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好學(xué)散文隨筆大全

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憑自己的努力創(chuàng)造出一個(gè)閃亮的舞臺(tái),放出輝煌的光芒!下面小編給大家介紹關(guān)于好學(xué)散文隨筆大全,方便大家學(xué)習(xí)

好學(xué)散文隨筆大全1

有幸遇到你,讓我在躁動(dòng)中尋得一片難得的寧靜——題記

初三了,一切似乎都變得忙碌而又模糊了,能記得清的,大概就只有李白、蘇軾的生辰八字;歐姆定律的公式以及二次函數(shù)的拋物線了吧。生活陡然變快,我們不得不奔跑,往返于家與學(xué)校的路上,穿梭于教學(xué)樓之間,來回于雪花般的試卷中……

又一個(gè)清晨,看看鬧鐘,已經(jīng)6點(diǎn)30了,圍巾也來不及帶上,塞起一片面包,便蹬起自行車,急行似箭。天邊剛露出魚肚白,有些昏暗,睡意還沒完全退去,瞇著眼,只聽得見風(fēng)在耳邊呼嘯,一座座建筑,一棵棵樹,還未看清他們的模樣就已經(jīng)一閃而過。

眼前忽然閃出一抹鮮艷的紅色,不得不急剎車,抱怨道:“怎么又是紅燈,真倒霉?!笨戳丝礋?,還需要96秒的等待,便無聊地張望著。晨風(fēng)吹過,腦門上未干的汗水蒸發(fā)成絲絲白氣,冷卻著使用過度的大腦,劇烈跳動(dòng)的心也漸漸平靜下來。四處張望,忽然發(fā)現(xiàn)了許多不同——路邊綠化帶的樹上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,路上的斑馬線似乎又被重新油漆過,馬路對(duì)面又開了一家新的“杰拉多”蛋糕房……不禁感到驚愕:什么時(shí)候變了這么多?好像前幾天還不是這樣的。于是睜大了眼睛,仔細(xì)的尋找著與映象中的不同。

96秒到了,不多不少,剛夠我看完了周圍的變化,再次蹬起車,心卻平靜了許多,眼前的景象似乎更清楚了似的,不再那樣模糊、一晃而過。定是以前走得太急了才沒有發(fā)現(xiàn)這些變化吧。我暗嘆,不禁搖了搖頭,初三帶給我的,不僅是忙碌的生活,還有急于求成,躁動(dòng)的心……

幸好,在前進(jìn)的道路上我遇到了紅燈,讓我停下來,尋一絲平靜。

感謝遇到你——紅燈。

好學(xué)散文隨筆大全2

人生猶如一條奔騰不息的長(zhǎng)河,有多少意義的事情值得我們?nèi)プ觯谶@條長(zhǎng)河中也許它就是我一生中覺得最有意義的事情吧!這條路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放棄這條路,使自己無法再走下去,這條路叫是----勤學(xué)書路。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”出自我國(guó)唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈的治學(xué)名聯(lián),蘇東坡年輕時(shí)自以為已無書不讀,便書一聯(lián):“識(shí)遍天下字,讀盡人間書”。后經(jīng)一老翁指點(diǎn),改成:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”。四庫全書》的總纂紀(jì)曉嵐寫有一副對(duì)聯(lián):“浮沉宦海為鷗鳥;生死書叢似蠹魚”。聯(lián)中把自己比喻成“蛀書蟲”,熱愛讀書由此可見。這些膾炙人口的千古對(duì)聯(lián)不知道鼓舞了多少中華子女發(fā)憤苦讀。我們一生中最有意義的一件事便是讀書,人只有發(fā)奮讀書才有可能改變自己的命運(yùn),讀書不是強(qiáng)迫的,而是發(fā)自內(nèi)心的去感受到他的美,這便是最高境界!

幾年前的我只以為自己過著無憂無慮的生活,覺得日子過得十分美好,豐衣足食??筛改覆⒉皇怯篮愕?,他們不可能一直陪伴著我們,我們也不可能一直依賴父母,我們還必須自立自強(qiáng),發(fā)奮苦讀,憑自己的努力把握住自己的命運(yùn)。而今天的我終于明白了讀書的意義。那天,我悠閑的在廣場(chǎng)上散步,突然我聽見一陣喧鬧聲,“你在干什么呢?偷東西嗎?”,一位油光滿面的老板憤怒地指著一位消瘦的小伙子說?!安?,老板,我沒有”小伙子委屈地回答道?!澳氵€狡辯,小心我報(bào)警,把你給炒魷魚了”老板頓時(shí)大發(fā)雷霆?!袄习?,我求你了,不要開除我,我家還有殘疾的母親急需治療,求你了!”小伙子跪著對(duì)老板說。“那你承不承認(rèn)”老板理直氣壯地說?!拔义e(cuò)了,我錯(cuò)了,我承認(rèn)”小伙子的臉顯得很無可奈何。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都十分憤怒,我的內(nèi)心也被深深的震撼了!從今以后我立志發(fā)奮讀書,因?yàn)槲蚁敫淖兾业娜松?,我不想被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)淘汰掉。在這個(gè)社會(huì)中,我們只有發(fā)奮讀書,把握自己的命運(yùn),才能創(chuàng)造出一片光彩,使自己能夠在社會(huì)上立足!

這就是我心中最有意義的事情,我會(huì)繼續(xù)努力下去,憑自己的努力創(chuàng)造出一個(gè)閃亮的舞臺(tái),放出輝煌的光芒!

好學(xué)散文隨筆大全3

書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難?!秾W(xué)記》曰:“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也。”對(duì)于我們教師而言,要學(xué)的東西太多,而我知道的東西又太少了。有人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時(shí)候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長(zhǎng)流水”?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。

因此,在教學(xué)中,書本是無言的老師,讀書是我教學(xué)中最大的樂趣。 比知識(shí)更重要的是方法,有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識(shí),而是掌握學(xué)習(xí)的方法——知道為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?如果一個(gè)老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。因?yàn)檫@對(duì)于處在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說,不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí),猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳,你想吃什么,完全請(qǐng)便。到底該怎樣讀書,武宏鈞在他的《教師讀書要有五心》一文中,給了我們很好的闡釋。

當(dāng)讀到這篇文章的時(shí)候,我心為之所動(dòng)。讀書確實(shí)需要五心。

首先要有向心,就是說讀書人讀書要有方向,有選擇。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)肯定是讀些教育方面的書,但其它書也得讀,只是重點(diǎn)問題而已。希望通過讀書,能促進(jìn)教學(xué)。第二讀書要專心。專心是讀書的第一要?jiǎng)?wù),朱熹認(rèn)為讀書要三到“眼到、口到、心到”,實(shí)際上指的是專心。說到專心,我感覺到慚愧,因?yàn)樽x書常是進(jìn)不了狀態(tài),三心二意,似學(xué)非學(xué),看完就忘記。

這兩天讀書的狀態(tài)還不錯(cuò),能有一點(diǎn)思考、一點(diǎn)領(lǐng)悟,但還是蜻蜓點(diǎn)水一帶而過的水平。讀了這篇文章,才深刻體會(huì)到, 讀書需要耐得住寂寞,淡泊名利,遠(yuǎn)離喧囂塵世,靜下心來,一心一意去讀書,才能達(dá)到更高境界。第三讀書要有疑心。讀書貴能疑疑能得教益。就是說讀書最好是有疑問因?yàn)橛辛艘蓡柧蜁?huì)得到益處或是好處。世界上有許多發(fā)明創(chuàng)造來源于“疑問”。意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家伽俐略的偉大成就,就是從敢于提出疑問開始的。所以我們要“用自己的眼睛看世界,有自己的獨(dú)特的思索”,多疑多思多想,才能加深理解,才能把書上的內(nèi)容內(nèi)化成自己的知識(shí)。第四讀書要有恒心?!氨鶅鋈叻且蝗罩?,水滴石穿非一日之功。”“不斷讀書充電,是新時(shí)代教師職業(yè)賦予我們的責(zé)任與使命,我們教師能區(qū)別于其他行業(yè)的最重要的標(biāo)志,我們應(yīng)該是一個(gè)讀書人,一個(gè)職業(yè)的讀書人。不過我真的懷疑自己能堅(jiān)持多久來讀書,我想做好讀書計(jì)劃可能是恒心的起點(diǎn)。第五讀書要有慧心。一個(gè)人是否愛讀書,體現(xiàn)出他是否愿意將自己的智慧發(fā)展到更高的水平。

一個(gè)人只有熱愛讀書,他的經(jīng)驗(yàn)才能得到充分拓寬、智慧才能得到充分發(fā)展,并且能夠與時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所同步。常讀書和常思考,使我勇于和善于對(duì)自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省,既要不憚?dòng)谡曌约褐?,努力探究補(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。

好學(xué)散文隨筆大全4

首先,很高興網(wǎng)絡(luò)課堂能舉辦這樣一次活動(dòng),讓每一位網(wǎng)絡(luò)課堂的同學(xué)們都能感受到春的氣息,讓每一位同學(xué)都能感知到春的溫暖。

其次,我是參加網(wǎng)絡(luò)課堂大學(xué)英語6級(jí)學(xué)習(xí)的"屏幕面對(duì)者"下面就我個(gè)人而言,談?wù)剠⒓泳W(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的感受。

1)授課方面:

a.板書、標(biāo)注:清晰、詳盡、一目了然。能讓每一位同學(xué)都能真正感覺到和面授講學(xué)的效果差不多,并且為作好筆記打下了基礎(chǔ)。

b.授課:認(rèn)真、用心、恍然大悟。每一位講師都很真誠(chéng)的對(duì)待每一節(jié)課,而不是敷衍了事,至少我能感受到老師們確實(shí)很用心地把他們所擁有的知識(shí)通過這個(gè)小小的屏幕傳授給每一位同學(xué)這才使我恍然大悟!

c.方法:點(diǎn)、透、明。點(diǎn):講師會(huì)點(diǎn)出哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)。透:透徹的進(jìn)行分析,我們從中可以獲取到學(xué)習(xí)的方法,并針對(duì)自己的弱點(diǎn)作出進(jìn)一步的認(rèn)知和提高。

總之,每位講師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,我也從他們那里學(xué)到很多。比如:在詞匯方面,張亞哲老師用生動(dòng)的例子讓我記住單詞,如講"feeble"還有高跟鞋等等;在聽力方面,樂靜老師使我懂得了如何提高自己的聽力水平,這是我以前從未想到的;在閱讀方面,何剛老師讓我知道了怎樣使閱讀作到"準(zhǔn)";在作文方面,李鑫老師會(huì)使我的作文里能充滿許多閃光點(diǎn)。謝謝每一位老師!!!!

2)答疑方面:

test_david4(老師)對(duì)我每一次提出的問題都能詳細(xì)的回答,這使我既獲取知識(shí),又能省時(shí)間。也非常感謝他(她)!

以下是我的一些想法和建議:

a.動(dòng):我想是否能讓每一位同學(xué)真正感受都家如課堂呢?老師講課的表情、神態(tài)等都能讓我們清晰可見呢?是否能真的動(dòng)起來呢?

b.全:我希望我們也能和面授班的同學(xué)一樣學(xué)到更全的知識(shí),雖然我們是他們的精華之處,但畢竟少了許多基礎(chǔ)知識(shí)和必要的知識(shí)點(diǎn)??煞衲茉谧詈笠还?jié)課,把知識(shí)點(diǎn)一一羅列出來?

讓我們更深一步的了解我們的學(xué)習(xí)方向?!∽詈?,再次感謝新東方每一位老師!

好學(xué)散文隨筆大全5

看著那東升的太陽,又迎來了一個(gè)端午節(jié)的早晨。

從睡夢(mèng)中醒來,呼吸著新鮮的空氣。從人們的笑聲中美好的遐想中感受到了端午節(jié)的美好和神圣。端午節(jié)的早晨既讓人鍛煉了身體,又讓人們知道了先民們對(duì)美好生活的盼望。

吃完了兩個(gè)雞蛋,我們便背著包袱來到了三角山的腳下,我們順著山間那蜿蜒盤旋的小路,懷著無比激動(dòng)的心情,看到了龐大的巖石、強(qiáng)壯的綠樹、香氣撲鼻的鮮花、活潑的昆蟲、清澈的小溪,綠油油的小草。

走著走著,終于走到了三角山的山頂。站在山頂眺望遠(yuǎn)方,俯視下方,人們常說:“功夫不負(fù)有心人”,站得高,望得遠(yuǎn)??吹搅四谴贝备叽蟮臉欠?,條條川流不息的街道,站在山頂上,有一種高高在上的感覺,令人流連往返。走了一段路,我們都筋疲力盡了,就坐在大巖石上,欣賞著美麗的風(fēng)景,吃著香噴噴的的飯菜,讓人更加貼近大自然,體會(huì)出大自然的神秘和絢麗。伴隨著人們的吶喊聲,天空中的無數(shù)“小水兵”羨慕極了,也來到了人們的身邊,天空中雖然下著蒙蒙小雨,但大家一點(diǎn)都不遺憾,而且更加喜歡三角山了。

等回到了家,已經(jīng)七點(diǎn)多了,吃著媽媽包著美好愿望的粽子,心里也是美滋滋的,在那美好的端午節(jié)的早晨,我們又盼望著明天,我們每個(gè)小朋友的節(jié)日————“六一”兒童節(jié)。

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