適合中班的兒童故事
通過(guò)閱讀兒童故事,可提高兒童的閱讀能力,兒童故事可以引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)知識(shí),教給他們正確的是非對(duì)錯(cuò)觀念,童話(huà)故事,都是小孩的最?lèi)?ài),我們?cè)陂喿x故事給孩子聽(tīng)的時(shí)候,要注意正確的引導(dǎo)孩子的思想教育,下面為大家精心整理了一些關(guān)于適合中班的兒童故事,歡迎查閱。
適合中班的兒童故事1
馬洛得夫婦是一對(duì)鴨子,他們正在尋找一個(gè)可以安家的地方。
每次當(dāng)馬洛得先生看中一個(gè)地方時(shí),他的太太總是不滿(mǎn)意。不是這兒有狐貍啦,就是那兒有烏龜。于是,他們就一直飛呀飛,最后他們飛到了波士頓。
波士頓有一個(gè)公園,那里有一個(gè)很好的水塘,水塘中間還有一個(gè)小小的島?!斑@地方過(guò)夜挺不錯(cuò)的。”馬洛得太太說(shuō)。于是,他們就飛了下來(lái)。
第二天早上,他們?cè)谒晾镉迷绮?。可是水塘里的食物并不多,就在他們?zhǔn)備起飛到別的地方去時(shí),一只巨大的天鵝船駛過(guò)來(lái),上面坐滿(mǎn)了游客。有些人看到這一對(duì)鴨子,就扔了一些花生給他們吃。于是,鴨子夫婦就一路跟隨著游船,一路吃著花生。這一頓早餐比剛才的要豐盛多了。
“我喜歡這地方?!瘪R洛得太太搖搖擺擺地爬上了岸?!盀槭裁次覀儾辉谶@兒建起我們的家呢?這兒既沒(méi)有狐貍也沒(méi)有烏龜,而且還有花生吃?!?/p>
“太好了?!瘪R洛得先生真高興太太終于找到了一個(gè)滿(mǎn)意的地方??墒恰?岸上怎么會(huì)有那么多帶輪子的東西呀?在這兒他們?cè)趺瓷殞毮?
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,他們?cè)陔x公園不遠(yuǎn)的查爾斯河那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方。于是選擇了靠近水邊的灌木叢筑好了舒適的窩,準(zhǔn)備下蛋。也就在這時(shí),他們開(kāi)始脫毛,翅膀上的舊的羽毛慢慢掉落光了,一直要到新的羽毛長(zhǎng)出來(lái),他們才能再次飛上天。
當(dāng)然,他們游泳是沒(méi)有問(wèn)題的。一天,他們又游到了公園里。在河岸上,他們碰到了一個(gè)叫邁克的警察,邁克喂他們花生。從這一天起,馬洛得夫婦就天天去拜訪邁克。
在馬洛得太太生了八個(gè)蛋后,她就不能再去拜訪邁克了,因?yàn)樗沟氨3譁囟取V挥性诤人?、?shù)蛋的時(shí)候,馬洛得才稍稍離開(kāi)一下她的蛋寶寶們。
終于,八只可愛(ài)的小鴨子出來(lái)了。馬洛得夫婦心里別提有多自豪了。撫養(yǎng)八個(gè)孩子是一件責(zé)任重大的事,每一天,他們都從早到晚地忙碌著。
有一天,馬洛得先生決定去查看一下他們居住的河流下游的情況。臨走前,他嘎嘎地說(shuō):“照顧好孩子們,一個(gè)星期后我們?cè)谥行男u上碰頭。”
“放心吧,我知道怎樣帶孩子?!?/p>
馬洛得太太教小鴨子們游泳、潛水,教他們?cè)鯓优懦梢魂?duì)走路,教他們?nèi)绾味惚茏孕熊?chē)、摩托車(chē)等一切帶輪子的東西。
孩子們學(xué)得很快,她非常滿(mǎn)意。一天早上,她說(shuō):“來(lái),孩子們,跟著我?!痹?huà)音剛落,小鴨子們就排好了整齊的隊(duì)伍。馬洛得太太領(lǐng)著小鴨子們走進(jìn)了水里,朝著對(duì)岸游去。
他們搖搖擺擺地上了岸,搖搖擺擺地走向馬路。馬洛得太太邁開(kāi)鴨步,準(zhǔn)備橫穿馬路。“嘟嘟,嘟嘟——”汽車(chē)的喇叭響起來(lái),“嘎嘎,嘎嘎!”鴨太太毫不示弱。“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎!”所有的小鴨子也跟著叫起來(lái)。
汽車(chē)不停地叫“嘟嘟,嘟嘟”,鴨子不停地叫“嘎嘎,嘎嘎”,好不熱鬧!
邁克跑過(guò)來(lái)了,他用標(biāo)準(zhǔn)的交通警察的手勢(shì)把汽車(chē)擋住了,然后示意鴨子一家先過(guò)馬路。等鴨子們安全到達(dá)馬路對(duì)面后,邁克趕緊跑到崗?fù)ず艚锌偛浚骸翱偛?,總部,有一家鴨子正沿著馬路過(guò)來(lái)。”
“一家什么?”
“鴨子!”邁克喊道,“快,快派一輛警車(chē)來(lái)!”說(shuō)話(huà)間,鴨子們已經(jīng)走過(guò)了拐角書(shū)店,來(lái)到了查爾斯大街。“嘎嘎,嘎嘎!”小鴨子們排隊(duì)緊緊跟隨著他們的媽媽。
所有的人都盯著他們?!疤钊苏痼@了!”“太棒了!”聽(tīng)到這些贊揚(yáng)聲,馬洛得太太自豪地把鼻子翹得高高的,還優(yōu)雅地?fù)渖葞紫鲁岚颉?/p>
當(dāng)他們走到貝肯大街的時(shí)候,總部派來(lái)的警車(chē)和四個(gè)警察正等著他們呢。警察們替鴨子一家擋住了滾滾車(chē)流,護(hù)送他們到達(dá)了公園。走進(jìn)公園大門(mén),鴨子們轉(zhuǎn)身和警察告別。
馬洛得先生正在水塘的中央小島等著他們呢!一家人太喜歡這個(gè)地方了,他們決定長(zhǎng)期定居下來(lái)。
愛(ài),是一種可以無(wú)限延伸的情感,它不僅僅局限于人與人之間的親情、友情、愛(ài)情等范疇,它還應(yīng)該擴(kuò)展到對(duì)這個(gè)世界的一切生命的珍視與同情。
這是一本關(guān)于人與動(dòng)物和諧相處的圖畫(huà)書(shū),獲得了1942年的考德科特獎(jiǎng)。作者為了創(chuàng)作這本圖畫(huà)書(shū),曾對(duì)鴨子的生活做了長(zhǎng)期的觀察,從而使他的創(chuàng)作具有一種值得信賴(lài)的真實(shí)感。特別需要一提的是,書(shū)中的畫(huà)是作者從他所做的幾千張鴨子寫(xiě)生圖中挑選出來(lái)的。從中我們可以看到作者在創(chuàng)作這本圖畫(huà)書(shū)時(shí)所投注的精力與心力。
適合中班的兒童故事2
一次,一群燕子落在一棵樹(shù)上休息,他們正談?wù)撝h(yuǎn)方的風(fēng)景。樹(shù)下正好有一個(gè)雞舍,燕子們的這些話(huà)恰巧被樹(shù)下的一只母雞聽(tīng)到了。母雞心想:“我也要去遠(yuǎn)方看看。我比他們差什么啊?我也有翅膀,可以飛?!庇谑撬露Q心去遠(yuǎn)方看看。雞舍里的其他雞得知這個(gè)消息也都聚攏了過(guò)來(lái)。
在大家的鼓動(dòng)下,這只母雞出發(fā)了!她全力以赴,飛過(guò)了鄰居家的院子、一塊小空地和一條公路,最后實(shí)在是體力不支,轟然落到了一個(gè)蘋(píng)果園里。她站穩(wěn)身子后定睛一看,眼前簡(jiǎn)直就是天堂,一行行蘋(píng)果樹(shù)枝繁葉茂,掛滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。突然,一個(gè)看園人聞聲匆匆走了過(guò)來(lái),母雞急忙驚慌失措地離開(kāi)了。
這只母雞回到家后,逢雞便大講特講自己難忘的“遠(yuǎn)方之旅”,儼然已經(jīng)是一位旅行家了。
第二年,那群燕子遷移歸來(lái)時(shí)又落到這棵樹(shù)上休息,又談?wù)撈鹆诉h(yuǎn)方。當(dāng)雞群聽(tīng)到燕子講遠(yuǎn)方有廣袤無(wú)垠的大海、陡峭險(xiǎn)峻的懸崖和一望無(wú)際的沙灘時(shí),再也聽(tīng)不下去了,他們異口同聲地拆穿了燕子的“謊言”。這時(shí),那只以旅行家自居的雞也踱著方步走了過(guò)來(lái),半瞇著雙眼、自豪地講起了自己親眼見(jiàn)過(guò)的“遠(yuǎn)方”:公路、果園、蘋(píng)果樹(shù),還有那個(gè)可怕的看園人。燕子們疑惑地笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō),抖抖翅膀繼續(xù)朝自己心中的遠(yuǎn)方飛去了。
適合中班的兒童故事3
在蔚藍(lán)的大海中,生活著一條可愛(ài)的小海豚,他有一只擁有魔力的海螺殼,那是他參加游泳比賽的冠軍獎(jiǎng)品。這只海螺殼能為擁有者實(shí)現(xiàn)一次愿望。小海豚一直沒(méi)有使用,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次,而他還沒(méi)有想好是要一件綴滿(mǎn)寶石的漂亮衣服,還是要一座種滿(mǎn)鮮花的美麗花園。
這一天,小海豚像往常一樣,趁著漲潮的時(shí)候游到礁石區(qū)去玩。忽然,他發(fā)現(xiàn)周?chē)纳钏畢^(qū)有幾條鯊魚(yú)在游弋。不過(guò),這攔不住他,小海豚輕松地就擺脫了鯊魚(yú)游進(jìn)了淺水區(qū)。這時(shí),小海豚聽(tīng)到了“嗚嗚”的哭泣聲。小海豚向著哭聲游去,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小海龜。小海龜?shù)那爸货忯~(yú)咬傷了,鮮血直流,只能躲在淺水區(qū)里。但是,那些鯊魚(yú)還在周?chē)畹牡胤降却彼纳蠞q,小海龜?shù)奶幘撤浅NkU(xiǎn)。
小海豚一連想了好幾個(gè)辦法,但都不能解決這個(gè)危機(jī)。能夠救出小海龜?shù)霓k法就是立刻治好受傷的前肢,然后躲到礁石后面去,這個(gè)辦法只有用魔法海螺才能實(shí)現(xiàn)。可是,魔法只能用一次,給小海龜治傷了,小海豚自己的愿望就不能實(shí)現(xiàn)了??粗S潮水漸漸逼近的鯊魚(yú),小海豚下定了決心,拿出了魔法海螺。他緊緊捧著海螺,心中默默地許下治好小海螺的愿望。只見(jiàn)七彩的魔法海螺發(fā)出耀眼的金光,照射到小海龜?shù)膫谏?,在一陣亮的刺眼的白光過(guò)后,小海龜?shù)那爸耆謴?fù)了。周?chē)孽忯~(yú)也被白光嚇跑了,小海龜?shù)镁攘?。失去神力的海螺殼變得黯淡無(wú)光,在小海豚手中無(wú)聲地裂開(kāi)了,化成了粉末,消散在大海中。
小海豚雖然失去了實(shí)現(xiàn)自己愿望的機(jī)會(huì),但是卻一點(diǎn)也不難過(guò),因?yàn)榻o予是最幸福的。
適合中班的兒童故事4
雞媽媽要孵小雞了。動(dòng)物們都聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息。
“孵小雞,怎么孵小雞啊?”小貓不解。于是他決定上雞媽媽那里看看雞媽媽是怎么樣孵小雞的。
小貓來(lái)到了雞媽媽家,看到雞媽媽把雞蛋放在自己的身子底下,然后自己坐上去。他覺(jué)得太可笑了。說(shuō):“雞媽媽?zhuān)氵@樣就是孵小雞啊!但都會(huì)被你踩壞去的!”
“放心吧!我才不會(huì)把我的蛋踩壞呢!那是我的小寶寶?!彪u媽媽耐心的回答。
“我來(lái)瞧瞧?!毙∝堃贿呎f(shuō)一邊伸手去拿那個(gè)蛋。可是,這時(shí)母雞飛快地轉(zhuǎn)了個(gè)身,說(shuō):“想偷我的蛋,沒(méi)門(mén)?!毙∝堖B忙擺擺手說(shuō):“不是,我是想幫助你孵蛋?!蹦鸽u還是把它趕走了。小貓心想,有什么大不了的,等我找到了蛋我也可以孵小寶寶的。
一天,小貓去郊外游玩。它看見(jiàn)了一個(gè)白白的、大大的蛋。它想:這一定是天鵝蛋。他也想著能把蛋孵出小寶寶。
這時(shí),鱷魚(yú)游了過(guò)來(lái)。小貓以為鱷魚(yú)是來(lái)偷吃天鵝蛋的。于是,就一陣狂舞,就嚇退了來(lái)取蛋的鱷魚(yú)媽媽。
小貓用盡力氣把蛋搬回家。
它把蛋放到自己的身下,它就睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,蛋殼裂開(kāi)了,一只小天鵝從蛋殼里走了出來(lái),很快就長(zhǎng)大了。小貓醒了。鱷魚(yú)來(lái)敲門(mén)了?!澳憬o我走開(kāi)?!摈{魚(yú)離開(kāi)房子不遠(yuǎn)處說(shuō):“那個(gè)蛋,是我生的?!薄澳阍俸f(shuō),我就不客氣了?!摈{魚(yú)傷心地哭了。
小貓又做了很多的防備。
這時(shí)候,小鱷魚(yú)破殼而出,哭著叫媽媽。鱷魚(yú)媽媽沖了進(jìn)來(lái)。母子團(tuán)圓。
又過(guò)了一天,小鳥(niǎo)飛來(lái)了。對(duì)它說(shuō):“你真的想要孵蛋的話(huà),就跟著我來(lái)?!彼I(lǐng)著小貓來(lái)到了蛋主人面前。蛋主人帶它到一個(gè)房間里。那里雞蛋成堆。
蛋主人對(duì)它說(shuō):“這就是你要孵的蛋?!毙∝垏槙灹恕?/p>
適合中班的兒童故事5
今天天氣真好,小老鼠想著,我一定要好好玩玩了。天天下雨,害得我每天都只能待在洞里看外面的世界。都沒(méi)有辦法出門(mén)?,F(xiàn)在好了,我要好好放松了。小老鼠興高采烈的出門(mén)了。
經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林,只見(jiàn)路上躺著一個(gè)南瓜。小老鼠往四周一看,哦,是從山坡上的南瓜地里滾下來(lái)的?!斑@是誰(shuí)種的南瓜呢?我得把南瓜給他送去?!毙±鲜笮南?。正好河馬伯伯經(jīng)過(guò),河馬伯伯說(shuō):“這個(gè)南瓜是小浣熊種的,他就住在花園村,村頭第一座房子就是他的家?!?/p>
“哦,好的,謝謝您!”小老鼠高興地說(shuō)。
小老鼠抱不動(dòng)南瓜,他把南瓜像滾輪子一樣地往花園村滾去。
滾呀滾,滾了好遠(yuǎn),小老鼠滾不動(dòng)了,一屁股坐在地上,呼呼直喘氣。
這時(shí),前面走來(lái)一只小浣熊。小老鼠急忙問(wèn):“小浣熊,麻煩你幫我滾一下南瓜好嗎?”
小浣熊回答:“好是好,但是,我要工錢(qián)?!?/p>
“好的,給你一個(gè)硬幣!”小老鼠從口袋里掏出兩個(gè)硬幣,拿了一個(gè)給小浣熊。
小浣熊收起硬幣,滾起南瓜來(lái)。滾呀滾,滾了一段路,小浣熊停下不滾了:“累死我了,你必須再給我一個(gè)硬幣,我才繼續(xù)滾。”
“好的,再給你一個(gè)!”小老鼠把剩下的一個(gè)硬幣也給了小浣熊。小浣熊繼續(xù)滾呀滾,不一會(huì)兒,滾到了花園村?!澳愕募以谀哪?,還要滾多久啊?”小浣熊問(wèn)。
“哦,就滾到這座房子的院子里?!毙±鲜笾钢放缘姆孔诱f(shuō),“這個(gè)南瓜是我在樹(shù)林里的路上看到的,河馬伯伯告訴我是住在這座房子里的小浣熊種的,我就給他送來(lái)了。你認(rèn)識(shí)這只小浣熊嗎?”
小浣熊面紅耳赤:“我……不認(rèn)識(shí)。”
“哦,沒(méi)關(guān)系,麻煩你再滾一下,把南瓜滾到他的院子里。”
一會(huì)兒,南瓜滾進(jìn)了院子。接著小老鼠和小浣熊告別,離開(kāi)了。
小老鼠在外面玩呀玩,傍晚了,他回到家,走進(jìn)院子,只見(jiàn)院子里的石桌上放著兩個(gè)硬幣,還有一張紙,紙上寫(xiě)著:“對(duì)不起,小老鼠,我是收你錢(qián)幫你滾南瓜的小浣熊,村頭第一座房子其實(shí)就是我的家。你幫我送南瓜回來(lái),我卻收你的工錢(qián),太不應(yīng)該了!謝謝你!今后你有什么需要幫忙的,或你去幫助別人時(shí),請(qǐng)叫上我。我不要工錢(qián)!”
小老鼠看著字條,開(kāi)心的笑了。
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