不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 在線閱讀 > 散文欣賞 > 優(yōu)美散文 > 初中語文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板

初中語文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板

時間: 發(fā)昌0 分享

初中語文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板7篇

作為一名學(xué)生,對于自己的生活有所感悟之時,可以選擇書寫散文進(jìn)行表達(dá)。那么你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼某踔姓Z文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板7篇,讓我們一起來看看!

初中語文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板

初中語文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板(篇1)

走在這條小路上有種似曾相識的感覺。

夜晚獨(dú)自回家,漫步在門前的小路,這條路布滿了我的足跡,唯獨(dú)今夜是那么幽靜、安詳。微風(fēng)中的行道樹擺動著優(yōu)美的身軀,如風(fēng)姿卓越的少女起舞于天臺,伴著路燈的照耀,風(fēng)影移動,射在地上的光斑,猶如忽明忽滅的螢火。

五彩的霓虹中,輕柔的微風(fēng)下,我享受著獨(dú)自漫步的美好。

我并不孤獨(dú),因?yàn)橄x鳴伴隨著我。迷人的深夜,草叢的音樂家開始了一天的工作,它們瘋狂地演奏、歌唱,沉浸在這自然的樂譜中,他們似乎看到了跳動的音符,和著細(xì)微卻鏗鏘有力的歌聲,如癡如醉。

我的靈魂早已不在我的驅(qū)殼內(nèi),抑或與蟲兒歌舞,抑或擁抱天上的繁星。

記憶,記憶是一種美妙的感受。這微風(fēng),這行道樹,這蟲鳴,縈繞在身邊,讓人難以忘懷,黑暗里,跟著閃爍不定的燈光,隨著夢幻般的感受,我似乎回到了從前。

十年前,我家就在小城的邊緣。而這條小路的南邊表白是一片麥田,麥田中零星的夾雜著幾棵棗樹,雖然其貌不揚(yáng),但挺起遒勁的枝干,揚(yáng)起高傲的頭顱向著天空咆哮。

兒時的小路,充滿了快樂的記憶。這里我曾經(jīng)練習(xí)過騎自行車,平坦的小路上,受著微風(fēng)的輕拂,四周的麥香占據(jù)了整個的世界。有時會看到藍(lán)天中飛過的喜鵲,會停靠在樹枝上休憩。即使是寂寥的秋天,小路上依舊不乏生機(jī),我的心也依舊豁朗。

有人說這里會建一座大型超市。

我這才如夢初醒。不粗,打開地圖,曾經(jīng)偏僻的小路竟變成小城的中心。麥田也早已消失多年,棗樹還是向外伸展著枝干,卻早已失去了往日的活力,我只看到僅留的枯枝搖搖欲墜,一觸即落。

或許,十年后,我在從這條小路上經(jīng)過時,卻很難再次找到兒時的感覺。那時候各式各樣的廣告燈會不會侵占行道樹下閃爍不定的光斑?商店里的音響會不會代替草地里的蟲鳴?城市的燈紅酒綠會不會取代自然的安逸?

清晨,第一輛車呼嘯而過,接著就開始了人們的嘈雜。汽車驕傲的噴著氣,鳴著笛,不一會兒路上車水馬龍。一個美妙的夢境就這樣破碎。

用一片綠色,換來川流不息的車輛,用寂靜換來喧鬧,小路會開心嗎?

初中語文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板(篇2)

成熟在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是“植物的果實(shí)等完全長成,泛指生物體發(fā)育到完備狀態(tài)”。而在哲學(xué)家尼采眼中“真正的成熟,應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個性的形成,真正自我的實(shí)現(xiàn),精神上的結(jié)果和豐收”。前者泛指一種生理狀態(tài),后者特指人心智上的成熟,和為人處世的一種態(tài)度。

七堇年曾經(jīng)說過:“生活以刻薄和荒蕪相欺”。生活其實(shí)就是一個不斷完善自己的過程。而這個過程充斥著泥淖與罹難。而我們則像被諸神懲罰的西西弗斯。終日重復(fù)著單調(diào)枯燥的勞作以至于在生活的泥淖中迷失了自己,終究也完不成成熟的蛻變了。

而對于“鳥兒在槍聲中折羽,花兒在清晨就香消玉殞”的生活,我們真的要放棄成長,永遠(yuǎn)幼稚下去嗎?

不!當(dāng)然不!正如羅素所說“參差多姿乃幸福本源”或許生活的泥淖黑暗且未知,但依然充滿著希望,執(zhí)著的探尋一定能找到希望。

普雅花,靜候九十年,只為一朝綻放。朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。對于普雅花成熟是一種對于美麗的漫長等待。而對于朝菌、蟪蛄,成熟不過是一種介于生與死之間的一種生理狀態(tài)。我們沒法判斷哪一個的生命更有意義,而可以肯定的是前者的生命更加痛苦但也更有希望。

海明威說過:“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到最后那些受傷的地方一定會變成我們最強(qiáng)壯的地方?!鄙畹教幊錆M著痛苦的泥淖,這就需要我們以一種成熟的姿態(tài)來跨越。而這種成熟便是尼采眼中的“真正的成熟”,也是一種像馬丁路德金說的“無論做什么,都要保持前進(jìn)的方向”的永遠(yuǎn)向前的態(tài)度。

所以,無論命運(yùn)多么晦暗,無論人生有多少次顛簸,苦難的渡口總會有幫你度過苦難的渡船,而這渡船便是以堅(jiān)持為槳,以信念為舵,以成熟之姿飛躍苦難的海洋。

成熟之姿,便是前往,無論前路天寒地凍,路遙馬亡。成熟之姿,便是陽光,穿越苦難溫暖的照在人的心上。就如黑塞所言“人一生唯一的使命就是找到自己,然后在心底堅(jiān)守其一生?!倍鴪?jiān)守的信念,便是以成熟之姿。

凡心所向,素履所往。生如逆旅,不如以成熟之姿,努力飛翔。

初中語文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板(篇3)

過幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會有他們的高興,那么你錯了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>

這段時間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的,因?yàn)檫@段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時的心情!

昨天是8月12號,是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,所以用這種方式來表達(dá)他的不滿!

那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時間就這樣過的太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們曾經(jīng)喜歡的.歌曲,我們八人是無話不說的好友,雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋€學(xué)校,有三年沒有聚到一起了,但是我們的友情一如當(dāng)初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!

老友踏上車的時間是中午,臨時決定的,原本打算下午走,但是有點(diǎn)事情需要解決,所以提請走了,當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!

過幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會有他們的高興,那么你錯了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>

初中語文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板(篇4)

在遙遠(yuǎn)的愚人谷,災(zāi)難席卷著大地。千百年來祖先們遺留下的一切:豐腴的土地、簡單的耕種技術(shù),乃至易于滿足的心,都遭受了無情的打擊。干旱,千年不遇的干旱,降臨在這片土地上。牲畜、人,甚至樹木,都在這炙熱的惡魔倒下。生存的希望,越來越渺茫了。

人們寄希望于守舊老人,因?yàn)樗麄冏钅茴I(lǐng)會祖先的思想。大家拜倒在守舊老人門前,可他們竟也毫無辦法。人們哀嘆著,哀嘆祖先留下的書上為什么沒有啟示,哀嘆命運(yùn)為什么對他們這樣不公平,哀嘆那干涸的知識小溪、遍地的餓殍……人們絕望了。

“跟我走吧!”唯一曾走出過愚人谷的阿勇喊道,“我曾站在山巔之上,眺望遠(yuǎn)方,那里有奔騰不息的江河,也有繁盛茂密的森林,還有肥沃寬闊的平原,我們可以去那里生活!”人群中一陣悸動。

守舊老人瞇起干澀的眼睛,用狐疑和不屑的目光瞄著阿勇,質(zhì)問道:“你怎么知道遠(yuǎn)方?jīng)]有猙獰的怪石、成群的虎狼、遍地的毒草呢?隔著那么遠(yuǎn)的距離,再美的風(fēng)景,也可能是錯覺??!”人們沉默了,包括阿勇。

然而,第二天早上,村里的年輕人都聚集在阿勇周圍,請求他帶領(lǐng)他們走出去。守舊老人用憐憫和鄙夷的目光望著這些滿懷希望的人,他們已經(jīng)沒力氣反對了。

年輕人出發(fā)了,守舊老人并沒有跟隨他們,因?yàn)榫嚯x——既是路程上的,也是思想上的——太過遙遠(yuǎn)。他們?nèi)匀慌踔嫦冗z留下來的典籍,在字縫里搜尋解決這場災(zāi)難的方法。

初中語文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板(篇5)

怎么說,我明天高考了,懷揣著第一次踏入校門激動得心情,我拿著準(zhǔn)考證進(jìn)入了那個陌生的學(xué)校,在操場上和別人擠破頭的看考場,看著人來人往的操場,我一下子才覺得我要高考了,那一種熟悉的緊張感又回來了。

今天的天氣不熱,很溫和,我和同學(xué)們嘻嘻笑笑著來到懿德樓。懿德樓是九中的教學(xué)樓,對面是齊思樓。沿著箭頭緩緩上樓梯,感覺每一步都很沉重,進(jìn)入教室里,先簽到,再去找自己的位置。很好坐在第一排第一個靠窗邊,窗子比較古板,有著書香門第之氣,淺藍(lán)色的窗簾正和我意。按著班主任說的,先看一看自己的桌子上有沒有凹凸不平的坑,桌子寫字會不會搖,坐在位置上多感受感受,消除那一份危機(jī)感。我坐在桌子上閉上眼睛,微風(fēng)徐徐吹來,臉上有一絲癢滑過,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了,因?yàn)槲曳潘闪?,睜眼看見的是窗外,我心想著考完試就可以看著窗外了,那一抹窗外的綠變得特殊了。

走出考試的高中,和同學(xué)們買了一張電影票《X戰(zhàn)警.逆轉(zhuǎn)未來》,里面演著可以回到過去,重新來一次,將過去犯下的錯彌補(bǔ)回來,消除在未來哨兵計(jì)劃的出現(xiàn)??墒俏覀円呀?jīng)是刀俎上的魚肉,任人宰割。我們沒有回到過去的能力,只能往前沖往前跑,沒有退路。

明天的高考,將是我最后一次的月考,我會好好體驗(yàn)個中滋味。

初中語文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板(篇6)

夫人之生也,與世推移。固其中有勃然不可挹搖者,明達(dá)內(nèi)蘊(yùn),英敏外發(fā)。盡一時之鍾秀,集天地之靈毓。用之則行,能安兆民而定社稷;捨之則藏,能主風(fēng)流而當(dāng)景望。斯才之粹美,上下百代,不可多得。任世之君子也。君子不器,若必欲名之,請喻以劍器。

達(dá)則兼美,窮則獨(dú)善。古之明訓(xùn)也。唯高才多恓恓而窮,勝輝無赫赫之光,亦若有必然者。抑將如此,是有命歟。固志士仁人不歧不求,無怨無尤。亦焉免于于傷心憂時,豈但時之不與,將斯土斯民之殷殷也,鳴鶴在陰,變風(fēng)云之歙歙;唳于九皋,感草木之聲聲。

而既嗚之于聞,會當(dāng)有心之聽。唯冥心四嚮,紛總離眾,將何盈耳之與。噫其鳥鳴川行,林簌云停,斯但怡情自放,淡沖蘊(yùn)神。又安足比諸胸中泊然不可磨滅之氣,英雄失路托足無門之悲。雖空谷清嘯,盪江迴琴。又安能刀名中散之砧,偷顧青目之罇。復(fù)悄悄然而不可得于知音,乃錚錚兮彈長鋏而自鳴。

若夫龍淵匣含而潛吟,意從斯往,御氣而行。翩若驚鴻,矯若游龍。明泓一瞥,紫電青鋒。而決云翳,摩碧空,據(jù)虎岸,舞虬龍。風(fēng)木蕭蕭滄浪滾,半劍飄東半劍西。其大化無形,窮變應(yīng)極。而龍吟于彈指,抒朗于神氣。俠情奔涌,會當(dāng)有用之期;倚天鳳矩,發(fā)芙蓉于胸臆。側(cè)耳默聆,霜月冰骨,萬籟俱寂,凜凜有聞??梢缘Z殷重之素志,亦聊藉枯桑之秋懷。

初中語文散文教學(xué)設(shè)計(jì)模板(篇7)

蘇格拉底教育弟子關(guān)于檢拾麥穗的故事:

他把弟子帶到麥地邊說:“你們?nèi)フ乙恢а垡姷降模柠溗?,但是一直向前走,不要后退。?/p>

弟子們走下麥田,到處都是粗大的麥穗,哪一支才是的呢?他們埋頭前行,總以為的那支還沒有見到,他們都嘗試著摘了幾支,結(jié)果都不滿意,就扔掉了。過了好久,大家忽然聽到老師說:你們已經(jīng)走到頭了!結(jié)果,多數(shù)弟子都是兩手空空,他們望著麥田,無數(shù)大而沉甸甸的麥穗在風(fēng)中搖曳,似乎帶著嘲諷。

很多人在生活中眼高手低,總是覺得下一次才是的,目前得到的,總是充滿懷疑,但是時間和機(jī)會都是有限的,也許永遠(yuǎn)等不到下一次了。備戰(zhàn)高考也是如此,很多人總是把希望寄托下一次,沒有反思這一次沒有把握住機(jī)會的原因,一直到高考都沒有證明自己。高考結(jié)束了,當(dāng)我們回首再看看這個故事的時候,是不是能想到:盡管有時候你撿到的麥穗很小,但是你可以把它變成種子,為它找一片肥沃的土地,在這片土地上精心的耕作,那么總有一天你就可以擁有一片麥田。

很多學(xué)生上的大學(xué)或者專業(yè)不是自己想要的,覺得自己失去了很多,其實(shí)沒有必要擔(dān)憂,你應(yīng)該慶幸,你可以把它當(dāng)做種子,你還有擁有一把種子,以后也許就是擁有一片麥田了,這些小小的種子,會給你的人生帶來大豐收。這要求我們,不論擁有多少種子,不論擁有什么樣的土地,都需要你用心的耕作。現(xiàn)在想想,為什么很多人都是大學(xué)畢業(yè)的,而卻能成就大業(yè)?答案就在這片麥田里。

1779335