五年級編寫童話故事5篇
童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當人來寫，賦予它們人的性格，童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，下面為大家精心了一些關于五年級編寫童話故事，歡迎查閱。
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五年級編寫童話故事1
龍王有三個兒子。他分別讓他們分管三個地方的降雨。龍王辦事非常公平，他分配給三個兒子的水量都一樣，施雨的地盤也差不多大小。
大兒子做事粗枝大葉。他領到龍王分配的任務后，為了圖省事，不管三七二十一，“呼呼拉拉”把一年下的雨全部倒了下去，他管轄的地方，一時洪水滔天，不少田地和房屋被沖毀，人和動物被淹死的不計其數(shù);接著，又連續(xù)天旱，江河斷流，湖泊干涸，樹木枯死，田地絕收，動物和人又被渴死、餓死了不少。
二兒子做事機械刻板。他接受任務后，把得到的雨水平均分配到三百六十五天，每天不多不少，就下那么一點毛毛雨。他分管的地方，雖然沒有淹到，也沒有干到，但是，不該下雨的時候，天天下雨;該下雨的時候，雨量卻遠遠不夠。那里的莊稼和水果，收成不怎么壞，也不怎么好。人和動物的日子可以過得去，只是不大滋潤。
三兒子是個認真負責、辦事細心的人。他聽了父親的吩咐后，先到下面去調查研究，什么時候需要雨，什么時候不需要雨，哪些地方需要的多點，哪些地方需要的少點，心中一清二楚。該下雨的`時候他就下，不該下雨的時候他就不下。各個時段、各個地方的雨量，也把握得恰到好處。在他的轄區(qū)里，風調雨順，五谷豐登，牛肥馬壯，人們的日子過得甜甜密密。
一年后，龍王視察了三個兒子分管的地方，大發(fā)感概說：“事在人為。同樣的事，讓不同的人來辦，就會有不同的結果啊!”
五年級編寫童話故事2
很久很久以前，這里是一片美麗的森林，有一條活潑的小溪從森林中流過，溪邊長滿了野草和鮮花，樹上結滿了野果。森林里住著許多可愛的居民，有愛唱歌的小鳥，愛跳舞的小松鼠，愛跑步的小兔子，還有威武的貓頭鷹，貓頭鷹是森林里的警長。他們生活在森林里可幸福了，整天唱啊跳啊，可開心了，一點都不知道憂愁。
可是，有一天，一條毛毛蟲在神不知鬼不覺中偷偷來到這片森林。他躲在草叢中，不停的吃著小草的嫩葉，然后它生出了許多小毛毛蟲，而且越來越多，慢慢地，小毛毛蟲就把小草吃光了，他們就開始吃樹上的嫩芽。時間一長，小樹受不了了，就請求小鳥幫助，小鳥們都飛來了，大家勇敢的沖向前，只兩天時間，就把毛毛蟲消滅光了，但是那條老毛毛蟲卻躲進樹縫里沒被小鳥發(fā)現(xiàn)。天黑了，老毛毛蟲偷偷地溜出來，找到貓頭鷹警長，就連眼淚帶鼻涕的對它哭訴：“貓頭鷹警長，你可得給我作主哇!我們毛毛蟲家族從不傷害別人，可這兩天小鳥卻把我的孩子都吃光了，只剩下我這孤寡老人，叫我今后可怎么活呀!”“有這種事?”貓頭鷹警長一聽，也不分青紅皂白就滿臉怒氣地說：“放心，明天我就把小鳥全抓來。
第二天，貓頭鷹警長把小鳥都抓起來關進牢籠，這下老毛毛蟲可樂了，它又生出了許多小毛毛蟲，沒幾天時間，這片森林的樹葉都被毛毛蟲吃光了，貓頭鷹警長也就沒有樹蔭遮擋了。一天，一只蒼鷹飛過來，看到貓頭鷹蹲在光禿禿的樹枝上睡覺，就把他抓走吃了，可是貓頭鷹到死還不知道自己犯了什么錯呢!
五年級編寫童話故事3
小狐貍買了森林王國的第一臺電視機，動物們都跑來看稀奇。
“咦，電視里一群人正在你追我趕的搶一個球，這是在干什么呀?”動物們問。
小狐貍說：“這是在舉行足球比賽呢!”
足球比賽?動物們從來沒聽過，都目不轉睛地看了起來。球進了!電視里的觀眾一陣歡呼，電視機前的動物們也大聲歡呼起來。
足球比賽太精彩了，動物們也都成了足球迷，每天都準時等在電視機前，不錯過每一場比賽。
看著看著，動物們知道了什么是射門、罰球;
看著看著，動物們明白了什么是黃牌、紅牌;
看著看著，動物們的腳都開始癢癢了起來。在小狐貍的提議下，森林里成立了一個足球隊，隊員們每天都集中起來練球，哪怕是刮大風、下大雨，也能看見動物隊員們踢球的身影。
新年到來的時候，森林足球隊向人類足球隊發(fā)出了挑戰(zhàn)。人類當然不甘示弱，于是，一場舉世矚目的足球比賽開始了!
第一個拿到球的是大象，只見他不慌不忙地跑到球門前，勾起長鼻子，輕輕一下，就把足球扔進了球門!
老虎靈活地繞過幾個人類球員，人類守門員緊緊地盯著他的腳，他卻用尾巴一甩，就把足球甩進了球門，守門員還沒反應過來呢!
別看梅花鹿平時斯斯文文的，到了足球場上可是神射手，樹枝一樣的角總能穩(wěn)穩(wěn)地把足球頂入了球門!
足球場上動物球員接二連三地進球，看得動物球迷們如癡如醉，大聲叫好。
人類球員不甘落后，一個球員凌空一腳——“咚!”足球又被彈了回來，原來森林足球隊的守門員是大河馬，他高大肥胖的身體在球門前一站，差不多把整個球門都擋住了，足球飛到他的身上，又被彈了回來……
這真是一場精彩的足球比賽啊!
五年級編寫童話故事4
小迷糊豬豬有兩個名字，一個叫胖胖，這是他給自己取的名字，還有一個叫小迷糊，這是大家給他取的名字。
小迷糊不知道爸爸是誰，也不知道媽媽是誰，不知道自己從哪里來，也不知道到哪里去，小迷糊是個流浪豬。
小迷糊很想知道他長什么樣，但是他站著看就看不到自己的腳，因為它太胖了，他蹲著看。嗨嗨，他好像蹲不下來耶。
有一天，小迷糊到山下的小溪邊玩耍，小迷糊看到小溪里有一個白白胖胖的家伙，大嘴巴、大肚子、大耳朵，小手、小腿、小尾巴。
小迷糊睜大眼睛熱情地問：“你是誰?”
“你是誰?”水里的家伙也熱情地問。
“噢，我叫胖胖!”岸上的小豬趕忙熱情地回答。
“噢，我叫胖胖!”水里的家伙也趕忙熱情的答道。
“原來你就是我呀!”小迷糊拍拍腦瓜“還好我聰明，我總算看到我了!”
忽然一陣風吹來，小溪起了波浪，小溪里的小迷糊不見了。
“我呢?不好!被風吹跑了!我得趕緊去找我，我記得我長得白白胖胖的?！毙∶院呐哪X瓜，“還好我聰明!”
說完，小迷糊趕緊向山下沖去，突然，小迷糊被一根樹枝絆了一下，一下子變成一個肉球，滾下山去。
這樣滾著走路好快哦!小迷糊想，還好我聰明!小迷糊想拍拍腦瓜，可是頭縮在脖子里，手又太短，小迷糊沒拍到腦瓜。
一滾就從山上滾到草原上，小迷糊看到一個正在吃草的白白胖胖的家伙，他不知道那是山羊。
小迷糊高興地叫起來：“太好了!我終于找到你了!快跟我回家，胖胖!”
山羊低頭吃草沒動，這下小迷糊可火了，揪著山羊胡子往前走。這下輪到山羊火了，他用角把小迷糊頂起來一甩，小迷糊就像小男孩彈弓里的石子，“嗖”的一聲飛到千里之外了。
小迷糊醒了，他搖搖頭，問自己“我現(xiàn)在在哪里?”“笨蛋!我在河里唄!”聰明的小迷糊回答道。
“那我要干什么?”他又問，聰明的小迷糊又答道“笨蛋!找我自己唄!”
“對了，我記得我嘴巴很大”，小迷糊拍拍腦瓜，“還好我聰明!”。
他看見了遠處河里有一個大嘴巴家伙在玩泥巴，他不知道那是河馬。
小迷糊游過去，使勁搖著河馬的大嘴說：“胖胖，你這個壞家伙!別玩了，快跟我回家，我找你找得急死了!”
河馬生氣了，鼻子哼了一聲，頭一甩，小豬就又飛到千里之外了。
小迷糊醒過來，發(fā)現(xiàn)自己掉在森林里，“我要找自己，還好，我記得我耳朵大大的?！毙∶院榔饋砭团堋Ｋ活^撞到了一只大象。
“大大的耳朵!哇!胖胖，原來你在這里啊，我找你半天了?！毙∶院プ≌蔑w來的氣球，跳到象背，對著大象的耳朵說?！笆裁磁峙?我叫大象!”大象粗聲粗氣地說?！澳憔褪桥峙?快跟我回家!”小迷糊扯著大耳朵說。大象火了，頭一甩，小迷糊又飛上了天，正好抓住了剛才的氣球。
他在天上看到地上有一群小豬在做游戲，一個個白白胖胖，大嘴巴、大肚子、大耳朵，小手、小腿、小尾巴。小豬們一個拉著一個尾巴，鼻子里插著長長的大蔥，轉著圈，奶聲奶氣唱道：“蘋果生姜，大餅豆?jié){，白白胖胖，我是小象!”“噢!原來我是小象啊!我終于找到我了!這次可沒白找，我一下子找出這么多的我耶!”小迷糊豬胖胖一拍腦瓜“還好我聰明!”
五年級編寫童話故事5
有一只小狐貍，既不會偷雞也不會抓兔子，這可傷透了狐貍爸爸和狐貍媽媽的心。雖然家里很窮，但狐貍爸爸和狐貍媽媽卻希望小狐貍是個有出息的孩子，將來有一天能夠出人頭地。
當狐貍爸爸和狐貍媽媽問，小狐貍將來打算做什么的時候，小狐貍總是愁眉苦臉地回答，“我也不知道!”
狐貍爸爸和狐貍媽媽為此很發(fā)愁，擔心兒子將來真的一事無成。
有一天，幼兒園里的河馬老師帶著小朋友們一起來到美術館參觀。小狐貍看到一幅巨大的畫，畫有一面墻那么大，上面畫著狐貍王國的宴會。桌子上擺滿了各式各樣的水果和美味的蛋糕，這一切就跟真的一樣，小狐貍饞得直流口水。
還有一幅畫就更精彩了。畫中有奔流的小溪、七色的彩虹、長著翅膀的小鹿，穿著淡藍色紗衣的仙女姐姐，就像是到了仙境。
回到家里，小狐貍就做了一個奇怪的夢，夢見自己飛在太空中，周圍飛舞著色彩斑斕的蝴蝶，最有趣的是蝴蝶還組成不停變換的圖案，一會兒變成太陽，一會兒變成月亮，一會兒就變成星星，還不時傳來一陣陣動聽的風鈴聲。
當小狐貍從夢中醒來時，終于知道自己將來要做什么了，他對爸爸媽媽說，我要成為一名藝術家。
就這樣，小狐貍開始學習畫畫了，他每天都不停地畫呀畫呀!終于有一天小狐貍實現(xiàn)了自己的夢想，他成了動物王國里最的小畫家。
現(xiàn)在在狐貍藝術館里，就掛著小狐貍的畫呢!
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