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寫關(guān)于長大的文章

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寫關(guān)于長大的文章

  人總要長大的,就算不想長大,也阻止不了時(shí)間的流逝。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫關(guān)于長大的文章,希望大家喜歡。

  寫關(guān)于長大的文章:成長

  我有一本書,叫《蝴蝶飛過舊時(shí)光》。

  這是一本講了成長是什么的書。

  這本書主要寫了主人公余樂樂在成長過程中,經(jīng)歷了父親早逝、母親改嫁、早戀風(fēng)波后,終于迎來了自己的幸福的故事。

  書中有一句話我久久不能忘懷:所謂成長,就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西,而銘記那些我們以為一定會(huì)忘記的東西。

  是啊,成長是什么?每個(gè)人的感受都會(huì)不一樣。但無論如何,人都是要成長的,就算你會(huì)幻想,如果自己不會(huì)長大該多好,如果自己能永遠(yuǎn)陪在父母身邊該都好,如果自己能和她(他)永遠(yuǎn)在一起,那該有多好?只是幻想終歸是幻想,永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實(shí)。

  成長中少不了離別,少不了磨難,更少不了眼淚。

  可正因?yàn)槭沁@樣,我們的成長,才少不了快樂和幸福。終于一天,你會(huì)明白,那時(shí)的自己,是多么的無奈,多么的可笑。

  陽光就在你的眼前,只因你的懦弱,失去了觸碰它的機(jī)會(huì)。幸福就躲在門后,只因你的膽小,失去了得到它的機(jī)會(huì)。如果沒有成長,世界也不會(huì)這么美好。

  終有一天,你會(huì)明白,當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)是多么的懦弱。雖然,在這個(gè)既美好又虛偽的世界,我們已經(jīng)失去了辨別的能力。因?yàn)?,幸福來得越猛烈,曾失去過幸福的人,就只會(huì)越害怕失去。在你終于能面對命運(yùn)的那一天,你就會(huì)明白,原來,幸福真的只離你一步之遙。

  只有面對,才能擁有,只有堅(jiān)強(qiáng),才能幸福,只有勇敢,才能成長。

  寫關(guān)于長大的文章:我的成長

  在我成長的道路上,每一步都包含了家人的關(guān)心、欣慰和淚水。在這些足跡的背后都有許多酸甜苦辣,像一首悠揚(yáng)的長詩,回味在我的心間。

  2001年3月27日,在這平凡的一天,我出生了,家人流下了喜悅的淚水,這一天是偉大的,這一天是用信念凝成的,因?yàn)槟赣H用生命把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上。

  2004年,我上幼兒園了。在吃完姥姥的拿手好菜后,姥姥牽著我走進(jìn)了幼兒園,這一天,我認(rèn)識了許多人,偉大的老師和許多像我這樣的小朋友。晚上,在姥姥一邊給我唱起家鄉(xiāng)的歌謠,一邊用手給我撓癢癢下,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這是在姥姥的手上長大的。

  2007年,我成為了一名小學(xué)生,我終于從綠領(lǐng)巾走向了紅領(lǐng)巾,家人為我感到自豪。“貝貝,你慢點(diǎn)跑,你看這是綠燈,你這樣多危險(xiǎn)啊!”姥爺一把把我抓住,嚴(yán)肅的說。到了學(xué)校門口,姥爺又交代了:“貝貝,放學(xué)別亂跑,在門口等著姥爺,老爺來接你。”姥爺說完這句話時(shí),我已經(jīng)跑得無影無蹤了。這是在姥爺?shù)膰Z叨聲中長大的。

  進(jìn)入了叛逆期,母親說這個(gè)好,我偏要說不好,母親說今天天氣冷要多穿點(diǎn),我偏不聽。每天在和母親的爭吵聲中度過,母親流下了辛酸的淚水。父親看不下去,給了我一記耳光,我含著淚,沖他喊了一句:“你不是我爸!”“砰”,房門被我狠狠地關(guān)上。這是在母親的淚水中長大的。

  每一個(gè)故事都是成長的歷程,如今,我真的長大了嗎?

  寫關(guān)于長大的文章:學(xué)習(xí)中成長

  彩虹是受了挫折的陽光,花開是花心傷口的綻放,在滴滴痛苦的學(xué)習(xí)中成長。后來,我終于懂得,我是在一次次學(xué)習(xí)堅(jiān)持的過程中成長……

  在期中考完后,老師把卷子發(fā)到我們手中,那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們,像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開,在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后,再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊,周圍的同學(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽儯抑荒茉谶@教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。

  我失望地走在回家的路上,一陣風(fēng)吹過,吹落一地的蒲公英,這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn),那殘存在在莖萼上的幾簇,竟久久落不下來。這弱小的花,你為何這么堅(jiān)持?為了你那短暫的人生?它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈,好像有股暖流涌動(dòng),花亦能如此堅(jiān)持,而我呢?我也要學(xué)習(xí)堅(jiān)持!

  有了蒲公英的鼓舞,我振作起來,學(xué)習(xí)堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,夜深人靜時(shí)我還在奮身題海;每日清晨,我便起身誦讀。為了成功,我要堅(jiān)持。

  后來的幾次考試,又失敗了,我曾想過放棄,但每每望見那蒲公英堅(jiān)強(qiáng)兀立的英姿,看見雨后美麗的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失敗,也要一百零一次站起來!

  我變了,學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中成長,我不怕輸,我要堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)中成長!

  寫關(guān)于長大的文章:書伴隨我成長

  曾經(jīng)爸爸對我說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  曾經(jīng)媽媽對我說過:“書就像是建房子一樣,要打好基礎(chǔ),不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的!”

  曾經(jīng)我說過:“一個(gè)好的開始是成功的一半,我要成為一個(gè)像魯迅一樣的大作家!

  ——題記

  從小到大我的夢想讓我與書結(jié)下了緣。

  1年級。

  我看熟了《成語故事》,讓我懂的了許多做人的道理,也讓我對書產(chǎn)生了濃濃的興趣,漸漸的我在書大海洋中成長……

  2年級。

  我看了《雷鋒的故事》,讓我知道了什么是無私的貢獻(xiàn);讓我明白了助人為樂的涵義;讓我下定了做個(gè)好人——像雷峰一樣的好人!

  3年級。

  我看了《愛的教育》,使我懂得了什么是愛,為什么去愛,應(yīng)該怎么去愛,讓我的心靈原離了罪惡。

  4年級我看了《安徒生童話》,從中體會(huì)了丑小鴨變成小天鵝的困難,讓我知道了什么叫做希望。

  5年級。

  我看了《宋詞300首》和《唐詩300首》,讓我與大詩人李白、杜甫結(jié)交。

  7年級。

  我看了《紅樓夢》,讓我十分同情林黛玉,讓我理解了什么是同情什么是可憐什么是可恨!

  8年級。

  我看了《西游記》,讓我知道了做什么事都會(huì)遇到困難,要想成功就必須迎韌而上。

  9年級。

  我看了《魯濱遜漂流記》提高了我的野外生存了知識。

  以上就是我成長中和書的故事,或許你會(huì)問我為什么沒有6年級,那是因?yàn)?和溜諧音,我不想書溜走離開我!

  寫關(guān)于長大的文章:在嘗試中成長

  在人的一生中會(huì)有許多不同的嘗試。有時(shí),你的嘗試會(huì)失敗;有時(shí),你的嘗試會(huì)成功。

  我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車,可我并不愿意。因?yàn)槲矣X得如果車子騎不好會(huì)出車禍??蓩寢寣ξ艺f:“一個(gè)東西如果你覺得難學(xué),那么你便永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),因?yàn)槟阋呀?jīng)被自己給打敗了。””被自己打敗,怎么打敗。“聽媽媽這樣說我有點(diǎn)好奇。“因?yàn)槟氵€沒有開始,就覺得自己會(huì)失敗,怎么可能成功,”雖然媽媽說的很對,但是我還是有點(diǎn)猶豫,因?yàn)槲疫€是有點(diǎn)害怕。這時(shí)弟弟突然插嘴:“我看你是害怕吧,膽小鬼。”

  弟弟的話說中了,雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對媽媽說:“媽媽我要學(xué)。”

  艱難的學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣,一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,然后開啟電源。這時(shí)我一不小心轉(zhuǎn)動(dòng)了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié),嚇得我差點(diǎn)棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動(dòng)。經(jīng)管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動(dòng)把手。這時(shí)弟弟又不知從哪跑出來,他居然說我是膽小鬼,我聽了他的話不知哪來的勇氣,竟然轉(zhuǎn)動(dòng)了把手。沒有像想象那樣倒地。

  我居然學(xué)會(huì)騎車了,太好了,我高興的差點(diǎn)叫出來了。

  在一個(gè)人的一生中,有很多不同的嘗試,你嘗試了可能失敗,可能成功,但不嘗試一定會(huì)失敗。

  
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