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感謝同學文章

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感謝同學文章

  能成為同學是緣分,感謝你,同學........下面就是學習啦小編給大家整理的感謝同學文章,希望大家喜歡。

  感謝同學文章:謝謝你,同學

  “啊!這個天怎么搞的,怎么說下雨就下雨啊,我還沒有帶傘呢!”我氣憤地說。剛一放學,就下起這么大的雨,我真后悔沒有聽媽媽的話—帶傘。真是“不聽老人言,吃虧在眼前”啊!我在傳達室前走來走去,心里不停地在抱怨老天:早不下雨,晚不下雨,偏偏在放學的時候下著傾盆大雨。媽媽現(xiàn)在還在上班,爸爸又出差了,姐姐也不在家,我心里暗暗地想。怎么辦啊?難道今天真的要睡在這里嗎?我簡直快要哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“黎哲!”我聽見有人在叫我,便轉(zhuǎn)過頭去,哦,原來是我的同桌王二小啊!我沒精打采的答理她:“嗨,回不了家。”他看見我站在這沒有雨傘,便知道事情的原由了。他說:“來,我?guī)Я藗悖宜湍慊丶野?正好我們也順路。”我急忙答應了,我們上路了。在路上,他握著傘柄,大風把他的手吹得快握不住傘了,他一直把傘傾向于我這一邊,我便說:“我來撐吧!”他笑呵呵地對我說:“還是我來撐,我比你強壯,”我看見他半個臂膀都濕了。我不忍心啊,便把傘往他那邊推,可他又把傘往我這邊推,我們就這樣推來推去,結(jié)果還是他撐傘。事后,我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你,同學!我一定會學習你這種助人為樂的精神。

  感謝同學文章:謝謝你,我的同學

  在一個風和日麗的早晨,我背著書包高興地來到學校。

  一進校門,映入眼簾的就是那美麗的三角梅。三角梅像一個個小巧的鈴鐺掛在樹上,讓人覺得十分舒服。我繼續(xù)向班級走去,看到了菊花姐姐和蘭花姐姐正向我打招呼呢!

  來到班級,那悅耳、優(yōu)美的讀書聲從教室里傳來。(秋天的果園作文)我走進教室,拿起語文書,認真地讀了起來。

  感謝同學作文500字記敘文5篇感謝同學作文500字記敘文5篇邱老師從走廊來到班級,原本嚴肅的神情,聽了我們的讀書聲,變得笑容滿面。老師走進教室,給了我們一個美好的笑容。

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,邱老師抱著一疊厚厚的考卷向我們走來,莊重嚴肅地說:“現(xiàn)在,我們要來進行一次單元考,加油,老師相信你們一定能夠取得好成績!”說完,老師就一組一組地發(fā)試卷了。

  試卷發(fā)下來了,我正準備寫姓名班級,才發(fā)現(xiàn),我的水筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:“這該怎么辦啊,水筆沒水就考不了試了。”我正在煩惱時,坐在旁邊的曉慧,似乎知道我在想什么,毫不猶豫地向我遞來一支可擦水筆,微笑的說:“你先用吧,考完之后再還給我!”“謝謝你,曉慧,你真是我的救命恩人啊!”我感激地說。“不用謝,我們是朋友嘛,本來就該互相幫助!”曉慧說完,就埋頭考試了。我也在認真審題、答卷了。

  過了幾天,成績出來了,我考了97分,我高興得一蹦三尺。

  曉慧,我要謝謝你,是你讓我懂了,什么是“贈人玫瑰,手有余香”。

  感謝同學文章:同學,我想說聲謝謝你

  同學,我想說聲謝謝你從小學一年以來,我一直接受著同學們的關愛和幫助,我也關心、幫助過同學。同學們幫助過我很多,我有什么不懂的問題他們都能幫我一一解答,我有什么困難他們都很樂意幫我,讓我實在不知道該怎么感謝他們。幫我忙最大的還要屬她,她是一名小隊長,雖然看起來有些嚴肅,但是對同學都一直和藹可親,同學們都很喜歡她。她同時又是數(shù)學課代表。我的數(shù)學一直很差,她還是一直很耐心的教我,絲毫沒有因為我數(shù)學差而不理睬我。有一次,我有一道題不懂準備去問她。再問她之前,我在想:這么簡單的題目她會不會不回答我,說‘你這么簡單的問題都需要問我’呢?但是看到她,我把一切顧慮都打消了,我認為大不懂的題目搞懂才不丟臉呢!我認真仔細地聽她把這道再簡單不過的題目講了一遍。這不?我一聽全懂了,下次考試這里肯定不會再丟分了。之后,我一有不懂的問題就問她,她也不厭其煩地教我。在她的幫助和我的努力下,我的數(shù)學成績終于有所提高。雖然進了中學也當上了小隊長和課代表,但是我還一直忘不了她耐心教我的一幕,一幕又一幕……像電影一樣在我的腦海里回放,那一幕幕是開在記憶深處的感恩的花朵,那一次又一次的開放,使我永遠都忘不了這位天使姐姐對我的恩惠。別人可能沒有碰到過向這位天使姐姐一樣的天使,如果你肯向她學習的話,也許,也同樣會有人感謝你。也許,這正是所謂的羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情的含義吧!

  感謝同學文章:謝謝你,同學

  一個沒有在集體中生活過的人,是無法知道得到幫助和關心是什么滋味的。對于同學的幫助和關心,我深有體會。正是他們的幫助和關心,才使我愉快地度過了小學的美好時光。小學六年,我和同班同學只相處了五年,因為我是在上二年級時轉(zhuǎn)學過來的。當時,本身就膽小的我,面對的是新集體、新同學、新老師、新環(huán)境,有很多的不適,不敢去和同學玩兒,不敢去問老師。但同學們下課以后,都過來主動找我玩兒,我缺什么,他們都很樂意借給我。當時,我的書本不全,每次上課時都是看同桌的,為此我十分介意,但同桌同學卻說:“沒關系”。我有什么不會的問題,他們總是很熱心地為我解答。很快,我對同學們有了新的認識,他們非常熱心、愛幫助人、心地善良。同學,如果不是你那時對我的關心和幫助,我也不會像今天這樣。是你們,讓我感受到了同學之間的友愛和班集體的溫暖,讓我在集體中快樂地學習和生活。同學,記得無數(shù)次,你耐心為我解題。演草紙上密密麻麻的算式,一道道的方程,都是耐心、精心的講解,可過后我來連謝謝的話都沒有說。在我受傷時是你扶著我到醫(yī)務室,是你鼓勵我要堅強,下課了,同學們都出去了,我一個人坐在教室里無事可干,是你給我逗樂使我開心,是你陪我聊天兒使我不覺得寂寞。同學,你對我的關心和幫助,是用千言萬語都說不完的。在此我將我所有相對你說的話都濃縮為五個字:謝謝你,同學!

  感謝同學文章:感謝同學

  在我的記憶長河里面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個貝殼都代表著一件美好的事情。下面,我要拾起一個閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。記得一年級時的那一天,中午吃飯的時候,趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當時覺得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學十幾分鐘,我和同學陳靜、袁一諾說說笑笑,走在回家的路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時還小剛上一年級,就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息,于是她們兩個就想出了一個辦法:有一個人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包,在前面跑,把我引回奶奶家,有一個人在后面扶著我。“說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑,袁一諾在后面扶起我,開始追。因為她們害怕我受不了,于是攙著我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。事情雖然過去兩年了,但每當我想起這件事情,心里都暖暖的。同學、我感謝你們!是你們在我痛苦時,理解我、關心我、幫助我。你們是我最好的伙伴,你們是我永遠永遠、最好的朋友!同學、我感謝你們!

  
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