在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的兒童的故事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童的故事作文 篇1

那一天，幸子的媽媽事先沒有通知，突然來了。

當(dāng)時，幸子正在床上寫 日記，姥姥喊著跑進來： “幸子，媽媽，媽媽來了……”

“?。繈寢寔砹?？” 幸子像觸了電似地從床上蹦起來，扔下鉛筆和日記本，向前屋跑去，這 時，媽媽正好走進客廳。

“媽媽！” 幸子撲進媽媽懷里。

媽媽身體一晃，不過她馬上緊緊地抱住幸子。 “媽媽，媽媽！” 幸子抱住媽媽的脖子，頭一個勁兒地媽媽的胸前蹭著。

“哈哈，這個大寶貝！” 媽媽笑了，幸子沒完沒了地撒嬌，媽媽簡直不知道怎么辦了。

“過得怎么樣？” “媽媽……” 幸子剛想說什么，又打住了。 “怎么啦？” 媽媽親切地問。

幸子覺得雖然很長時間沒有見到媽媽了，她還是那么漂 亮。 “嗯，沒什么?！?/p>

“幸子，你可真逗??！” 幸子想說我不愿意讓媽媽結(jié)婚，不過這句話要是說出來，大家肯定會笑， 所以她又咽了回去。

“你怎么穿著睡衣？” 媽媽不放心地問。 幸子怕說出事情真相后姥姥會生氣，就偷偷地瞟了瞟姥姥的臉色。

“老實說，這件事我很過意不去……” 姥姥斷斷續(xù)續(xù)他講了幸子溺水的事。姥姥講話時，幸子一直緊緊地抱著 媽媽，像不好意思似地把頭埋在媽媽的胸前。

“是嗎？我有一種預(yù)感，突然特別想看一看幸子，所以就硬請了三天假 跑到這里來了。本來想打個電話告訴你們，又怕嚇你們一跳，就沒打。不過， 事情已經(jīng)過去了，你要牢牢記住教訓(xùn)??！”

幸子點了點頭說： “媽媽，原諒我?！?“果然不出所料，幸子是個毛手毛腳的冒失鬼，一個人出來了，實在不 放心。那一帶很危險。媽媽小時候，決不敢到那里去玩兒，不過，有點教訓(xùn) 也好，你這個野丫頭?！?媽媽說著，用前額碰碰幸子的頭。

“嘻嘻嘻……” 幸子聳了聳肩膀。

這時候，媽媽突然開口說： “你想讓我永遠(yuǎn)抱著你嗎？躺下躺下，我的大寶寶?！?媽媽說著，把幸子放在席子上。

“媽媽不會覺得自己也是個野丫頭吧，我可從海豹先生那里知道了您不 少的事?！?/p>

“海豹先生？”

“怎么？不行嗎？” 幸子咋了一下舌頭說。

“‘野丫頭’是山下醫(yī)院的海豹先生給我起的外號。嘻嘻，怎么樣？媽 媽？這個名字好不好？”

“我看倒挺合適的！” 媽媽忍不住笑了起來。

“是吧！” 嘻嘻嘻，哈哈哈……母女倆大笑起來。

“你們笑什么呢？” 姥姥奇怪地問。

“你從海豹先生那里還聽說了什么？”

“媽媽在做闌尾手術(shù)時大叫大喊，差不多把醫(yī)院都震塌了；媽媽從樹上 掉下來，磕了一個大包，昏了過去；媽媽還和男孩子打架，把人家的臉都撓 傷了，還有，……”

“行了！”媽媽打了個手勢，“已經(jīng)夠多的了。海豹先生真糟糕，那么 大年紀(jì)了，還這么多嘴，這回媽媽的權(quán)威掃地了。”

“可是，這都是真的啊？不光海豹先生講，姥姥也是這么說的。”

“好了，好了，別說了?！?/p>

“好，我不說了。不過，海豹先生還夸你呢！”

“夸獎？說了些什么？”

“你不想聽，我也不想說了。”

“幸子夠壞的?！?媽媽瞟了幸子一眼。 “你說‘幸子先生請說吧！’我就告訴你?！?/p>

“好吧，幸子先生，請告訴我！” 媽媽給幸子行了個禮。

“那我就告訴你。海豹先生說，媽媽小時候很堅強，很倔犟，調(diào)皮，但 心地善良，是個可愛的孩子。還說，幸子很像她的媽媽，將來會成為像媽媽 那樣漂亮的好姑娘。”

“海豹先生是這么說的嗎？可過去他見到我就叫我野丫頭，不過，應(yīng)該 改變對他的看法，他是個名醫(yī)?！?媽媽一本正經(jīng)地說。

“還說呢，幸子也是個任性的孩子，你們娘兒倆半斤對八兩，都夠嗆?！?/p>

姥姥看見幸子和媽媽親熱得不得了，把自己冷落在一旁，有點吃醋。 第二天，幸子和媽媽一起到美夢灣去散步。媽媽去看了自己的小學(xué)母校， 為姥爺掃了墓，又在八幡神宮的林蔭道上走了一會兒。 好久沒有和媽媽一邊散步，一邊聊天了，幸子真快活！媽媽離回東京的 日子也越來越近了，幸子心里七上八下的，真想大喊一聲：時間，你停下來 吧。 幸子本來想讓媽媽體驗一下幸子不在家時的孤獨和寂寞，但現(xiàn)在卻反過 來了。 不肯認(rèn)輸?shù)男易託獾貌恍校植坏貌徽J(rèn)輸。 她現(xiàn)在終于明白了，自己是不能沒有媽媽的。 不過，在這種時刻，媽媽雖然沒說什么，盡情享受著母子在一起的幸福， 但同時也感到在忙忙碌碌的生活中自己失去了最寶貴的東西。 當(dāng)媽媽說要回東京的時候，幸子迫不及待地說要一起回去。

“什么？這就是那個說如果不讓我去九州，就離家出走的孩子嗎？” 媽媽笑著說，但她懸在半空的那顆心終于放下了。

“嬌氣包，你還不能獨立生活，真拿你沒辦法?！?不管媽媽怎么說，幸子并不在乎，如果媽媽一個人走了，她會覺得媽媽 離開自己，到一個遙遠(yuǎn)的地方去了，會坐臥不安的。

“真沒辦法，好吧，我們一起回去吧！”媽媽說。

鐵志一直看著幸子乘坐的那輛汽車上了坡，直到在山頂上消失。

“再見，我還會來的。” 幸子上車的時候，對失望的鐵志說： “鐵志，祝你健康！”

“也祝你健康！” 鐵志看了一眼幸子說，鐵志在說這句話的時候，沒有發(fā)覺自己說得很流 利，幸子也沒沒發(fā)現(xiàn)。鐵志的這句話，是從心里流出來的。

“任性的幸子到底走啦！” 姥姥無法掩飾內(nèi)心的寂寞，煩惱地說。

不！姥姥已經(jīng)不是寂寞，而是生 氣，“我那樣喜歡她，但她還是和媽媽親?。　?/p>

“鐵志，到我家去吧，喝點可樂，我給你做好吃的！”

姥姥想叫鐵志到家里去說會兒話，但鐵志不去。 鐵志想自己呆一會兒。一個人跑到海里去游泳，他盡情地游啊游啊，不 游到筋疲力盡決不罷休。不這樣，他就覺得心里空蕩蕩的，孤獨得難以忍受。

“好不容易成了好朋友，又走了！” 鐵志見到幸子和媽媽又說又笑地上了車，心里有股說不出來的滋味。

鐵志在海里沒目標(biāo)地游著，直到游不動了才上岸，他覺得身體像鉛塊一 樣沉重，連抬腳的力氣也沒有了。他無精打采地跪在沙灘上，然后輕輕地坐 下了。 海浪嘩嘩地涌過來，撞在鐵志的屁股上，濺起雪白的飛沫，然后，又嘩 的一聲縮了回去，好像要把鐵志拖回到大海里似的。 波浪連續(xù)不斷地涌來，撞著鐵志，在鐵志的身體四周漫溢。但鐵志就像 退潮時留下的一塊巖石。一動也不動。

“哎呀，這不是鐵志嗎？” 聽到這個聲音，鐵志一驚，清醒了。在海邊站著一個婦女，頭上盤著一 圈一圈的長頭發(fā)。

“啊，你是勝媽媽？”

“哎喲，你還記得我？” 勝媽媽說，她那蒼白的臉上浮起了一絲微笑。

“勝君呢？” 鐵志這么一問，勝媽媽臉上的一絲微笑一下子就消失了，她的眼淚好像 就要掉下來了，搖了搖頭說： “他死了！”

“什么？” “他在交通事故中死了。”

太可怕了！鐵志去年和勝成了好朋友，他們一起在海里玩兒，鐵志教他 游泳，他學(xué)得很快，游得相當(dāng)好，勝很高興，和鐵志握手告別的時候說，明 年暑假還要來。 鐵志怎么也不敢相信，活蹦亂跳的勝會在交通事故中死去。 “他很喜歡這里的海，盼望今年夏天到這里來?？墒恰?勝媽媽說到這里，抽了一下鼻子。

又接著說： “一個月前，他在放學(xué)的路上被撞了，一個醉漢把汽車開到人行道 上……” 勝媽媽再也說不下去了，用雙手捂住了眼睛。

“太可怕了，實在太可怕了……” 勝媽媽用手捂著臉，失聲痛哭、肩膀劇烈地?fù)u晃著。

鐵志不知道應(yīng)該說點什么，只是默默地坐著，凝視著勝媽媽在海風(fēng)中飄 拂的連衣裙。 海浪涌過來，淹沒了鐵志的膝蓋，又向前涌去，打濕了勝媽媽的涼鞋， 但她只是抽抽嗒嗒地哭著，一動也不動。

過了一會兒，勝媽媽停止了哭聲，急忙擦了擦眼淚，不好意思地笑了笑， 說： “對不起！”

“去年勝和鐵志在一起時拾到的櫻花貝，回去時不知掉到哪里了，他心 疼死了，他說，以后來，一定要找一個更好的。可是……，我來到這兒，就 是替他找櫻花貝的，不過，找了好久也沒有找到?！?/p>

勝媽媽到勝生前喜愛的海濱來，以為能使悲傷的心得到一點安慰，可是 來到這里，她心情格外沉重，好幾次想跳進大海了此一生。 勝媽媽就是幸子誤認(rèn)為是美人魚的那個婦女，那天晚上，她喝了從未喝 過的酒，到海邊去，中途醉了，覺得難受，所以來買汽水。 不過，勝媽媽并不知道自己被當(dāng)作美人魚，鐵志也不知道幸子說的美人 魚就是勝媽媽。 鐵志站起來，向扔在沙灘上的褲子走去，他從褲兜里掏出了裝著八幡神 護身符的小口袋，打開口，底朝下一倒，里面掉出一枚櫻花貝，這就是幸子 送給他的那枚櫻花貝。

“把這個送給你吧！”

“真的？” 勝媽媽眼睛閃著光，接了過來。

“謝謝，真漂亮??！” 勝媽媽把櫻花貝握在手心里，仔細(xì)端詳著說，在夏天的陽光下，櫻花貝 玲瓏剔透，閃閃發(fā)光。

鐵志看著看著，有一種把心愛的寶貝送給別人的失落感，他知道這寶貝 一去不復(fù)返了，不由得后悔起來。

“拿著它就一定會走運，鐵志的口吃也馬上能好?！?鐵志眼前浮現(xiàn)出幸子說話時的神情。

“這個……”鐵志說，“這個櫻花貝，是美人魚給的?！?說到美人魚時，鐵志心里想著幸子，沒有口吃，說完之后，鐵志才突然 發(fā)覺自己說得很流利。

“啊，這回沒口吃！” 鐵志一驚，他決定繼續(xù)說下去，可是，他說得太快，在說到“得到幸福” 時，又卡住了。 不過，這次鐵志沒有著急發(fā)慌，他深深地吸了一口氣，后面的話慢慢地 說了出來： “會保佑你得到幸福的！”

“啊，終于說出來了?！辫F志的臉上閃著喜悅的光。

勝媽媽并不知道美人魚是怎么回事，但“保佑你得到幸?！边@句話使她 感到振奮。

“謝謝你，盡管勝死了，我已經(jīng)沒有什么幸?？裳裕偝蠲疾徽沟?， 勝也不會回來了，應(yīng)該堅強地活下天，堅強地活下去，把勝活著時想干的事 干完，這樣，他會高興的。” 勝媽媽像說給自己聽似地一板一眼地說，說完，她的神色開朗了許多。

“衷心感謝你?！?她向鐵志低頭行禮。 “可是，這樣珍貴的寶貝，我要好嗎？”

“嗯，好的，已經(jīng)……” 鐵志覺得沒有櫻花貝，自己也會走運，而且這種自信越來越強。

這時，幸子正坐在火車上跟媽媽講遇到美人魚的故事，她說美人魚把櫻 花貝當(dāng)作錢給了她，而她把這枚貝殼當(dāng)作禮物，送給了鐵志?？墒牵瑡寢屧?么也不相信，笑著說：“幸子是不是睡糊涂了！”

兒童的故事作文 篇2

人們都說：“世上只有媽媽好。”我說：“世上還有老師好?！蹦沁€是上幼兒園的時候，石老師是我們這個班的班長。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)，圓臉，一雙十分嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺。

石老師教我們的那段日子，我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬水，他們在***工作，我在內(nèi)蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽為了工作，遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個人放在姥姥家，孤孤單單，一想起這些，我心里十分難過，在那些日子里一想起媽媽，就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時候，石老師對我百般呵護，有時把我?guī)У搅怂胰ネ?，和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字，一起寫作業(yè)，一起吃飯。

六一兒童節(jié)到了，看見同學(xué)們都穿上了新衣裳，去參加六一運動會，我心里別提有多難受?！靶◆~兒，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小魚兒，來，試試這身衣服合不合身？”我簡直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說：“快去參加六一活動吧！”我當(dāng)時激動得不知說什么是好，高高興興地去操場了。事后我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。

一次，小燕和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。午休時間，石老師去醫(yī)院買了藥，匆匆忙忙地送到姥姥家，告訴姥姥這一陣子感冒，這種藥見效快。

我在石老師的班里，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不舍地離開了幼兒園，上了小學(xué)。從那以后，我便對石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后，很少見到石老師，有時放學(xué)路上見到石老師，也就是匆匆地打個招呼。但在我的心目中，石老師，永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。

兒童的故事作文 篇3

我的成長故事

我叫尤一偉，今年11歲，讀三年級。我活潑大方，性格外向。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候，我背著小書包跨入了平橋小學(xué)這座知識大門，課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我以優(yōu)異的成績和大方的表現(xiàn)當(dāng)上了班長。在這學(xué)期里，學(xué)校舉行了革命故事演講比賽，在老師的精心指導(dǎo)下，我積極訓(xùn)練，登臺演講了革命故事《兒童團長張六子》，獲得了第一名的好成績。在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中取得了全校第一名，期末考試得了雙百分，被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

二年級，我繼續(xù)發(fā)揚講故事的優(yōu)點。同學(xué)們愛聽故事，他們想聽時，我就講給他們聽。一次體育活動課上，天下起了雨，老師和同學(xué)們都叫我上臺講故事，我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小，我可把班長的工作放在心上呢！記得有一次老師正在開會，我們班有個小朋友的頭摔破了，我急忙跑去向老師報告，老師立即采取了措施。這一年，在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中，我又得了第一名。期中時，我被評為優(yōu)秀少先隊員，期末時，被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。面對取得的成績，我始終牢記著媽媽的教導(dǎo)：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。

今年我已經(jīng)讀三年級了，我覺得自己是一個小小男子漢。在學(xué)校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。作為班長，我盡心盡職做好老師的得力助手，班級的黑板報，走廊的墻畫，都有我的汗水；作為學(xué)生，我真誠地幫助我的同學(xué)，有同學(xué)打架時，我就去阻止。有一次，我看見一個同學(xué)鼻子出血了，我急忙帶他到水池邊去清洗，再讓他把頭抬高，用軟紙塞上。這一年，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，我把讀書作為我最大的樂趣，《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，我學(xué)著把讀書與寫作文結(jié)合起來，看到書中的好詞佳句，我就把它抄下來，試著在自己的作文中運用。功夫不負(fù)有心人，我的作文有了很大的進步，平時寫的作文總能被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。今年，我參加了學(xué)校的啟航文學(xué)社，并有幸成為《溧陽日報》的一名小，我踴躍投稿，所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發(fā)表。我和同學(xué)合作的自辦報《秋韻》獲學(xué)校一等獎，為班級爭得了榮譽。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中，我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組，積極認(rèn)真地練習(xí)書法，讓它和我的學(xué)習(xí)一起成長進步。

以前，我膽小，一遇到困難就顯得焦躁不安，現(xiàn)在，在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，我努力地做一個堅強的小小男子漢。現(xiàn)在，我學(xué)會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當(dāng)爸爸不在家的時候，我覺得自己就是家中唯一的男人，要學(xué)會關(guān)心體貼媽媽，為媽媽做力所能及的家務(wù)事。三八婦女節(jié)那天，我精心制作了一張賀卡給媽媽，獻(xiàn)上我對媽媽深深的祝福。

幾年來，在老師辛勤的培養(yǎng)教育下，我的班級管理能力提高了，明辨是非的能力也增強了。有一次，有個同學(xué)請我去游戲機廳玩游戲，我堅決地說：“我不玩，玩了會著迷，而且會影響學(xué)習(xí)，我勸你也不要玩！”那位同學(xué)真的改掉了這個不好的習(xí)慣。

我想，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我--要實現(xiàn)自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！

兒童的故事作文 篇4

森林里，有一只胖胖的小兔子，他就要過生日了。在生日那天，他的表兄弟姐妹們都要來祝賀，一共有五個呢?

這下小兔媽媽可犯愁了，她跟小兔子說：“咱們家沒有那么多餐具，怎么來招待五位客人呢?”

小兔想了想，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，他一句話沒說，就飛快的跑了出去。

原來他是向鄰居借東西去了。兔子首先跑到熊媽媽家說明了來意，熊媽媽說：“我們可以借你五把椅子?！毙⊥米痈吲d的向熊媽媽道了謝。

然后，小兔子又來到貓?zhí)?，毛太太答?yīng)借給他五個盤子。小兔子道了謝后又往青蛙家里跑去。

青蛙借給小兔子五個茶杯后，小刺猬和鼴鼠又把勺子和刀叉借給了小兔?，F(xiàn)在東西都準(zhǔn)備齊了。

兔媽媽把蛋糕也準(zhǔn)備好了。但是卻收到了一封電報，說客人們?nèi)几忻傲?，不能來給小兔子慶賀了。

不過沒有關(guān)系，最后小青蛙、小貓咪、小熊、小鼴鼠和小刺猬來到了小兔子家，正好也是五個!他們一起度過了一段美好的時光。

兒童的故事作文 篇5

小猴要過生日了，森林里真熱鬧。

猴哥哥送小猴一個生日蛋糕，說：“小猴，祝你生日快樂?！?/p>

小猴就把蛋糕切開和猴哥哥一起吃，分享快樂。

正在這時候，蠶姑娘來了，她把自己吐的絲織成絲綢送給小猴，小猴高興地收下了。

過了一會兒，小猴爬到樹上，看著那藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的云?？匆娨恢恍∶鄯湎胨w來。

小蜜蜂說：“猴哥哥，這是我釀的蜜，送給你吧?！?/p>

小猴喝了蜜一樣，心里甜滋滋的，收下了小蜜蜂的禮物。

這時，小老鼠也來了，他提著一籃桃子說：“猴哥哥，祝你生日快樂?！?/p>

小猴說：“桃子是我最喜歡的水果，可是，我不能收。”

小猴又問：“你會種桃子嗎?”

小老鼠被小猴說得不好意思了，低下頭，他看著那籃桃子說：“我要像那些勞動的小動物學(xué)習(xí)。”

從此，小老鼠不再偷東西了。

兒童的故事作文 篇6

森林幼兒園的小朋友們要秋游啦！

山羊老師想：我們幼兒園的孩子們作文要多練練。要不這樣吧，山羊老師對校長說：”哎，校長，這次秋游讓它們?nèi)タ纯凑掌?，寫寫作文，您也知道的，我們幼兒園的作文需要自己多去實踐，這次好讓它們段練一下。“校長聽了，緩緩地點了一下頭，”就按你的意思辦吧“。

于是，孩子們就去了森林照片展示館。

聽說森林幼兒園的小動物們要來參觀，照片館里的照片們可要好好打扮一番。大樹爺爺對著自己腳下的小溪流說：”嘿！小溪流！你看看我?guī)洸粠?？“”嗯，這個嘛，您帥是帥，可有一個美中不足的地方?！啊笔裁吹胤健埃俊鼻颇念^發(fā)都黃了，幸好我有一袋“染發(fā)劑”，要不，給您染染?！啊焙冒『冒?！“小溪流把自己的魔力水給了大樹。樹爺爺用了一滴，自己的頭發(fā)就立刻變綠了。

第二天早晨，森林幼兒園的小朋友們來參觀了，樹爺爺對小溪流說：”瞧！那只小兔子把我寫得多好：這棵大樹蒼翠欲滴，翠綠色的葉子隨風(fēng)舞蹈，像一位帥氣的勇士?！啊边?？我的頭發(fā)。都快掉光了！怎么辦？“大樹輕輕地自言自語道?！边?？看，大樹爺爺，那只小狐貍把我寫得也很美呀：這條小溪清澈見底，都能看見溪底青褐色的石子了，一陣微風(fēng)拂過，小溪就像一條透明的長絲帶。哇！都把我寫活了?！?/p>

孩子們走后，大樹爺爺聽說幼兒園里評選出小溪是最美的。感嘆到：“也許小動物們喜歡自然美，下一次我一定要做得更好?！?/p>

兒童的故事作文 篇7

在我剛剛要進入校園生活前，暑假的一天，爸爸下班回家，從包里拿出一本《兒童安全自救》的書，開心地對我說：“琳琳，你要上學(xué)了，爸爸送你一本好書作為你上學(xué)的禮物，希望你好好學(xué)習(xí)書里的內(nèi)容，保護好自己?！?/p>

我從爸爸手上接過書，乍眼一看初中，里面的內(nèi)容就把我深深地吸引住了。這本書上有講從校園、家庭、馬路、災(zāi)難、戶外五個方面的安全知識和自救方法，按照我們兒童的認(rèn)知能力，用生動活潑的文字、詼諧幽默的插圖，最最重要的是在文字上還配有注音，讓我簡單易懂。全書用最簡潔的文字準(zhǔn)確地告知我們遇到類似險情的正確做法，對我們這些有著活潑好動天性和自我保護能力較弱的兒童來說，真是一本好書，它能教會我們避險自救，以將身邊的不安全因素降至最低。

我在心里說：“爸爸，謝謝您，我喜歡您送給我的禮物，等以后有機會，我會把書里的內(nèi)容講給我的新朋友、同學(xué)們聽，讓更多的伙伴像我一樣學(xué)習(xí)安全知識和自救方法，在第一時間保護自己”。

兒童的故事作文 篇8

在森林里，住著很多的小動物，它們經(jīng)常在一起玩，成為了好朋友。再過幾天呀，就是熊寶寶的生日了，可是熊媽媽生病了，熊爸爸又到很遠(yuǎn)的地方工作去了，熊寶寶想，這個生日怕是沒得過了，它每天都很傷心。

森林里的小動物知道了這個消息，大家聚到一起，紛紛想辦法給熊寶寶過生日。

小兔說：“我要把自己最好的胡蘿卜送給小熊吃?！?/p>

小松鼠說：“我要把自己摘的松果送給小熊吃?！?/p>

小猴子說：“我要把自己種的桃送給小熊吃?！?/p>

小白象說：“我要把自己最愛吃的香蕉送給小熊吃。”

小狐貍聽了哈哈大笑起來，小兔、小松鼠、小猴子和小白象聽到小狐貍的笑聲，非常不高興，齊聲說：“你有什么好東西送給小熊呀?”小狐貍滾動了一下小眼珠，說：“你們一點都不知道小熊最愛吃什么了!”小動物們一聽，很不服氣地說：“那你知道小熊愛吃什么嗎?”

小狐貍晃晃小腦袋說：“我當(dāng)然知道，它每天都會偷偷地去小蜜蜂的家里偷吃蜂蜜?！薄巴党苑涿邸毙游飩冏h論紛紛，“這不可能!”小松鼠說，“小熊不會這樣做的。”“對，你這只狐貍又在騙人了!”小猴子用手指著小狐貍說。小松鼠拾起一個松果往小狐貍身上扔，“打你，打你這只壞狐貍，我們不要與你做朋友了?！毙『偙慌笥掩s走了。

小狐貍非常傷心，它并沒有撒謊呀。小狐貍一個人傷心地走在路上，這時，小蜜蜂正好經(jīng)過這里，它看到小狐貍在掉眼淚，就飛過來問小狐貍發(fā)生了什么事，小狐貍把事情告訴了小蜜蜂，小蜜蜂覺得大家都誤會了小狐貍，它說：“你不要傷心了，我現(xiàn)在就去告訴大家，你沒有騙人，我的蜂蜜是小熊偷的。”小狐貍趕忙攔住小蜜蜂，它說：“你千萬不能告訴大家，不然小熊會像我一樣沒有朋友了。”小蜜蜂答應(yīng)了小狐貍。

小蜜蜂回到家，越想越難過，它想“我們不能讓小狐貍受冤枉”。小蜜蜂來到小兔家，把事情的真相告訴了小兔，它們又一起把這事告訴了小松鼠、小猴子和小白象。大家冤枉了小狐貍都覺得很過意不去，就一起來到小狐貍的家，向它道歉。小狐貍原諒了它們，大家又成了好朋友?？墒切⌒艿纳赵趺崔k呢?小蜜蜂想了一個好辦法，它們悄悄地商量了一下。

第二天就是小熊的生日了，好朋友們拿著各自的禮物來到小熊的家。小蜜蜂也來了，它帶了小熊最愛吃的蜂蜜。小蜜蜂對小熊說：“以后你要是想吃蜂蜜，就跟我說吧，千萬不能偷了，不然我們不要和你做好朋友了?！毙⌒苤懒苏虑?，非常難過：“都是我的錯，讓你們誤會了小狐貍，我以后再也不偷吃蜂蜜了，我要幫小蜜蜂找更多的花朵來釀蜂蜜?！贝蠹衣犃诵⌒艿脑挿浅８吲d，它們唱起了生日歌，為小熊過生日。