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小學(xué)生最新隨筆精選大全

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不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。下面小編給大家介紹關(guān)于小學(xué)生最新隨筆精選大全,方便大家學(xué)習(xí)

小學(xué)生最新隨筆精選大全1

朋友圈里發(fā)現(xiàn)一張很熟悉的植物圖,但我以前一直不知道它的名字。

說(shuō)它“很熟悉”,是因?yàn)槊慨?dāng)這種植物出現(xiàn)的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)立馬還原出老家的春天。如果用詩(shī)意的語(yǔ)言來(lái)表述,可以算是“一花知春”。往往是在老家早春的麥地里,它悠閑地在麥茬中間破土而出,或孤家寡人或一叢一簇,懶洋洋地曬著太陽(yáng),不開花的時(shí)候大多先是冒出兩片“孤零零”的線形的葉子。葉子肉肉的,色澤中透著靛青的綠色,雖然造型簡(jiǎn)單,但是極具美感。到了開花的時(shí)候,兩枚葉子中間會(huì)冒出一個(gè)花苞,下面是一根略微粗壯的花莖,它的花朵白中透著紫色條紋,內(nèi)有黃色花蕊,顯得優(yōu)雅而高貴。袁枚的那句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”用在它身上同樣也是貼切符合。小時(shí)候到麥地里鏟草喂兔子發(fā)現(xiàn)這種植物時(shí)往往還會(huì)停下來(lái)仔細(xì)凝視一番。后來(lái)讀到辛棄疾的“春在溪頭薺菜花”時(shí),我總會(huì)將畫面直接切換到那朵白紫小花上,因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)告訴我,老家的薺菜開花時(shí)一為不好看,二為不好吃,更關(guān)鍵的是,此時(shí)的春天已經(jīng)過(guò)去大半了。

古人說(shuō)“一物不知,儒者之恥”。我們雖然不是儒者,也達(dá)不到“物理盡知”,但是借助新技術(shù)滿足一下好奇心還是可以的。這不,趕緊通過(guò)小程序“形色識(shí)花”辨別它的名稱,原來(lái)它的學(xué)名叫作“老鴉瓣”!百度一下,發(fā)現(xiàn)“老鴉瓣為百合科郁金香屬,別名山慈菇、光慈姑,是早春開放的一種野花。多年生小草本,地下具有卵圓形鱗莖;線形葉子基生,一般有兩枚;花莖頂生一花,下具有線形苞葉。生山坡草地及路旁?!蔽抑两癫恢览霞曳窖园堰@種植物具體稱作什么,但百度中的表述竟與記憶中的畫面完全相符。

《論語(yǔ)?陽(yáng)貨》中談及孔子的詩(shī)教觀說(shuō),“《詩(shī)》,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識(shí)于鳥獸草木之名”。一下知道了困惑已久的植物名稱,竟然頓有“輕松”之感,更令人欣喜的是,老鴉瓣的出現(xiàn)還釋放著這樣的訊息:五彩斑斕的春天到來(lái)了!

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老師,是一棵大樹,老師,是一條小溪,老師,是一位慈祥的父母,學(xué)生,是一棵棵小苗,學(xué)生,是一只只小魚,學(xué)生,是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,我就是這其中的小苗,小魚,這個(gè)頑皮的孩子。大樹為小苗遮風(fēng)避雨,小溪給小魚延續(xù)生命,父母撫養(yǎng)孩子這棵大樹,這條小溪,這個(gè)父母,就是對(duì)你嚴(yán)格要求,批評(píng)過(guò)

你的,表?yè)P(yáng)過(guò)你的人——-老師,這個(gè)神圣的稱呼。

記的有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)中暑啦,李老師馬上給他抓經(jīng),還及時(shí)打電話給他的父母,他的父母沒(méi)來(lái),李老師就給他買藥,手還不停的撫摸著他的頭溫柔的說(shuō):“好些啦嗎?頭還疼不疼,這個(gè)同學(xué)回答:“好多啦,聽到啦這句話,李老師的臉上才露出了笑容。

還有一次,同學(xué)都睡覺(jué)啦,我也要睡啦,可我的視線忘還是忍不住往老師辦公室看拉過(guò)去,天啊!老師的身影在窗簾上晃來(lái)晃去,我知道,這是老師在改這全班同學(xué)的作業(yè),因?yàn)槔蠋熣诟牡淖鳂I(yè)就是同學(xué)們一天學(xué)習(xí)下來(lái)的成果,老師利用自己寶貴的睡眠時(shí)間來(lái)改作業(yè),都是為了我們。

老師不是只有老師這一個(gè)職位,他還是一位辛勤的園丁,而我們就是正在成長(zhǎng)的花花草草,他每天用清水澆灌我們,用養(yǎng)料給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),正是因?yàn)橛欣@位辛勤的園丁,才有我們現(xiàn)在這么健康的花草。我們第一感謝的就是父母,而老師就是我們的再生父母,他們同樣是我們感恩的對(duì)象,沒(méi)有老師就沒(méi)有現(xiàn)在的天才,沒(méi)有老師就沒(méi)有我現(xiàn)在的知識(shí),沒(méi)有老師,世界上的每個(gè)人都是文盲啦,所以老師是我們生命中一個(gè)不可缺少的角色,一個(gè)非常重要的角色,老師,你對(duì)世界的奉獻(xiàn)是最多的,當(dāng)你選擇老師這個(gè)職業(yè),你是已經(jīng)是每個(gè)人生命中的細(xì)胞啦。

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春日復(fù)來(lái),山花爛漫,一直以為那是柔情的悲嘆,懵懵懂懂的黃葉紛落,一直以為那是滿樹的落寞,滌蕩在命運(yùn)的輪盤里,年年復(fù)歲歲,歲歲復(fù)年年。

靜靜地回眸,一路走來(lái)的腳印竟是如此模糊,仿佛我從來(lái)沒(méi)有走過(guò),不知怎得一下子到了十七歲,十七年的歡笑,淚水,成敗,痛苦一下子全部消失,只勝下一個(gè)軀殼在迷惘中苦苦摸索,我不知道我從哪來(lái),將要去哪。榮辱與歡笑,是非與成敗,一切的一切,原來(lái)真的是轉(zhuǎn)頭即空,所有的憂傷積在心底,繞于指間,于是,形成了不可磨滅的指紋,一道又一道,長(zhǎng)久地纏繞。

歡笑與淚水,美麗與哀傷。人很無(wú)奈,可現(xiàn)實(shí)終究是逃不了的,像是苔蘚,你越是不讓它見陽(yáng)光,它便蔓延地更加瘋狂。

想要追尋且行且吟的浪漫騎士生活嗎?想要面朝大海,春暖花開嗎?清閑的時(shí)候,總以為自己可以在天地間漂泊,倚仗天涯,讓心靈回歸了本性的單一,卻發(fā)現(xiàn)自己太懦弱,拋不開放不下的東西太多。

關(guān)于成績(jī),考試,考試,學(xué)習(xí),作為一個(gè)學(xué)生,我無(wú)法說(shuō)我毫不在意,也許,這些是讓我煩憂的主要因素,于我而言,它們太重要,我永遠(yuǎn)釋懷不了,所以心中反而生出一種排斥。喜歡山水,卻放棄不了物質(zhì)的誘惑,口里總背著“自是人生常恨水場(chǎng)東”,卻無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)獨(dú)釣寒江雪的落寞,于是在舍與得之間尷尬地抉擇,魚與熊掌不可兼得的道理此刻才算有所領(lǐng)悟。

我想人生總會(huì)有苦難。

生活不是賈寶玉,而你也不可能是林黛玉,它不會(huì)因?yàn)槟忝利惖膽n傷而動(dòng)情,也不會(huì)因?yàn)槟阋淮未蔚难蹨I而愛上你,謹(jǐn)借本班陳順前同學(xué)的一句詩(shī)作為結(jié)尾:

江山萬(wàn)里等我開天辟地!

小學(xué)生最新隨筆精選大全4

每一天都過(guò)的那般平靜,波瀾不驚,亦是我不懂得快樂(lè),還是被孤單猛蒙蔽了雙眼。

我的位置被調(diào)到了靠墻的第4組,卻不是靠窗戶的位置,亦是坐在了兩個(gè)窗戶中間的靠墻的位置。

時(shí)間都去哪了,它又是怎么樣子呢?

街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。

音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè)的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住?

時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。

在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?

時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。

我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。

如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

小學(xué)生最新隨筆精選大全5

我家有爸爸、媽媽和我,是一個(gè)三口之家。爸爸對(duì)工作、對(duì)家庭都很負(fù)責(zé)。媽媽性格開朗,為人和善。那我呢?活潑可愛,樂(lè)觀向上吧,呵呵。我們是幸福的一家人。

我們平時(shí)都忙著各自的事情,爸爸媽媽上班,我上學(xué)。每到周末,我們一家人就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地去逛超市。媽媽會(huì)在賣衣服的地方看了又看,還時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ):“這衣服真好看;這衣服很有創(chuàng)意;這衣服特別滑稽……”。爸爸的目光常常會(huì)停留在了一排排花花綠綠的書上,他的手指總是情不自禁地在那些書上滑動(dòng),然后停留在某一本上不動(dòng)了,最后抽出這一本,安安靜靜看了起來(lái)。我不像媽媽那樣看見了衣服就走不動(dòng),也不像爸爸那樣被書深深地吸引。我一般都是推著購(gòu)物車在到處亂逛,看到我最愛吃的零食(比如香辣雞翅啊,可口小黃魚啊,美味牛肉干啊等等),我就會(huì)毫不猶豫地往車?yán)锓?。等我轉(zhuǎn)到爸爸媽媽的身邊,把他們所選商品全都放進(jìn)車?yán)飼r(shí),剛才還是空空的購(gòu)物車,不一會(huì)兒就被那些零食、書籍和衣服擠得滿滿的了。每每此時(shí),我們仨都會(huì)覺(jué)得很幸福。最后,我們一家人借著滿天星光穿過(guò)車流人海,滿載而歸。

我們一家人的幸福時(shí)光當(dāng)然不只這些,還會(huì)有許許多多呢。

平常在星期一到星期五,我放學(xué)后寫完作業(yè),我們一家人就會(huì)出去散散步。我們總是沿著那條通向郊外的小徑慢慢向前走。一邊走,一邊聊天,這時(shí)我會(huì)把學(xué)校里所發(fā)生的一些有趣的事同爸爸媽媽一起分享,所以一路上,我總是像一只快樂(lè)的小麻雀,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。當(dāng)我們穿過(guò)那一片田野時(shí),總是會(huì)聞到那些熟悉的花的香味,但我卻又一個(gè)都叫不上名來(lái)。

散步回來(lái),我們就會(huì)圍著茶幾,靠在沙發(fā)上,一邊吃著零食,一邊看電視,總是那樣的溫暖而又幸福。

無(wú)論時(shí)間怎樣流逝,我只希望,我們一家人永遠(yuǎn)都會(huì)像今天這樣,幸福地在一起,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。


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