天,又想:“明天再做吧。”之后,一直沒做,后來被老師批評了一通。又有一次,我玩電腦游戲,規(guī)定只能玩半小時(shí),時(shí)間到了,可我還想再玩一會(huì)兒,結(jié)果一拖再拖,玩了快兩個(gè)小時(shí),媽媽很生氣,回家就取消了我兩個(gè)月的玩電腦資格。

  讀了《與美同行》這本書里的故事后,我被感動(dòng)了,我決定要改掉我的壞毛病,變成一個(gè)珍惜時(shí)間、惜時(shí)如金的好學(xué)生,結(jié)合爸爸媽媽對我提的幾個(gè)要求和目標(biāo),我給自己制定了五個(gè)方面的規(guī)則:一、作業(yè)沒有做完,不看電視,不玩電腦;二、字要寫端正,寫漂亮,不然重寫;三、上課認(rèn)真聽,作業(yè)仔細(xì)做;四、做完作業(yè)后,多檢查幾遍,及時(shí)訂正;五、每次看電視、玩電腦時(shí)間不超過一小時(shí),多看遠(yuǎn)處和綠色。

  書籍是知識的源泉,好書能使人學(xué)到很多東西,讓人受益非淺,讀了《與美同行》這本書,我學(xué)會(huì)了更好地珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我更要把“感動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“行動(dòng)”,真正做到惜時(shí)如金。

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