講童話故事合集5篇
童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說(shuō)，能笑，能思考問(wèn)題，也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫，賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面小編給大家介紹關(guān)于講童話故事，方便大家學(xué)習(xí)。
講童話故事1
雷鋒于1940年12月18日出生在湖南望城縣一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過(guò)著饑寒交迫的生活。1949年8月，解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。 1959年12月初，雷鋒迫切要求參加中國(guó)人民解放軍。次年1月8日，他領(lǐng)到了入伍通知書。新兵訓(xùn)練結(jié)束后，雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵，“服從革命需要，革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。這是雷鋒向組織上表明的態(tài)度。 施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。
團(tuán)結(jié)友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
模范班長(zhǎng)
一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
講童話故事2
兔子柔柔住在一個(gè)大森林里，它長(zhǎng)著一條短尾巴。
一天，柔柔到森林市場(chǎng)買菜，路上遇到了小猴頑頑。柔柔見頑頑掛在樹上很好玩，也想嘗試，可試了幾次都沒用。柔柔問(wèn)小猴頑頑：“頑頑，你說(shuō)為什么我掛不起來(lái)?”頑頑想了想，說(shuō)：“也許是你少了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我有事先走了，拜拜!”說(shuō)著，頑頑爬上樹吃午飯了。柔柔決心去找條長(zhǎng)尾巴裝上去。
它找大象伯伯想辦法。大象伯伯拿出它織的假象鼻，讓柔柔套在小尾巴上。柔柔開心極了，說(shuō)：“謝謝大象伯伯，等我能掛在樹上一定請(qǐng)您吃我做的菜?！比崛嵴业酱髽?，跳著想用尾巴把自己掛到樹上?？蛇@尾巴一點(diǎn)知覺都沒有，就跟沒有似的。
柔柔覺得奇怪，就找熊醫(yī)生，熊醫(yī)生不僅醫(yī)術(shù)高明，而且學(xué)識(shí)淵博。來(lái)到熊醫(yī)生家，柔柔問(wèn)：“為什么大象伯伯給我裝的尾巴不能動(dòng)呢?”熊醫(yī)生說(shuō)：“尾巴要天生的才能動(dòng)，你套著的是假的當(dāng)然不能動(dòng)了。”熊醫(yī)生接著說(shuō)：“動(dòng)物各有各的特長(zhǎng)，雖然你不能像小猴一樣吊在樹上，但你有一雙大耳朵，能聽得很遠(yuǎn)，這就是你的長(zhǎng)處啊!”
柔柔這才明白每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處，不可不切實(shí)際地幻想擁有別的動(dòng)物特有的本領(lǐng)。它又開始了平凡的生活。
講童話故事3
螃蟹在沙灘上愉快的玩耍，海龜不小心把螃蟹剛剛用沙子堆砌的花園給壓塌，螃蟹生氣的說(shuō)：“你這只壞海龜，真討人厭，你把我的小花園都給弄壞了?！?/p>
海龜說(shuō)：“對(duì)不起小螃蟹!我不是故意的，我現(xiàn)在馬上給你重新做一個(gè)?！?/p>
小螃蟹不耐煩的說(shuō)：“哼!算了吧!就你，動(dòng)作那么慢?！?/p>
海龜看到小螃蟹不依不饒的，反駁說(shuō)：“你別看我速度慢，要是比賽跑，你準(zhǔn)輸給我?！?/p>
小螃蟹不服氣，小烏龜指著前面的沙丘說(shuō)：“我們兩個(gè)一起盯著那個(gè)沙丘，誰(shuí)先到誰(shuí)就贏?！?/p>
小螃蟹和海龜跑了起來(lái)，海龜?shù)谝粋€(gè)跑到了沙丘，而小螃蟹不管怎么盯著前方的沙丘，都只是越跑越遠(yuǎn)。
海龜搖著頭說(shuō)：“一只橫著走的螃蟹怎么能贏的了往前走的海龜，盯著目標(biāo)固然重要，可是也要看準(zhǔn)腳下的路是對(duì)是錯(cuò)?！?/p>
講童話故事4
池塘里面有一條聰明的鯉魚，鯉魚每天都會(huì)把自己的身體露出水面，曬著溫暖的陽(yáng)光，同伴們都說(shuō)：“你這樣做太危險(xiǎn)了，會(huì)被天上的禿鷲發(fā)現(xiàn)吃掉的?！?/p>
鯉魚傲慢的說(shuō)：“哼!我才不怕呢!要是禿鷲敢來(lái)，我就吃掉它?！?/p>
一時(shí)間鯉魚要吃禿鷲的消息傳遍了整個(gè)池塘，一天真的飛來(lái)一只禿鷲，禿鷲剛想吃掉鯉魚，結(jié)果鯉魚翻身一躍，咬住了禿鷲的喉嚨，正當(dāng)池塘里的魚兒們?yōu)榇藲g呼的時(shí)候，一張大網(wǎng)撒了過(guò)來(lái)。
原來(lái)是漁民來(lái)捕魚，漁民的網(wǎng)把池塘里的魚全部收羅了起來(lái)，也包括那只鯉魚和被它咬住的禿鷲。
漁民高興的說(shuō)：“今天運(yùn)氣可真是好，不光捕捉到了魚，還抓住了一只禿鷲。”
最終鯉魚和禿鷲都成了漁民的美餐!
講童話故事5
我爸爸有一雙百變的手。
那天，我跟爸爸去散步，爸爸發(fā)現(xiàn)一只特別漂亮的藍(lán)蜻蜓，他的手馬上變成一條動(dòng)作靈敏的蛇，把蜻蜓捕下來(lái)，放在指尖讓我觀察。
我用大眼睛觀察著藍(lán)蜻蜓，藍(lán)蜻蜓也用大眼睛觀察著我，透明的翅膀啪啪地抖動(dòng)著。
等我和藍(lán)蜻蜓互相看夠了，爸爸又把藍(lán)蜻蜓完好無(wú)損地放飛到天空。
你瞧，我爸爸的手有多快，能捉住蜻蜓。
青青的草坡高又高，我爬不上去，直往下滾。
爸爸的手往上伸往上伸，變成了長(zhǎng)梯子，讓我順著長(zhǎng)梯子爬上去。
我站在高高的青青草坡上，大喊：“我是青草山上的大王!”
你瞧，我爸爸的手有多長(zhǎng)，能搭到山頭。
我在草地上跑來(lái)跑去，熱得渾身大汗，臉兒像落上雨點(diǎn)的紅蘋果。
爸爸將手放在我的頭頂上，五指張開，變得綠綠的大大的，成了一棵披著濃蔭的樹。我往哪里跑，樹蔭就降落到哪里，太陽(yáng)一點(diǎn)兒也曬不著我。
你瞧，我爸爸的手會(huì)變魔法，無(wú)論我在哪里，都能罩著我。
我在河這邊，很想到河那邊去玩，那里有七只羊在做游戲，我很想去熱鬧的羊那里。
爸爸說(shuō)這很容易，他的手馬上變成帶護(hù)欄的橋，讓我踏著軟軟的橋過(guò)河去，跟七只羊一塊兒嬉戲。
你瞧，我爸爸的手多寬，不管我跑多快，都不會(huì)掉下河。
無(wú)聊無(wú)聊!沒意思沒意思!朋友們不知都跑到了哪里，我一個(gè)人很寂寞。
爸爸的手從袖筒里伸出來(lái)，變手影給我看。他的手指伸伸彎彎，一會(huì)兒變只長(zhǎng)耳朵兔子打噴嚏，一會(huì)兒變只母雞下蛋孵小雞，一會(huì)兒變頭獨(dú)角怪獸鉆山洞，瘁得我哈哈笑不?！?yàn)楠?dú)角怪獸太頑皮，直往我胳肢窩里鉆。
你瞧，我爸爸的手多聰明，它總會(huì)讓我高高興興。
天黑了，我玩累了，眼皮睜不開直打瞌睡。
爸爸的手馬上變成一個(gè)搖籃，播放著催眠曲，晃著我安穩(wěn)地入睡。
睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見自己也長(zhǎng)了一雙神奇的手，高高地舉著，在發(fā)生各種美妙的變化……
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