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教師節(jié)感恩老師的文章

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  老師,在我們生活中扮演著不可缺少的角色,老師是我們的長輩,更是我們的朋友…教師節(jié)快到了,感恩老師的奉獻(xiàn)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教師節(jié)感恩老師的文章,希望大家喜歡。

  教師節(jié)感恩老師的文章一

  在日常生活中,除了父母,誰陪伴我們的時(shí)間最長?是老師;又是誰在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),耐心教導(dǎo)?還是老師。

  老師,在我們生活中扮演著不可缺少的角色,老師是我們的長輩,更是我們的朋友…

  有人說,老師是清閑的,一星期有兩天假期;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是悠閑的,可以盡情看書讀報(bào)。可是在我看來,老師是偉大的,是無私的,是忙碌的。

  清晨,老師和我們一樣,早早起床,快速洗漱好,吃完早餐就去辦公室準(zhǔn)備好一天的工作。每次我往老師的辦公室前經(jīng)過,都會(huì)看見來時(shí)們?cè)谡J(rèn)真的辦公,有點(diǎn)在備課,有的在批改作業(yè),有點(diǎn)在制作課件……看到這些我感到很佩服老師們,他們真的是把自己的一生的奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

  我是一名住宿班學(xué)生,所以晚上要上晚自習(xí)。傍晚,老師們忙完一天的工作后,趕緊回到家去做飯,大概在六四十左右吃完飯,去辦公室拿好上課要用的東西,趕往教室。

  記得在初一的時(shí)候,剛剛升入初中的我們,好奇心強(qiáng)烈的我們,給您——伍老師添了不少的麻煩。在宿舍,課堂,課間,生活,這些對(duì)于我們來說一切都是那么的新鮮,那么的好玩,可是就是這些事情讓您操碎了心,讓您花費(fèi)了大量的時(shí)間去處理。伍老師,您幸苦了!

  我知道一直以來我們班的書寫很不讓你滿意可是您呢?一直都沒有放棄我們,一直在“抓”我們書寫。有時(shí)您看到我們?cè)诰氉?,您總是停下匆忙的腳步,坐下來,耐心教我們寫,告訴我們書寫要領(lǐng)基本筆畫的書寫,等等。可是我們班的幾個(gè)“頑固分子”一直沒有改正他們的字體,我知道這又是讓您一個(gè)頭疼的問題吧!老師,讓您費(fèi)心了。

  直到初二上學(xué)期,學(xué)校開了一回感恩報(bào)告會(huì)——感恩,我們要行動(dòng)。聽完這報(bào)告會(huì)后,我對(duì)老師的感激之情有加深了一層。報(bào)告會(huì)中的主持人講的對(duì),我們要感激父母,更要感激老師!

  你們可能不知道,老師也有煩惱,但是她會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂;老師也要陳受壓力,但是她心中最大的毅力一定是來自學(xué)生的期盼……

  老師是用心良苦的,當(dāng)我們沒事做時(shí),想想老師是否也沒事做?當(dāng)我們“匆忙”時(shí),老師是否也是“匆忙”的老師與我們是一樣的,有苦有樂,又酸又甜……

  老師,您辛苦了!忘不了清晨的早讀;忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬;忘不了您那專注的神情……

  如果要問世上最辛苦的是誰,我會(huì)說,是您!我們敬愛的老師!

  老師,您幸苦了!

  我們永遠(yuǎn)愛你!

  教師節(jié)感恩老師的文章二

  老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

  的安慰,給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

  您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

  您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙?。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。

  您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人

  教師節(jié)感恩老師的文章三

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師——題記

  有人說;師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人敬畏。我還要說;師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。

  寒風(fēng)中的溫暖

  記得那年冬天非常冷,我正坐在小學(xué)教室里,為了期末考試奮筆疾書。一陣腳步聲后,我們聽到久違的聲音:“孩子們,對(duì)不起,我來晚了。”我抬頭看到了語文老師凌亂的頭發(fā),眼中還布滿了血絲。老師看到我們也是無精打采便問了一句:“實(shí)話實(shí)說,誰沒吃早點(diǎn)?”我們幾個(gè)膽怯得舉起了手,“好好上自習(xí),我馬上回來。”老師說完便出門了。過了一會(huì),老師抱著自己的防寒服出現(xiàn)在我們面前,打開衣服,里面是一大包熱呼呼的早點(diǎn),而他的鼻頭和雙手卻已經(jīng)凍紅了。我們無以為報(bào),只是自覺的努力學(xué)習(xí),讓老師能安心的處理學(xué)校的事。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語化作一聲感謝,您是我永遠(yuǎn)的恩師,永遠(yuǎn)的朋友!從那以后,老師的辦公桌上,每天都會(huì)有一份豐盛的早餐,教室的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,我們班的語文成績一直是年級(jí)組的第一名。

  那場(chǎng)珍珠雨

  那年,我還在讀初中二年級(jí),班主任新婚過后就隨我們?nèi)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/fwn/junxun/' target='_blank'>軍訓(xùn)了,我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情,準(zhǔn)備以優(yōu)異的表現(xiàn)來給初中軍訓(xùn)生活畫個(gè)圓滿的句號(hào)。可是,一場(chǎng)珍珠雨悄然而至。

  操練中,一名女生的一句話,激起了我們?nèi)嗄猩呐?。一?chǎng)男女生對(duì)抗賽,馬上就要打響了。就在火山爆發(fā)的一瞬間,班主任及時(shí)出現(xiàn)在我們面前。她耐心的開導(dǎo)我們,態(tài)度和藹可親,語氣溫柔平和,不急不躁,擺事實(shí)講道理,即像媽媽又像大姐姐。最后用真情化解了我們心中的不滿。老師哭了,她的眼淚如珍珠般灑向地面,深深的刺痛我們每一個(gè)人的心。從那以后,我便發(fā)誓,無論發(fā)生了什么,永遠(yuǎn)支持她!老師,和您在一起的時(shí)光,我如浴在春風(fēng)里。

  永遠(yuǎn)陪著你的那個(gè)人

  初三最緊張的一年,在我們的身邊永遠(yuǎn)有一個(gè)人從不離去,她就是我們的班主任。每天早自習(xí)前,她會(huì)在講座前微笑迎接每一位同學(xué);午餐時(shí),她會(huì)叮囑同學(xué)不要吃冷飯,少喝飲料,飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng);晚自習(xí)后,她又會(huì)在教室門口叮囑每位同學(xué)注意安全,平安到家。無論什么時(shí)候,有多大的困難,她永遠(yuǎn)在你身邊,給你支持,給你幫助,陪你度過艱難困苦。

  中考是對(duì)她的唯一回報(bào),從此我便埋頭苦學(xué),我明白,我們只有努力學(xué)習(xí)考入理想高中,才能報(bào)答她的恩情,才能讓她欣慰。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,中會(huì)容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏!

  
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