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兒童的故事作文

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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的兒童的故事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童的故事作文 篇1

森林里,有一只胖胖的小兔子,他就要過生日了。在生日那天,他的表兄弟姐妹們都要來祝賀,一共有五個呢?

這下小兔媽媽可犯愁了,她跟小兔子說:“咱們家沒有那么多餐具,怎么來招待五位客人呢?”

小兔想了想,眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想出了一個好辦法,他一句話沒說,就飛快的跑了出去。

原來他是向鄰居借東西去了。兔子首先跑到熊媽媽家說明了來意,熊媽媽說:“我們可以借你五把椅子?!毙⊥米痈吲d的向熊媽媽道了謝。

然后,小兔子又來到貓?zhí)遥饝?yīng)借給他五個盤子。小兔子道了謝后又往青蛙家里跑去。

青蛙借給小兔子五個茶杯后,小刺猬和鼴鼠又把勺子和刀叉借給了小兔?,F(xiàn)在東西都準(zhǔn)備齊了。

兔媽媽把蛋糕也準(zhǔn)備好了。但是卻收到了一封電報,說客人們?nèi)几忻傲?,不能來給小兔子慶賀了。

不過沒有關(guān)系,最后小青蛙、小貓咪、小熊、小鼴鼠和小刺猬來到了小兔子家,正好也是五個!他們一起度過了一段美好的時光。

兒童的故事作文 篇2

從前有一只聰明、勤勞的小豬,它給自己蓋了一座磚房子。

有一天,一只狼在散步時看見了小豬在家里玩耍,狼垂涎欲滴,于是就想找機(jī)會把小豬吃掉。它來到房子前,用盡全身力去撞房子,可是把自己撞得鼻青臉腫,房子還是一動不動,氣得狼火冒三丈,它暗暗發(fā)誓一定要吃掉這只小豬。

這時它眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個壞主意,它對著屋子里的小豬大喊:“小豬,明天早上7點,我們一起去菜地拔蘿卜吧!”“好啊,明天你再過來找我?!甭牭叫∝i的應(yīng)答,狼心中暗暗自喜:哈哈哈,小豬上鉤了,明天早上只要小豬去到菜園,我就把它吃了。想到可以吃美味的豬肉了,狼就開心地走了。其實,小豬早已識破狼的詭計,知道狼肯定沒安好心,所以小豬想到了一個好辦法應(yīng)對狼。

第二天早上,小豬6點就去了菜地里,拔了一大堆蘿卜,7點的時候,狼來了,它對著屋里的小豬說:“小豬,快醒醒,我們?nèi)グ翁}卜了?!毙∝i說:“不用了,我剛?cè)ゲ说乩锇瘟艘欢烟}卜,夠我吃一個月了?!崩锹牶髿獾弥倍迥_,不甘心地回家了。

狼并沒有死心。

過了幾天,它又來到小豬家對小豬說:“小豬,明天早上8點我們?nèi)ゼ邪桑 毙∝i說:“好?。 辈贿^那天小豬早早就和小羊去了集市,8點時狼來了,當(dāng)小豬說自己已經(jīng)去過集市時,狼生氣極了,于是對著小豬大聲叫道:“小豬,你不守信用,現(xiàn)在我要把你吃掉。”說著狼爬到了屋頂上,想從煙囪處進(jìn)到房子里,剛要鉆進(jìn)煙囪,這時煙囪冒出一大股煙,把狼熏得暈頭轉(zhuǎn)向,狼從房子上掉了下來,摔得眼冒金星,暈了過去。從此以后,狼再也不敢打小豬的壞主意了。

如果小豬不勤勞,蓋的是一座草房又或者說小豬很愚蠢,那它一定會被狼吃了,所以我們一定要學(xué)習(xí)小豬的勤勞和聰明。

兒童的故事作文 篇3

森林幼兒園的小朋友們要秋游啦!

山羊老師想:我們幼兒園的孩子們作文要多練練。要不這樣吧,山羊老師對校長說:”哎,校長,這次秋游讓它們?nèi)タ纯凑掌瑢憣懽魑?,您也知道的,我們幼兒園的作文需要自己多去實踐,這次好讓它們段練一下。“校長聽了,緩緩地點了一下頭,”就按你的意思辦吧“。

于是,孩子們就去了森林照片展示館。

聽說森林幼兒園的小動物們要來參觀,照片館里的照片們可要好好打扮一番。大樹爺爺對著自己腳下的小溪流說:”嘿!小溪流!你看看我?guī)洸粠??“”嗯,這個嘛,您帥是帥,可有一個美中不足的地方?!啊笔裁吹胤健??”瞧您的頭發(fā)都黃了,幸好我有一袋“染發(fā)劑”,要不,給您染染?!啊焙冒『冒?!“小溪流把自己的魔力水給了大樹。樹爺爺用了一滴,自己的頭發(fā)就立刻變綠了。

第二天早晨,森林幼兒園的小朋友們來參觀了,樹爺爺對小溪流說:”瞧!那只小兔子把我寫得多好:這棵大樹蒼翠欲滴,翠綠色的葉子隨風(fēng)舞蹈,像一位帥氣的勇士。“”咦?我的頭發(fā)。都快掉光了!怎么辦?“大樹輕輕地自言自語道。”咦?看,大樹爺爺,那只小狐貍把我寫得也很美呀:這條小溪清澈見底,都能看見溪底青褐色的石子了,一陣微風(fēng)拂過,小溪就像一條透明的長絲帶。哇!都把我寫活了?!?/p>

孩子們走后,大樹爺爺聽說幼兒園里評選出小溪是最美的。感嘆到:“也許小動物們喜歡自然美,下一次我一定要做得更好?!?/p>

兒童的故事作文 篇4

我的成長故事

我叫尤一偉,今年11歲,讀三年級。我活潑大方,性格外向。讀幼兒園時,我就是一個聽話懂事的孩子,每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候,我背著小書包跨入了平橋小學(xué)這座知識大門,課堂上,我專心聽講,積極思考,回答老師的提問,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我以優(yōu)異的成績和大方的表現(xiàn)當(dāng)上了班長。在這學(xué)期里,學(xué)校舉行了革命故事演講比賽,在老師的精心指導(dǎo)下,我積極訓(xùn)練,登臺演講了革命故事《兒童團(tuán)長張六子》,獲得了第一名的好成績。在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中取得了全校第一名,期末考試得了雙百分,被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

二年級,我繼續(xù)發(fā)揚講故事的優(yōu)點。同學(xué)們愛聽故事,他們想聽時,我就講給他們聽。一次體育活動課上,天下起了雨,老師和同學(xué)們都叫我上臺講故事,我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小,我可把班長的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會,我們班有個小朋友的頭摔破了,我急忙跑去向老師報告,老師立即采取了措施。這一年,在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中,我又得了第一名。期中時,我被評為優(yōu)秀少先隊員,期末時,被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。面對取得的成績,我始終牢記著媽媽的教導(dǎo):山外有山,樓外有樓,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。一個人只有多看別人的長處,才能取得進(jìn)步。

今年我已經(jīng)讀三年級了,我覺得自己是一個小小男子漢。在學(xué)校里,我參加了足球興趣小組,每天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。作為班長,我盡心盡職做好老師的得力助手,班級的黑板報,走廊的墻畫,都有我的汗水;作為學(xué)生,我真誠地幫助我的同學(xué),有同學(xué)打架時,我就去阻止。有一次,我看見一個同學(xué)鼻子出血了,我急忙帶他到水池邊去清洗,再讓他把頭抬高,用軟紙塞上。這一年,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,我把讀書作為我最大的樂趣,《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過,讀書破萬卷,下筆如有神,所以,我學(xué)著把讀書與寫作文結(jié)合起來,看到書中的好詞佳句,我就把它抄下來,試著在自己的作文中運用。功夫不負(fù)有心人,我的作文有了很大的進(jìn)步,平時寫的作文總能被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。今年,我參加了學(xué)校的啟航文學(xué)社,并有幸成為《溧陽日報》的一名小,我踴躍投稿,所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發(fā)表。我和同學(xué)合作的自辦報《秋韻》獲學(xué)校一等獎,為班級爭得了榮譽(yù)。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中,我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組,積極認(rèn)真地練習(xí)書法,讓它和我的學(xué)習(xí)一起成長進(jìn)步。

以前,我膽小,一遇到困難就顯得焦躁不安,現(xiàn)在,在老師和父母的循循善誘下,我懂得了困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。所以,我努力地做一個堅強(qiáng)的小小男子漢?,F(xiàn)在,我學(xué)會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當(dāng)爸爸不在家的時候,我覺得自己就是家中唯一的男人,要學(xué)會關(guān)心體貼媽媽,為媽媽做力所能及的家務(wù)事。三八婦女節(jié)那天,我精心制作了一張賀卡給媽媽,獻(xiàn)上我對媽媽深深的祝福。

幾年來,在老師辛勤的培養(yǎng)教育下,我的班級管理能力提高了,明辨是非的能力也增強(qiáng)了。有一次,有個同學(xué)請我去游戲機(jī)廳玩游戲,我堅決地說:“我不玩,玩了會著迷,而且會影響學(xué)習(xí),我勸你也不要玩!”那位同學(xué)真的改掉了這個不好的習(xí)慣。

我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)有力。我--要實現(xiàn)自己每一個夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!

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