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關(guān)于校園生活作文小標(biāo)題

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關(guān)于校園生活作文小標(biāo)題5篇

在校園之中,每個(gè)學(xué)生的生活經(jīng)歷都有著精彩的時(shí)刻,為此可以書(shū)寫(xiě)作文進(jìn)行記錄。那么,你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于校園生活作文小標(biāo)題5篇,讓我們一起來(lái)看看!

關(guān)于校園生活作文小標(biāo)題

關(guān)于校園生活作文小標(biāo)題篇1

學(xué)校,就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學(xué)們,還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

“桃花春色暖先開(kāi),明媚誰(shuí)人不看來(lái)?!泵慨?dāng)讀寫(xiě)描寫(xiě)春天桃花的詩(shī)句時(shí),就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看,咦,她說(shuō)話(huà)了:“你們覺(jué)得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了?!蔽铱偸菚?huì)用心去回答她。她也笑了,你聽(tīng)到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯。”夏天來(lái)了,我們學(xué)校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò),帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。

“江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然?!鼻锾焓俏易钕矚g的一季了,可能是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又是那么的迷人,一襲秋風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團(tuán)結(jié),一朵桂花沒(méi)什么香味,但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過(guò)多少秋天。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”這句詩(shī),我想送給在風(fēng)雪中毅然開(kāi)放的的冬梅。??!梅花呀!為何在植物大多枯萎時(shí),唯有你,毅然的開(kāi)在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但是你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻是不平凡的。你是那么美,紅紅的小圓點(diǎn)開(kāi)在枝頭。你的開(kāi)放,難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線(xiàn)?你的美,不僅局限在外表,更體現(xiàn)在骨子里的精神!

校園?。∫荒晁募靖鞑煌?,你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?

關(guān)于校園生活作文小標(biāo)題篇2

文海校園無(wú)論是在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里;在那夏日炎炎的夏天里;還是在那落葉滿(mǎn)地的秋天里;或者是在那冰天雪地的冬天里,都是那么美麗。

春天,春暖花開(kāi)。小山坡上的小溪——錢(qián)塘江流開(kāi)始解凍了,剩下的那幾塊小小的浮冰“叮叮咚咚”地碰撞著;那些冬天進(jìn)入長(zhǎng)眠的小樹(shù)們都醒過(guò)來(lái)了,身上又“跑出”了那些新綠色的小伙伴兒們——葉子,有些樹(shù)更是長(zhǎng)出了一朵朵花骨朵兒;小草將自己身上用來(lái)過(guò)冬的羽絨衣——泥土脫去,站了起來(lái),猶如一位身穿綠色軍服的小士兵一樣,站得筆直。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)校園一片綠色,生機(jī)勃勃。

夏天,綠樹(shù)成蔭。池塘里的小魚(yú)都成群結(jié)隊(duì)嬉戲著,一會(huì)兒潛入水底,一會(huì)兒浮上水面,機(jī)靈的小眼轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像是在打什么壞主意,過(guò)了一會(huì)兒,又潛入水底,忙得不亦樂(lè)乎;夏日“大樂(lè)團(tuán)”——由知了、蛐蛐、蚱蜢······諸位歌手組成,幾種聲音交錯(cuò)在一起,真的跟一支巨大的昆蟲(chóng)樂(lè)團(tuán)一樣。

秋天,秋高氣爽。那些樹(shù)上的葉子,全都漸漸變黃了,一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)上地葉子便落了下來(lái),猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的枯葉蝶;校園中的果樹(shù)媽媽又生出了一個(gè)個(gè)孩子,掛在枝頭,好像是果樹(shù)媽媽故意把自己的孩子晾出來(lái)似的,估計(jì)是為了讓別的樹(shù)羨慕吧:“瞧,我的孩子胖乎乎的,而你家娃娃娃卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒小,看著我都為自己的孩子而感到自豪了呢!”

冬天,雪花飛舞。呼嘯著的北風(fēng),如同猛虎的咆哮聲,十分響亮;雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中散落了下來(lái),就像是淘氣可愛(ài)的小精靈,顫動(dòng)著雙翼,一會(huì)兒飛向東,一會(huì)兒飛向西,不一會(huì)兒,大地就穿上了一件銀白色的大衣;再過(guò)一會(huì)兒,進(jìn)入長(zhǎng)眠的樹(shù)蓋上了一層銀灰色地“棉被”。整個(gè)校園一片銀灰。

春來(lái)冬往,夏來(lái)春往,秋來(lái)夏往,冬來(lái)秋往。一次又一次的輪回,眨眼之間,美麗的文海校園已經(jīng)快十周歲了,文海,祝你生日快樂(lè)。

關(guān)于校園生活作文小標(biāo)題篇3

每個(gè)人的校園生活都是豐富多彩的,因?yàn)槟抢镉形覀兊南才?lè),有我們的酸甜苦辣,是一段不可復(fù)制的記憶。我的校園生活更是我一生中不可缺少的一部分,它被四種顏色渲染的無(wú)比多彩多姿,給我的少年記憶添上了重要的一筆。

黃色結(jié)交新朋友總是像黃色一樣,使我的校園生活散發(fā)金黃色的光芒,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),因不熟悉環(huán)境,我不敢跟其他人交往,看著身邊的同學(xué)總是三五成群的聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,我站在旁邊心里總是空落落的。就在這時(shí),我的同學(xué)李正一主動(dòng)與我打招呼,漸漸的我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。從此,陽(yáng)光便充滿(mǎn)心房,我的校園生活不再單調(diào),這使我明白,結(jié)交朋友原來(lái)也能收獲快樂(lè)。

藍(lán)色要說(shuō)最快樂(lè)的校園生活,那就是自由活動(dòng)了,我可以跟朋友一起玩喜歡的游戲,說(shuō)感興趣的事。每當(dāng)這時(shí)心里總會(huì)像藍(lán)色的天空一樣格外晴朗我最喜歡上的就是體育課,每到這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)像一群獲得自由的小鳥(niǎo)沖出教室,呼朋喚友,有的踢足球,有的玩游戲,有的嬉戲打鬧,我們一起去尋找屬于自己的那份快樂(lè),放飛自己的好心情。

紅色隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)壓力也不斷增加,就像那熱烈的紅色火焰,熱得我們有些喘不過(guò)氣來(lái)。從一年級(jí)起,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),可是隨著時(shí)間的推逝,我感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力這副擔(dān)子也越來(lái)越重,不少同學(xué)已經(jīng)退步了,有時(shí)我也真不想學(xué)習(xí),可又不得不學(xué)。學(xué)習(xí)壓力就好象紅色的信號(hào)燈,時(shí)刻提醒著我們,積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

綠色眨眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小豆包長(zhǎng)成五年級(jí)的成熟少年,再過(guò)一年就要小學(xué)畢業(yè)了,每位同學(xué)都要告別母校,這時(shí)總會(huì)感到綠檸檬般的絲絲酸楚。畢竟我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)了五年,同學(xué)感情總是不能忘記的,有一些同學(xué)早早的就買(mǎi)好同學(xué)錄,想把同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)。但時(shí)間永不會(huì)停歇,只愿曾經(jīng)的友情記在心間。

從一年級(jí)到五年級(jí),從打方程到踢足球,從幼稚到成熟,雖然小學(xué)生活即將過(guò)去,但生命還在延續(xù),我會(huì)將四色校園生活繼續(xù)編織下去,直到永遠(yuǎn)。

關(guān)于校園生活作文小標(biāo)題篇4

我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校,但我們的班級(jí)卻是一個(gè)特好的班級(jí),你如果在這里待上一段時(shí)間,一定會(huì)喜歡上這里,舍不得離開(kāi)。

我的小學(xué)生活是無(wú)聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò)校園生活的美麗。但自從來(lái)到七(01)班后,我就變成了另外一個(gè)人。記得剛來(lái)報(bào)到那天,是我最討厭的雨天,而且是無(wú)意中才得知報(bào)到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來(lái)到這個(gè)班級(jí),我的心里就有種奇妙的感覺(jué),這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說(shuō)不清楚。認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,和她交談,我忽然有種在夢(mèng)中似曾相識(shí)的感覺(jué),對(duì)這里的一切。就是從那時(shí)開(kāi)始,我深深的愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。

老師說(shuō)要做自我介紹,讓大家了解自己,并說(shuō)說(shuō)自己想要擔(dān)任的職務(wù)。對(duì)這種事情從來(lái)不感興趣的我忽然異常興奮,回到家里發(fā)揮我的特長(zhǎng),寫(xiě)了一篇很不錯(cuò)的自我介紹,也做了演講的準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō)開(kāi)始自我介紹的時(shí)候,全班同學(xué)都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說(shuō)競(jìng)選的事。但我下來(lái)時(shí),老師問(wèn)我有沒(méi)有想當(dāng)?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當(dāng)班長(zhǎng)。于是又重新說(shuō)了一下我當(dāng)班長(zhǎng)的計(jì)劃。其實(shí)我是想為班級(jí)服務(wù),這是真的,這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個(gè)班。接下來(lái)的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點(diǎn)摩擦,也很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛(ài),在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。在課堂上,我們的班級(jí)總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè)的笑聲,因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的方法與樂(lè)趣。

我初中的校園生活才剛剛開(kāi)始,就遇到了這么多的樂(lè)趣。即使以后會(huì)遇到困難和挫折,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑?,有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了信心,相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變。加油!我會(huì)更加努力!

關(guān)于校園生活作文小標(biāo)題篇5

太陽(yáng)公公綻開(kāi)了慈祥的笑臉;花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿;小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱;清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們?cè)谟又瑢W(xué)們來(lái)這美麗的校園上課。

清晨,走入那美麗的校園,映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大,如同一座山這么氣勢(shì)磅礴,上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng),篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香,許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這翩翩起舞。

突然,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲,再走近些,那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng),整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步,看見(jiàn)同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容,是什么使他們這么熱情洋溢呢?原來(lái)他們正在開(kāi)展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧,反方站起來(lái)用有針對(duì)性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了,但是正方不罷休,用強(qiáng)有力的語(yǔ)言來(lái)反駁正方。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的,打了個(gè)平手。

“鈴鈴鈴……”下課鈴響了?!跋抡n啦!”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見(jiàn)同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩,她們輕盈地跳著,就像在跳舞一樣;有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步,跑得如同風(fēng)一樣快。突然,聽(tīng)見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快!”原來(lái)是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧,我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球,來(lái)了一個(gè)三分球,“哇!中了!”學(xué)校的同學(xué)們看見(jiàn)進(jìn)球了,都?xì)g呼起來(lái)。但是,很快又被第一小學(xué)的人追上了,我們的隊(duì)員沒(méi)有放棄,團(tuán)結(jié)一致,最后獲得了勝利。

中午到來(lái)了,午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了,飛快地奔向飯?zhí)?。飯?zhí)美锶松饺撕#瑪D滿(mǎn)了人,排隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)龍。同學(xué)們打完飯菜,三五成群地坐在一起,一邊津津有味的吃著飯菜,一邊津津樂(lè)道地交談著所學(xué)的知識(shí),分享著校園中的樂(lè)趣。

?。∵@就是我們美好的校園生活。在這里,我們礪志圖強(qiáng),篤學(xué)求真,在知識(shí)海洋里吸取營(yíng)養(yǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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