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寫(xiě)借景抒情的文章

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寫(xiě)借景抒情的文章

  借景抒情最符合文學(xué)的感情性和形象性。形成中國(guó)古代借景抒情文學(xué)的原因是多種多樣的,其中, 天人合一 的哲學(xué)思想、 感物說(shuō) 、 比德說(shuō) 及中庸、中和的美學(xué)觀等是其形成的深厚的文化理論背景。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)借景抒情的文章,希望大家喜歡。

  寫(xiě)借景抒情的文章:柔柔的風(fēng),甜甜的雨

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái),隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。

  霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來(lái),夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒,我盡情享受著大自然的愛(ài)撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

  微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號(hào);滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲……

  魚(yú)兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚(yú)兒,魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚(yú)“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。

  看看花,看看樹(shù),再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈,天地間的一切都屬于我。

  萬(wàn)類春天競(jìng)自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂(lè)薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫(huà)。”的確,大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的,而每一個(gè)人,只不過(guò)是這幅巨畫(huà)上的一點(diǎn)色彩罷了。

  既然世界這么美好,那么我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,緊張的節(jié)奏,在我們整日為事業(yè)拚搏、為生活奔走的忙碌之后,是否也應(yīng)該多走近大自然,去領(lǐng)略大自然無(wú)窮無(wú)盡的美呢?

  涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰?,感謝它給予我們生命的啟迪。

  想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。

  站在風(fēng)中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的……

  寫(xiě)借景抒情的文章:在那些飄雪的日子

  永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雪的冬天,測(cè)試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,外面正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著漫天大雪,陽(yáng)臺(tái)上,同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬的精靈,只有我心情沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室里,接二連三的慘敗,已將我打擊得苦不堪言,直到你走來(lái),輕輕對(duì)我說(shuō):“一起去看雪,好嗎?”

  許久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了,看著在空中歡快飛舞著的雪花,讓人不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮,想起了充滿希望的春天。我想,如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨,我是永遠(yuǎn)也走不進(jìn)你的世界的,原來(lái)你的才華,都被平日漠然的外表所掩飾,你的靈氣,都被你差得不能再差的成績(jī)所遮蓋。

  考試愈行愈近,而我的信心卻被下滑的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,我不會(huì)再和你一起到陽(yáng)臺(tái)上看夕陽(yáng),聽(tīng)你講一些我在書(shū)本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,因?yàn)槲乙米约鹤詈蟮牧鈷暝?,而你卻假裝沒(méi)看到我對(duì)你越來(lái)越冷漠的態(tài)度,依舊真誠(chéng)地鼓勵(lì)我,一如既往地相信我,你自己卻因?yàn)樽陨淼脑?,或許還有家庭條件的原因,主動(dòng)退學(xué),那天晚上,你一個(gè)人默默地收拾課桌,當(dāng)你提著沉沉的書(shū)包走出教室,埋頭演算的我竟沒(méi)想到去送送你。

  考試結(jié)束了,當(dāng)我從考場(chǎng)上筋疲力盡地走出后,我竟接到你的電話,你告訴我,考試這兩天你同樣激動(dòng)緊張,因?yàn)槟阄ㄒ坏呐笥言诳紙?chǎng)上。聽(tīng)著話筒里從陌生城市傳來(lái)的似曾相識(shí)的聲音,我第一次感到了那種遠(yuǎn)隔千里的憂傷和惆悵。

  我以為時(shí)間可以沖淡一切,你只是我生命里的匆匆過(guò)客,我會(huì)忘了你,像輕易忘掉許多以為會(huì)刻骨銘心的事一樣,可歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。所以,每當(dāng)雪花再次飄落,獨(dú)自坐在座位上的我會(huì)強(qiáng)烈地幻想有一雙手輕輕搭在我肩上,有一個(gè)聲音在說(shuō):“去看看雪吧!”然而逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái),因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。

  本來(lái)我們相處的那短短幾個(gè)月應(yīng)該是我生命中最冷的日子,但卻因?yàn)槟?,而有了一生中最溫暖的回憶,想起了你說(shuō)過(guò)的一句話:友情是一種相互吸引的感情,因?yàn)樗捎龆豢汕蟆?/p>

  友誼是一個(gè)恒等式,它的兩邊是同樣純潔、同樣美麗的兩顆心,只有真心地付出,永遠(yuǎn)沒(méi)有虧欠可言,冬天是個(gè)結(jié)冰的季節(jié),而真摯的友情,永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)。

  寫(xiě)借景抒情的文章:假如風(fēng)有顏色

  風(fēng)是我們們追逐的麗影,風(fēng)是風(fēng)箏飛天的夢(mèng)想,風(fēng)是枝頭上的那一抹陽(yáng)光,風(fēng)是云上的那一羽長(zhǎng)鳴,回蕩在春光中。

  假如風(fēng)有顏色,我想那一定是紅色。優(yōu)雅,奔放,熱情似火,我想,那一定是校訊通博客舉起的旗幟,指引我們快樂(lè)閱讀——世界寫(xiě)在書(shū)中,伴我們從隆冬走向新春。我想,那一定是小城老師,為我們耐心地講解,博大精深,寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂(lè)——養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,重視文章修改,參與自評(píng)互評(píng)。這就有了——我的我做主!

  面對(duì)如此婉轉(zhuǎn),細(xì)膩的柔風(fēng);面對(duì)如此美麗,優(yōu)雅的微風(fēng),我們?cè)缫烟兆砥渲?hellip;…

  假如風(fēng)有顏色,我想那一定是黃色。活潑,勤勞,積極向上,我想,那一定是佳姐在訴說(shuō)心聲,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,云兒見(jiàn)了逃跑,花兒見(jiàn)了彎腰,文學(xué)的美在于在淡淡的文字當(dāng)中透露出的魅力,所有被這種魅力所吸引的讀者,都會(huì)深深沉醉在其中。我想,那一定是雅茹在辛勤地播種,積極拼博,在圈子中穿梭履行著管理員的責(zé)任,熱情活潑洋溢在文章里,大家的心中。

  面對(duì)如此清新,自由的柔風(fēng);面對(duì)如此活潑,溫和的微風(fēng),我們?cè)缫烟兆砥渲?hellip;…

  假如風(fēng)有顏色,我想那一定是綠色。調(diào)皮,可愛(ài),生機(jī)勃勃,我想,那一定是藝琳在一路歡唱,心隨文動(dòng),活潑可愛(ài)的女孩,優(yōu)美純熟的文筆,在博客中顯得春季盎然。我想,那一定是青林阿姨在畫(huà)著酒窩,幽默詼諧,無(wú)憂無(wú)慮,分外調(diào)皮,一位可以和我們瘋瘋癲癲的大姐姐,綠色是再適合您不過(guò)的了。

  面對(duì)如此俏皮,自然的柔風(fēng);面對(duì)如此美妙,碧綠的微風(fēng),我們?cè)缫烟兆砥渲?hellip;…

  假如風(fēng)有顏色,我想那一定是藍(lán)色。像天空般寬曠。像大海般清澈,我想,這一定是小羽在為夢(mèng)而舞,勤勞的圈主,優(yōu)秀的博友,無(wú)論你是草根還是達(dá)人,總是細(xì)心的為你點(diǎn)評(píng)文章。建一個(gè)圈子并不難,難的是怎樣培植她的特色,讓她煥發(fā)出美麗與活力;難的是設(shè)計(jì)出怎樣一個(gè)發(fā)展,讓她生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)起來(lái)。

  面對(duì)如此純潔,晶瑩的柔風(fēng);面對(duì)如此大氣,生機(jī)勃勃的微風(fēng),我們?cè)缫烟兆砥渲?hellip;…

  假如風(fēng)有顏色,那一定是五彩斑斕的,用愛(ài)演繹色彩,為這個(gè)世界涂上濃濃的一筆……

  寫(xiě)借景抒情的文章:寂寞的冬

  我不喜歡靦腆的春,也不喜歡熱情的夏,更不喜歡豪爽的秋,只喜歡寂寞的冬。

  寒風(fēng)來(lái)襲,它寂寞的吹著。它不會(huì)得到人們的贊美,反而會(huì)遭來(lái)人們的厭惡,討厭它不如春風(fēng)的那般溫暖,不如夏風(fēng)的那般涼爽,不如秋風(fēng)的那般蕭瑟,只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的寒冷與寂寞。所以,人們都厭惡它??晌覅s獨(dú)愛(ài)這寒冷的風(fēng),這寂寞的風(fēng)。穿上大衣,戴上圍巾,獨(dú)自走在路上,一股溫暖的熱流會(huì)向我襲來(lái),大大安全感會(huì)在我周?chē)h(huán)繞,仿佛我就是這世界最幸福的。

  鳥(niǎo)兒飛走,燕子南飛,只剩下幾只不起眼的麻雀還留在這里,留在這----陪我度過(guò)這寂寞的冬。沒(méi)有了綠樹(shù)和草坪的襯托,也沒(méi)有了落葉的渲染。冬,是寂寞的,仿佛所有的人都在拋棄它,可唯獨(dú)我沒(méi)有。我愛(ài)著寂寞的冬,我愛(ài)它單調(diào)的顏色,愛(ài)它獨(dú)有的安靜。

  整個(gè)城市都變成了灰色,星星點(diǎn)點(diǎn)的幾棵松樹(shù)還站在那里,陪我共同度過(guò)這寂寞的冬。其它樹(shù)的枝干都光禿禿的,沒(méi)有了葉子的遮蔽,它裸露在外面,被人們嘲笑,嘲笑它的丑陋,嘲笑它不如春天般美麗也不如夏天般有用,它只是靜靜的,靜靜的接受人們的嘲笑,也不反駁。因?yàn)?,它是寂寞的,是孤?dú)的。

  雪的到來(lái)給城市也穿上了一件大衣,顯得整個(gè)城市更加的安靜、美麗又動(dòng)人。可這也更加劇了它的寂寞。孩子們都很高興,穿戴好就都出來(lái)一起打雪仗,堆雪人……公園里回響著孩子們的笑聲。雪呢,雪是寂寞的,沒(méi)有人去管雪的心情,他們用力的踩,用力的捏,不管雪的疼痛,只顧自己的玩樂(lè)。

  冬,是寂寞的,它被浸泡在人們的抱怨聲中。沒(méi)有人會(huì)期待冬的到來(lái),因?yàn)?,冬天代表著?zāi)難的到來(lái),苦難的到來(lái),無(wú)數(shù)的文人墨客都在說(shuō)著“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”春天,是光明,是希望的代言人。所以,冬是寂寞的,可我就愛(ài)著寂寞的冬,愛(ài)著孤獨(dú)的冬。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難,又怎么會(huì)成功呢。

  我享受這寂寞的冬,這孤獨(dú)的冬。

  就算所有人都厭惡你,都拋棄你,我依舊會(huì)陪著你,因?yàn)?mdash;—我愛(ài)這寂寞的冬。

  寫(xiě)借景抒情的文章:美麗的春天

  大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了,春天來(lái)了……

  看啊!大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的足跡;在那大樹(shù)的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的,無(wú)私的,她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見(jiàn)了她,張開(kāi)嘴笑了,草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中,美極了。

  春天是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。

  春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛(ài),無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。

  我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。

  春的來(lái)臨,使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。

  春使者的到來(lái),使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛(ài)的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加有趣。

  對(duì)人們來(lái)說(shuō),春天是一年的開(kāi)始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開(kāi)始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。

  我喜歡春天!她給大地帶來(lái)多么大的生機(jī)啊!我希望永遠(yuǎn)都是春天!

  
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