隨筆匯集

銘權(quán) 時間：2020-11-06 08:10:40

若你的心中充滿光明，那隨想必然會折射出彩虹的色彩。下面小編給大家介紹關(guān)于隨筆匯集，方便大家學(xué)習(xí)

隨筆匯集1

哎!人間處處有煩惱，我又何嘗不是呢!現(xiàn)在讓我來講一件煩心事吧。

我從小學(xué)一年級開始，就算是半個尖子生吧，當(dāng)然，我并不是天才，是因為小時候喜歡看書，導(dǎo)致現(xiàn)在也喜歡，沒事就去圖書館啊，上網(wǎng)查查資料啊，不過這就是麻煩的開始。

三年級之后，我的數(shù)學(xué)變得非常好，可能是我看的那些數(shù)學(xué)書起作用了，我媽媽非常注重我的學(xué)習(xí)，她看我數(shù)學(xué)不錯就給我報了一大堆學(xué)習(xí)班。剛開始我非常開心，因為這些班能給我關(guān)于數(shù)學(xué)的知識。但是，這些學(xué)習(xí)班實在是太多了!每天都有不說，你要知道這可要上三個小時啊!現(xiàn)在你知道有多恐怖了吧。

更恐怖的是，每天都會有大量的作業(yè)，大量的題目，每天都是10點半睡覺，沒有一次是10點半之前睡的，我的身體慢慢承受不了這種壓力了。

好吧，你或許會說讓我跟我媽說。我當(dāng)然試過這種辦法。每次我跟我媽說很累啊什么的，我媽就會苦口婆心地說：”吃得苦中苦，方為人上人?！焙冒?，我當(dāng)然知道我媽說的是對的，但是…算了，不說了說出來都是淚，直到有一天，我在課上倒了下來。后來我媽就把所有的學(xué)習(xí)班都停掉了，這些就是我以前的煩惱了。

通過這件事情我知道了：沒有個好身體，做什么都不行?？茖W(xué)的規(guī)劃，將讓我們事半功倍!

隨筆匯集2

人生道路上，我們一直為別人在喝彩，一直在鼓勵著別人。但是，你可曾想過，我們能夠為我們自己喝彩一次，為我們自己鼓勵一次，因為我們需要相信自己，我們需要自信。

自從看過王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞后，我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開始自信，相信自己一定能取得成功。

就比如說諸葛亮，如果他當(dāng)時不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會有三分天下的場面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，，又怎么會有絲綢之路，又怎么會有鼎盛的大漢王朝呢?

當(dāng)然，自信不是自滿。如果自滿反而會誤事。俗話說：“滿招損，謙受益”但我也認為“信而不滿更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。

一個失去自信的人，不管做什么事情都不會成功的，一個永遠自信的人，那他的前途將會是一片光明。

隨筆匯集3

木然間忘記了什么叫做真實。

現(xiàn)在真想寫一篇很真實的作文，卻不知如何提筆寫下真實的感覺。提著筆的手感到厭倦了，仿佛是吃太多奶油蛋糕一樣，第一口喜歡那樣的味道，嘗多了，就會覺得很膩。

偶爾我會翻閱著小時侯寫的日記，覺得那時寫得真好!即使歪歪扭扭的字跡，但詮釋的是一顆幼小的心靈最真實的情感，所以它叫做日記。不會有人來偷窺的秘密，可以隨心所欲地暢想。

偶爾我也會看小學(xué)時期堆放在一起的整整齊齊的作文本，覺得那些作文真假!媽媽專門用一個硬面抄給我摘抄下來的從三年級開始的作文，那些作文不知道被他們修改了多少!反正我左看右看不像自己寫作文時運用的口氣和語言。有一次整理房間的時候，我從柜子里找到一個存著底稿的本子，我那像蚯蚓的字一個大一個小的爬在紙上，還有好多紅筆改過的印記亂七八糟地在我的蚯蚓字上重重疊疊，整個一草稿紙!把我作文整一想法，一主題，一內(nèi)容全部改掉了，現(xiàn)在想想，這還算是我寫的么?雖然我明白爸媽的良苦用心。我記得小學(xué)三四年級，我的作文常常被語文老師拿出來當(dāng)作范文，殊不知這范文里有多少水分呢!老師還以為我小小年紀就會有如此精辟的語言和成年人化的思想……現(xiàn)在想用兩個字來形容：荒謬。

五六年級，似乎開始有了自己的思想。不愿再讓父母把我的作文完全性地“改版”了，因為這樣仿佛是他們把自己的思想強加在我身上，會有某種壓抑?？墒悄嵌螘r間我似乎懶了許多，不喜歡寫日記了。而那時倒是收集了不少好詞佳句，整篇作文沒哪句是多余的，幾乎每句都運用了修辭手法，一篇作文比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、反復(fù)、對偶全部通吃，想象一下應(yīng)該堪稱“經(jīng)典”，多么充實的內(nèi)容!多么漂亮的語言!多么美麗的境界!可是后來卻顯得不那么“好”，事例倒是舉得不少，漂亮話倒說得不少，當(dāng)初寫的時候還以為能感動一大片人，多令人感嘆的文字!可是放眼望去整篇的華麗與夢境卻侵透著包裹不住的干癟與虛假，還有那些俗氣而老套的故事……經(jīng)過美麗的包裝，本質(zhì)還是一樣。虧了我當(dāng)時那聰明的頭腦了!

畢業(yè)后才懂得什么叫做真實。因為沒有歷經(jīng)過離別才會去編造虛假的離別，因為沒有歷經(jīng)過痛苦才會去虛構(gòu)痛苦，因為沒有歷經(jīng)過孤獨才會去想象孤獨的樣子……所以看到那些酸酸的文章，感傷的文筆，總是希望自己也會有那樣深切的感受，有那樣可以揮霍的含著眼淚的文字。這個所謂的“希望”終于實現(xiàn)，但是它僅僅是傷害自己的殘忍的現(xiàn)實，即使會用最真誠的語言去詮釋那樣的感覺，但卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)心會真正的疼痛。體會離別與痛苦就會抒寫出一段離別與痛苦。但我漸漸討厭離別與痛苦，我寧愿寫不出離別與痛苦。

有段時間特愛看別人寫的文章，卻不想去體會那些傷感筆調(diào)的感情。腦海里總是顯現(xiàn)著虛幻的影子或者輪廓，有時候想要用文字將這些東西表達出來，卻不知道從何下手。美好的幻景是真實也是虛假，也許懂得也許模糊，嘗試過，或者沒有嘗試過，即使情感開始在這一秒出發(fā)，它依然是一個蕩然無存的飄渺虛無的幻覺，慢慢的，我也變得虛幻，愿意失掉真實的幸福，寧愿去捏造一個破碎的童話，因為他們都說，破碎的童話是破碎的美麗……

突然世俗成了新穎，于是我們都這樣寫，寫心情，寫感覺，用極其想變得華麗而與眾不同的文字來顯現(xiàn)自己并沒有模仿別人，其實忽然間我們都錯了，情感才是真正屬于自己的寶藏?？墒侵蟀l(fā)現(xiàn)原來情感也可以虛構(gòu)，某些味覺沒有嘗受過，因為我們貌似“豐富”的想象力卻也可以把不夠冰涼也不夠熱烈的血液渲染到極限。有沒有情感可以保持某種平淡的感覺，不夠悲傷，不夠喜悅，不夠凄涼，也不夠激蕩;或者是不在極端里徜徉，而是回到云淡風(fēng)輕，輕描淡寫的樣子。

想回到過去，試著懷揣文字在心底，沒有煩惱和憂傷，把快樂的事情藏進記憶，似乎真實的感情已被忘卻到了某一個再也無法閃現(xiàn)的角落，彌漫的只是深沉的憂傷，文字都落入圈套，越陷越深。我喜歡看的那些輕松隨意的文章銷聲匿跡了嗎?為什么一個楚楚動人的題目里面包含的依舊是我們常說的那幾個字，常感慨的那些詞，和常?？吹降哪切├淄奶摷俟适?我不敢看那篇題目很新穎的文章;我害怕，新穎里面隱藏著假裝。

隨筆匯集4

這一段時間來，一直在思考我班同學(xué)們的表現(xiàn)，有以下幾點想同家長和同學(xué)們交流一下。

說到讀書，我聽到不少同學(xué)跟我報怨，字數(shù)太多了，內(nèi)容太深了，不想看。所以讀漫畫，讀網(wǎng)絡(luò)小說、言情小說成了他們最好的閱讀對象。這種不需要自己進行多少思考，直觀的閱讀是一種淺閱讀，因為它沒有自己深入思考，沒有細心地揣摩，沒有與書中人物同呼吸共命運的感動，哪里會有巨大的閱讀收獲和體驗?zāi)?。要想達到這樣的程度，必須閱讀字書，必須閱讀有內(nèi)涵的書?？墒俏覀兊暮⒆拥拈喿x心理帶著一種典型的浮躁情緒，畏難、畏思的心理已經(jīng)成為孩子們閱讀提高的巨大障礙。

說到學(xué)習(xí)，我們的孩子們也表現(xiàn)出了一種怕苦怕累的情緒。在課堂上不想思考，不以上課能夠回答問題得到老師的肯定為榮，他們像不會走路的嬰兒，等著別人來喂，不把調(diào)羹送到嘴邊到不愿去咬一口。據(jù)我的觀察，有的同學(xué)上課在腦力付出上接近于零。身在課堂，心已不知去向。我從來還沒有聽說上課不聽講，卻想著可以考出好成績的孩子。介我們的孩子們卻在一次次的沉默中讓腦袋慢慢生銹。一旦形成習(xí)慣再想改變自己，就越來越難了，手也會變得有千斤重，再也難以舉起來了。不少孩子總說作業(yè)多。但我們的作業(yè)真的多嗎，我在班上已經(jīng)做過多次試驗，同一項作業(yè)有的孩子共有20分鐘可以完成，有的卻非得一個小時，這是作業(yè)效率的問題，而非量的問題。作業(yè)是對當(dāng)日所學(xué)的鞏固，沒有這一種鞏固，學(xué)習(xí)的知識會生疏、會淡忘。

說到休息，我們的孩子表現(xiàn)出靜氣不夠。下課瘋跑打鬧是家常便飯，來去都一陣風(fēng)，更可怕的是，這進而還有一些女同學(xué)也是如此。一下課，走廊上，教室里吵哄哄的，沒有一個安寧的時刻。如果有一天，有孩子在教育室能有人捧著一本書，旁若無人地閱讀，我一定會覺得這是最幸福的孩子，我也是最幸福的老師。但這樣的孩子真的太少了。當(dāng)然我不是讓孩子們都丟掉活潑的天性，但我覺得課間應(yīng)該更多的是休息，是輕微的運動，而讀書，輕松的閱讀不正是最好的課堂放松方式嗎?

靜氣，是去浮躁的一劑良藥，這個世界浮躁太多，靜氣太少，俗氣太多，書卷氣太少。

我們的孩子們，如果能培養(yǎng)出靜氣，陶冶出書卷氣該多好呀。

隨筆匯集5

“逛街逛街逛逛逛，逛的兩眼直發(fā)亮?！蔽乙槐橛忠槐榈闹貜?fù)著我的口頭禪，跟著爸媽走在通往商場的路上。今天是周末，我們?nèi)覝蕚淙ス浣帧?/p>

到了商場門口，我前腳剛踏進大門，就感到一陣涼氣迎面撲來，好涼爽啊。進了商場，我一馬當(dāng)先的沖到了食品區(qū)，這個地方可真讓我魂牽夢繞啊。

在那一排排整齊的架子上，放著我最喜歡的食物(準確的說是零食)，我看著看著口水都流出來了。爸爸媽媽見狀都忍不住笑出了聲，說：“瞧你這個小饞貓，就知道吃，我們先去服裝區(qū)看看再來買吃的，快走吧。”我只得咽了咽口水，不舍的走了。

我們坐電梯上二樓的服裝區(qū)，幾秒的時間就到了目的地。哇，這里的衣服真多啊，可以說是琳瑯滿目，我的眼睛都看不過來了，媽媽拍了我一下我才從夢中驚醒。

我們從最前面開始逛。

我一會兒摸摸這件，一會兒摸摸那件，不知那件好。媽媽拿著一件紫色上衣問我好不好看，我把衣服在媽媽身上比了比，挺合適，便點了點頭。然后我們一起到了爸爸那兒。爸爸手里拿著一條黑褲子，媽媽把黑褲子拿在手里看了看，點了點頭，于是這條褲子就成了爸爸的戰(zhàn)果。

“你們都買了，就我沒有，這可真‘公平’啊?！蔽覛夂艉舻南胫?。

媽媽似乎看穿了我的心思，就對我生氣的說：“你又怎么了，又覺得不公平是吧，你每次都是這樣，只想著自己，你也想想別人行不行。好，你現(xiàn)在去選，選好了我付帳?！?/p>

“怎么了，你們都買了，就我沒買，生氣你都不行。”我也憤怒的說。