寫(xiě)離別的文章
人與人之間有相聚就會(huì)有離別，離別是為了更好的相聚，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)離別的文章，希望大家喜歡。
寫(xiě)離別的文章：揮手自茲去
我尋尋覓覓，找那如煙的日子……
——題記
窗外的寒風(fēng)吹打著樹(shù)上的葉子，有寫(xiě)殘舊的老窗還呼呼作響。時(shí)光從指尖悄然滑過(guò)，淚光中沉淀著往日的辛酸。朋友，還記得那些年我們?nèi)鐭煹娜兆訂?
那本發(fā)黃的日歷早就定格在墻上，一張張，一頁(yè)頁(yè)，都記錄著酸甜苦辣。
陽(yáng)關(guān)溫柔地照在街道上，伴著淡淡書(shū)香，我徑直走在那條幽靜的石子路上。等待著，等待著秋葉飄落，我被秋風(fēng)包圍;憧憬著，憧憬著，蛻變成公主摸樣……一場(chǎng)美妙的“秋葉飛雨”。
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，我孤獨(dú)一人坐在那里啃書(shū)本，墨香縈繞指尖。不知不覺(jué)中你已站在我的面前。你，微笑著，沉默著。從此，你便成為我永恒的記憶。
又是一個(gè)美好的日子，我踏著愉快的腳步邁向那個(gè)充滿神圣的地方——學(xué)校。剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你那熟悉的聲音便奪走了我的思緒，是你嗎?朋友。
上天無(wú)比眷戀我們，我們既在同一個(gè)學(xué)校，又在同一個(gè)班，因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要我們還成了同桌。我們各有所長(zhǎng)，這是我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。記得我跳舞比賽的時(shí)候，你為我吶喊助威;記得你奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)，我為你默默祝福;記得我考試失勢(shì)時(shí)，你為我開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì);記得你東西忘帶時(shí)，我向你伸出援手。
日歷翻動(dòng)著，來(lái)到了那一天……
飛奔、狂跑、沖刺，那一刻我高興、我幸福，因?yàn)槲耀@得全年級(jí)考試總成績(jī)第一!我們都很高興，想吃了蜜。我一路快跑，想把消息告訴所有我認(rèn)識(shí)或我不認(rèn)識(shí)的人。不料，我摔倒了，很疼很疼，流血了。你，很傷心，不停的責(zé)備我，給我擦傷，為我包扎。最后你把我背了回去，那一刻，我在想兩個(gè)事：你哪兒來(lái)的那么大的力氣?你怎會(huì)背我呢?直到把我交給媽媽，你才依依不舍的離去。
那一次，我突然發(fā)現(xiàn)我們之間的友誼那么的深，情深似海，似乎沒(méi)有什么能把我們兩個(gè)分開(kāi)。此后，我更加用心地經(jīng)營(yíng)著我們這間的友情。
可……幾年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，我們還要學(xué)習(xí)更深的知識(shí)，畢業(yè)即將到來(lái)，分別的帷幕慢慢拉開(kāi)，你我泣不成聲。一聲珍重，一聲祝福也許我們還會(huì)在一起，共同描繪精彩的人生軌跡;也許我們不再相遇，選擇不同的道路。不過(guò)，在寒冷的季節(jié)里，我們不要仰望蕭條的天空，應(yīng)該向幸福招手、和陽(yáng)光擁抱!我們不要“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的悲傷，我們只要“桃花太水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼!
我孤獨(dú)地看著日歷發(fā)神，想到有你的日子……有你，我成熟了;有你，我幸福了;有你，我惆悵了。
不在尋那如煙的日子……因?yàn)樗缫雁懣淘谖倚闹小?/p>
寫(xiě)離別的文章：難忘了，分別了
它們，是我家狗狗的第一胎，一共有六只。
剛生下來(lái)的時(shí)候，真的不敢恭維它們長(zhǎng)得可愛(ài)。一個(gè)個(gè)都沒(méi)有軟軟的毛，緊閉雙眼，小耳朵也密密的貼著皮膚。它們很小，小到兩只手指就可以?shī)A住它們。雖然是這樣，但我和弟弟還是在每天放學(xué)后看上幾眼。
就這樣，它們就在我們的一天天期待中長(zhǎng)大。
直到有一天，它們的眼睛睜開(kāi)了!弟弟非常激動(dòng)的望著那些小東西，然后伸出手想去撫摸，突然，他頓住了。他回過(guò)頭來(lái)小心翼翼的問(wèn)我說(shuō)：“姐姐，它們還很小，對(duì)嗎?”
“對(duì)啊，它們還不滿半個(gè)月呢。”
“啊，那我摸摸它們可以嗎?”
“可以，不過(guò)要小心哦”
他信誓旦旦的點(diǎn)點(diǎn)頭，那模樣真是讓人忍俊不禁。
就這樣，在我們?nèi)业南ば恼樟舷?，漸漸長(zhǎng)大。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，可愛(ài)極了。時(shí)間卻也毫不留情的流淌著，不知不覺(jué)，它們滿月了。
12月27日，我家少了5位小成員。同樣是在爸爸媽媽的組織下，一個(gè)個(gè)與我們分別了。滿月，意味著即將離去。也許，離開(kāi)后他們依然很好;也許，這樣消失。絕對(duì)的絕對(duì)，我們?cè)僖矡o(wú)法相見(jiàn)。難以忘記，那日的分別。我清清楚楚看見(jiàn)它們那顫抖的身影，也看得見(jiàn)我家狗狗按耐不住的急慮。它是一個(gè)母親，即使不是人，卻也知道自己的孩子即將與自己分別。它的眼睛似乎要冒出火來(lái)，恨不得立刻撲上去咬上一口?？墒牵Y(jié)果的結(jié)果，依然是沒(méi)能留住。
這一瞬間，我想起了空巢老人。覺(jué)得他們很像，卻又不像?？粘怖先说淖优鋈チ耍墒沁€會(huì)回來(lái)，盡管次數(shù)不多，卻也能見(jiàn)面?？墒枪饭返暮⒆幼吡耍苍S就再也回不來(lái)了。可能某天相見(jiàn)了，也是陌生。
我站在它的身邊，做著無(wú)聲的安慰，卻見(jiàn)它低下了頭，又抬頭與我對(duì)望一眼，然后緩緩的離開(kāi)。不知怎的，我仿佛看見(jiàn)了它的無(wú)可奈何，還有那轉(zhuǎn)身瞬間的辛酸，面對(duì)它，我總覺(jué)得做了對(duì)不起它的事，可那不是我做的，我也沒(méi)阻攔。
一個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。一個(gè)月足以讓我們記住它們;一個(gè)月也讓我們分別，可是一個(gè)月做不到的是：忘記它們的可愛(ài)。
它們，我家的六個(gè)小成員。一個(gè)月，難忘了，分別了。
寫(xiě)離別的文章：再見(jiàn)了 我親愛(ài)的母校
歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的初中生活揮手與我告別：
別了，我親愛(ài)的母校，我全心全意愛(ài)著的母校!
別了，那流滿我們拼搏汗水的操場(chǎng);別了，那飄滿琴聲的“八音長(zhǎng)廊”;別了，那蕩漾我們朗朗書(shū)聲的教室……這面黑板，這塊板報(bào)，請(qǐng)讓我最后一次撫摸你們吧——再見(jiàn)，樓下的那棵玉蘭花，讓我最后一次嗅嗅你的芳香吧;再見(jiàn)，那熟悉的旋律，那動(dòng)聽(tīng)的校歌，讓我們最后一次盡情歌唱吧……“拔河小人兒”的道理讓我受益終生;母校的教導(dǎo)使我終生難忘——別了，我親愛(ài)的母校!
在我記憶中，那個(gè)相冊(cè)又重新打開(kāi)：
隨手翻閱，第一張是我和朋友們的大頭貼，我門(mén)都開(kāi)心地笑著，我相信，我門(mén)將用這微笑去面對(duì)世上所有的困難、挫折，這微笑將永遠(yuǎn)貯進(jìn)我的記憶中。
往下看，這一張圖片是我和同桌互相瞪著：托管班的時(shí)候，我和同桌因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目而爭(zhēng)得不可開(kāi)交、面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。我門(mén)從托管班吵到結(jié)束，最終課桌上出現(xiàn)了一道“立體三八線”。事后，我們都仔細(xì)想了想，那道題只不過(guò)有兩種解法而已。漸漸地，那條“立體三八線”消失了，我們又成為了彼此要好的伙伴。如今想起來(lái)，還真感謝那位“好心”的家長(zhǎng)用相機(jī)記錄這一瞬間啊!是那么寶貴，我想，那是我童年時(shí)代中最美好的回憶。
風(fēng)把相冊(cè)翻到了中間的一頁(yè)，那是我們?nèi)嗟暮嫌?，每一個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。那微笑是成功的象征。在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，濃濃的睡意在我們身邊的時(shí)候，我們咬緊牙關(guān)暗下決心：在努努力吧!明媚的陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處!最終我們成功了，那微笑是世界上最美麗的微笑。
相片翻到了最后一招。上邊有著與我們每天朝夕相處的同學(xué)和老師。我仿佛又聽(tīng)到我們?cè)谛∠猿?ldquo;長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，在樹(shù)林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂(lè)的夢(mèng)。把說(shuō)有的煩惱都拋在腦后，讓歡笑回蕩在每個(gè)人的心田中……
回首往事，感慨萬(wàn)千，如品一杯清茶，如吟一首小詩(shī)，如嚼一枚青果。
那每一張照片都記錄著一個(gè)美好的時(shí)刻，那是母校送給我最好的禮物，我不會(huì)忘記。我也更不會(huì)忘記那哺育我過(guò)的小學(xué)階段的母校。在母校中度過(guò)的時(shí)光是我最美好的回憶……
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)，我們揮一揮衣袖，向母校道別：“別了!我親愛(ài)的母校!”
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