隨筆5篇
一首歌能帶給你什么樣的想法呢？下面小編給大家介紹關(guān)于隨筆5篇，方便大家學(xué)習(xí)
隨筆5篇1
說起學(xué)習(xí)，既有苦惱，又有樂趣在漫長的五年學(xué)習(xí)生涯中，我深深的體會(huì)到了這苦與樂。
別看我才十二歲，可我受的苦可比八十歲的老人還多。我一天上七節(jié)課，等我回到家里，我就“趴”下了。要是上課沒有完成老師布置的作業(yè)，老師百分之百會(huì)把你留下(至少我們老師是這樣)直到寫完作業(yè)，才可以回家，要是加上家庭作業(yè)多，那你就完了，最少十點(diǎn)寫完(至少我是這樣)。平時(shí)這樣我也就忍了，可是，讓我最不可以容忍的是就連星期六和星期日也不讓我清閑，就像我，星期六上午補(bǔ)課，下午學(xué)作文和奧數(shù)，星期日早上繼續(xù)補(bǔ)課，下午學(xué)書法，只有中午和晚上那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間寫作業(yè)，最近，我老爸老媽還說讓我星期日下午六點(diǎn)去學(xué)架子鼓，這真是要折磨死人啊!但是，我也明白，爸媽也是為了我好，希望我考上大學(xué)，所以，我必須好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)中不止有苦，樂也是有的。比如，你的期末考試拿了一百分，迎來的將是老師和家長的一片贊揚(yáng);如果你的作文參加比賽獲了獎(jiǎng)，大家便會(huì)夸你，贊揚(yáng)你;當(dāng)你奧數(shù)比賽拿了第一，家長和同學(xué)們便會(huì)看得起你……這全是學(xué)習(xí)中的樂，看著自己成功了，心里也算有了安慰。
所以，學(xué)習(xí)中既有苦惱，又有樂趣，大家一定要好好學(xué)習(xí)，成為對國家，對社會(huì)有用的人。
隨筆5篇2
窗外下著細(xì)雨。
不知窗外下著細(xì)雨。是因?yàn)殓娗橛谟昙?，還是緣于少女隊(duì)?wèi)n傷的迷戀，不知何時(shí)，我愛上了那種獨(dú)自漫步在雨中的感覺。雨是來自高云層的水滴，他沒有被塵世無移所浸污。這是純，是凈，是上帝派的靈物。來到世間就是為了細(xì)條一切不凈的塵污，凈化一切不凈的靈魂。
雨滴敲打玻璃的聲音愈來愈大，叮叮咚咚。。。。。。好想在辛勤地呼喚這我，于是，不顧一切，我掀開了雨簾，進(jìn)入了雨的世界，去沖洗我的靈魂，去沖洗留在內(nèi)心深處的塵跡。我觸摸到了雨的花瓣，雨的靈魂。突然間，覺得這一切似乎好熟悉。。。。。。
元初的荷塘邊，聚了一大群的男孩女孩，神圣地響著荷塘。天啊!似乎看過得，似乎聽到的，不顧一切的話語、誓言。。。。。。一切一切全部被逼出，包括那偶爾的陣陣心痛。
就在那個(gè)雨季，那扇沉重的大門最終還是在淅瀝的雨中打開了。。。。。。。思念的大雨立即傾盤般突泄而來。淡藍(lán)色的小傘，傘下的容貌，傘下人手中的百合都襲向了我。我抬頭，望著池面上因雨的第落而冒起的水泡，然而有破滅時(shí)濺起的水滴有遂漸排出了以個(gè)“忘”字。
明白了，明白了一切。雨，他。他也應(yīng)該當(dāng)時(shí)上帝指派的靈物，因?yàn)橛兴阌辛擞?，說以他會(huì)選擇從池塘?xí)缴系鄣纳砼浴Ｓ晗轮轮?，不知何時(shí)卻停了。而我的心輕松了好多，過去的一切只剩下了一個(gè)簡單得平面。
第二天清晨，天邊冉冉升起了一輪紅日，圓圓的……
隨筆5篇3
課上，發(fā)生過許多令人可笑的事，也發(fā)生過很多難忘的事。但是我今天要講的是一件感動(dòng)的事。
這是真實(shí)的一件事，事情發(fā)生在小學(xué)的五年級時(shí)，一節(jié)音樂課。鈴聲一響，同學(xué)們就紛紛走進(jìn)教室，坐在座位上，等待著老師進(jìn)來給我們上課。音樂老師走進(jìn)教室，教室內(nèi)嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說：“別說話了，今天我已經(jīng)上了三節(jié)課，我還要再上一節(jié)課。我的嗓子已經(jīng)很累了。”班里安靜了許多，老師開始教我們唱歌了。過了不大一會(huì)兒，教室里又開始喧鬧了。這時(shí)，老師卷起褲腿，對我們說：“老師站著，你們坐著還不安靜，看看老師這腿，一摁一個(gè)坑?！崩蠋熢谧约旱耐壬限袅艘幌?，果然呆了好一會(huì)兒，這個(gè)坑才平了。原來老師的腿已經(jīng)腫了，那是老師站著講課，腿站腫的。我仔細(xì)地看了看，不僅老師的腿腫了，腳也腫了。老師穿著方口布鞋，五個(gè)腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高?？吹竭@些，班里的同學(xué)眼睛濕潤了，這時(shí)教師里立刻安靜了下來，鴉雀無聲。
那是我們班上音樂課最安靜的一節(jié)課，我們從來沒有想過老師的辛苦，但那節(jié)課，我們理解了老師。老師的職業(yè)，老師的胸懷，老師的高尚，老師腿腫了，本可以在辦公室歇著?？墒?，您卻拖著腫脹的雙腳來給我們上課，腫脹的雙腳最怕的就是長時(shí)間的站立，您就不能歇一歇嗎?
我們懂了，在課上，我們應(yīng)該手捧課本，帶著感動(dòng)的情懷，傾聽老師的教誨。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重老師，珍惜每一節(jié)課。
隨筆5篇4
好久沒有自己寫日志了呢。今日頓時(shí)靈感一動(dòng)，思維癢癢的，很想寫些東西。
回憶了一些記憶，不易抹去的記憶。拿起認(rèn)真看看，突然發(fā)現(xiàn)，以前閃閃發(fā)亮的東西，失去了本身應(yīng)有的光芒。黯然失色，布滿裂痕。
依然有了裂痕，就讓它碎了吧。碎得不留一絲痕跡。留下那么些痕跡，莫非是讓自己更加的不知所措罷。
早上醒來，走出房間，走出客廳，抬頭看看天空。光線密密麻麻的穿越在這片土地上，穿越在我的身上，穿過我的眼睛，直入神經(jīng)。多好的天氣，好得有些不真實(shí)。小鳥叫著，人兒鬧著，人行道上，馬路上，人車挪動(dòng)著，什么都按原樣正常的運(yùn)行著，發(fā)生著。一切都在敘述著，新的一天再次降臨。
是的，新的一天，逐步走來。但，昨天的事情仍舊在腦子里翻滾著，我并不是那些記憶力差的人，每件事物，大多都是猶新的。為何?自己也不知如何回答。
黑色的血，慢慢的流。
燈火通明的繁華城市，蒼白無力的模糊回憶。
就這么，就這么淹沒吧。
這一切都無所謂了。我不在乎了。都過去了。
隨筆5篇5
今年的春節(jié)與往年截然不同，城市不再喧，馬路不再擁堵，景區(qū)也靜俏悄的，難道過年不應(yīng)該是大家都熱熱鬧鬧地走親訪友，到處游玩嗎?可是現(xiàn)在人都去哪了呢?
原來是湖北武漢爆發(fā)了一種新型冠狀病毒，這種病毒傳染性極強(qiáng)，人傳人的速度非?？?，短短幾天時(shí)間，整個(gè)湖北就淪陷了。由于沒有特效藥，病毒傳播速度又很快，全國每個(gè)省都爆發(fā)了疫情，形勢非常嚴(yán)峻。可就在這樣危險(xiǎn)的時(shí)候，我在新聞中看到84歲高齡的鐘南山爺爺，不顧個(gè)人安危，連續(xù)奮斗在疫情最嚴(yán)重的武漢。許許多多的醫(yī)生和護(hù)士，穿著厚重的防護(hù)眼，帶著護(hù)目鏡戰(zhàn)斗在疫情最嚴(yán)重的一線，沒日沒夜地為那些不幸感染病毒的人治療、護(hù)理。當(dāng)他們脫下防護(hù)服和護(hù)目鏡時(shí)，臉上留下了深深勒痕和早已被汗水浸濕的衣服。
社會(huì)各界的愛心人士紛紛伸出了援助之手，有的捐錢，有的捐醫(yī)療物資，有的送生活物資，為危難中的同胞獻(xiàn)出自己的一份愛心，溫暖了一座城，溫暖了無數(shù)中華兒女的心。
為了防止病毒續(xù)擴(kuò)散，我們保護(hù)自已和家人最好的方法就是盡量少外出，必須外出時(shí)帶好口罩，勤洗手，勤通風(fēng)。在這艱難的時(shí)刻，絕不給祖國、給那些奮戰(zhàn)在一線的"最美逆行者”添麻煩，管好自己就是在為祖國做貢獻(xiàn)。
我相信在這場人類與病毒的戰(zhàn)役中，只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，必定會(huì)贏得這場戰(zhàn)疫的勝利。
中國加油!湖北加油!
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