易懂生活隨筆精選
他相信寂寞也美麗，他與它互相扶持，走向下一個(gè)人生的站點(diǎn)。下面小編給大家介紹關(guān)于易懂生活隨筆精選，方便大家學(xué)習(xí)
易懂生活隨筆精選1
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及往事，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，過(guò)去的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
我今年十歲了，我特別喜歡讀書(shū)。平日里，我只要一閑下來(lái)，就會(huì)跑到房間讀課外書(shū)。我有這個(gè)愛(ài)好，全是因?yàn)樾r(shí)候媽媽對(duì)我的教育和引導(dǎo)。
在我還不會(huì)說(shuō)話識(shí)字的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事書(shū)，她悅耳的讀書(shū)聲總是伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂書(shū)里講的是什么，但我依然很認(rèn)真地一遍又一遍地聽(tīng)媽媽講故事。
當(dāng)我漸漸會(huì)說(shuō)話、識(shí)字的時(shí)候，便開(kāi)始讀那些小故事書(shū)，看那些只有圖、沒(méi)有文字的書(shū)。開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。
后來(lái)，媽媽給我在郵局訂了很多雜志，有《幼兒畫(huà)報(bào)》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜志都十分有趣，使我愛(ài)上了讀書(shū)。我讀著讀著，便讀上癮了，在家里我一有時(shí)間就讀書(shū)，如果要上幼兒園了，我會(huì)偷偷地把雜志放在書(shū)包里面，一到休息時(shí)間我就拿出來(lái)看。只要手中一有新的雜志，我就會(huì)如癡如醉地閱讀這本雜志。
當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我又不滿足于只看雜志了。媽媽又帶我到沫若書(shū)社去買(mǎi)書(shū)，當(dāng)我進(jìn)入到書(shū)店后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我讀過(guò)的書(shū)好少啊!這里這么多書(shū)，我該選那本呢?我一會(huì)兒跑向這邊，一會(huì)兒跑向那邊，我覺(jué)得我就像商人見(jiàn)到了金山、餓狼見(jiàn)到了獵物似的。我心里還在想著：我到底買(mǎi)那本書(shū)呢?媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不如你就買(mǎi)這本《365夜故事》吧!”我說(shuō)：“好，我就買(mǎi)這本書(shū)好了。”就這樣，我拿著這本書(shū)，心滿意足地回家了!
我讀四年級(jí)的時(shí)候，便開(kāi)始覺(jué)得家里的書(shū)不夠我讀了。那一天，媽媽帶我去沙灣，說(shuō)要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我進(jìn)了區(qū)圖書(shū)館以后，便發(fā)現(xiàn)我家里的書(shū)太少太少，就像大海中的一滴水。這里的書(shū)可多了，有兒童閱覽區(qū)、報(bào)刊類、文學(xué)類、政治類、藝術(shù)類……各種各樣的圖書(shū)應(yīng)有盡有。于是，我又在這里扎下了我的“陣營(yíng)”，如癡如醉地讀到圖書(shū)館關(guān)門(mén)。從那以后，每個(gè)周末，我都會(huì)跑去圖書(shū)館蕩舟書(shū)海。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。這一身，我將會(huì)“走遍天下書(shū)為侶”!
易懂生活隨筆精選2
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育是一個(gè)自人類文明誕生至今，無(wú)限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無(wú)法回避.異常重視的問(wèn)題。
“人生如夢(mèng)，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來(lái)不過(guò)區(qū)區(qū)兩件，一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時(shí)間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對(duì)孩子的言傳身教，每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。
家庭教育既是一門(mén)綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過(guò)程，它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來(lái)。
教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?！巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個(gè)民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。
一.愛(ài)孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛(ài)孩子，也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛(ài)自已的孩子呢?但有些父母的愛(ài)并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛(ài)，也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛(ài)心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽(tīng)
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切，哪怕此時(shí)你在忙.再累，也要專心致志地傾聽(tīng)，不時(shí)地詢問(wèn)孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問(wèn)兒子的時(shí)候，他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)他說(shuō)出自已對(duì)事情的看法時(shí)，我也會(huì)尊重他的意見(jiàn)，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn)。
三.鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說(shuō):你太棒了，真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì)，媽媽好佩服你啊，他一聽(tīng)就很高興，而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時(shí)，我不斷地給他打氣，此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力，用實(shí)際行動(dòng)感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。
四.教育孩子正確地面對(duì)挫折
在人的一生當(dāng)在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財(cái)富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志，成就充實(shí)的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情.積極的態(tài)度對(duì)待一切問(wèn)題，勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實(shí)踐活動(dòng)中，針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力，自古以來(lái)，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰(shuí)就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
六.與孩子一起閱讀書(shū)籍
家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂(lè)及滿足，能感受到愛(ài)及溫暖，有時(shí)更甚與對(duì)書(shū)本身的興趣。
七.表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來(lái)自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，
八.父母沖動(dòng)的行為會(huì)讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤ǎ@樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九.學(xué)會(huì)寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個(gè)容器，當(dāng)愛(ài)越來(lái)越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出去，我們只有不斷地用愛(ài)來(lái)充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來(lái)滋潤(rùn)胸襟，才能讓仇恨沒(méi)有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
十.遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽(tīng)話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了，就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語(yǔ)言的過(guò)程，也是父母交流的過(guò)程，如果父母能意識(shí)地找一些問(wèn)題來(lái)與孩子辯論，孩子的思維能力和口語(yǔ)能力可以得到很好的訓(xùn)練。
十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無(wú)心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
十二.沒(méi)有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長(zhǎng)總愛(ài)將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實(shí)，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥(niǎo)，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長(zhǎng)的雙手不是用來(lái)使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來(lái)磨練孩子翅膀的。
十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂(lè)學(xué)，現(xiàn)在社會(huì)上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門(mén)知識(shí)，很多家長(zhǎng)不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒(méi)有興趣，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢(qián)，浪費(fèi)經(jīng)歷，更浪費(fèi)孩子天真的快樂(lè)時(shí)光，所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油，讓他們?nèi)紵饋?lái)，這樣才會(huì)獲取更加的效果。
易懂生活隨筆精選3
當(dāng)我踏進(jìn)我的新學(xué)校——二中的大門(mén)，當(dāng)我站在新教室的門(mén)前，我已不再是以前天真活潑的小學(xué)生了，我已是遵守紀(jì)律的中學(xué)生了，我進(jìn)入二中，就要開(kāi)始軍訓(xùn)，就讓我給你講講我如何度過(guò)軍訓(xùn)的吧!
人山人海的操場(chǎng)上，大家都排好隊(duì)，等待教官來(lái)訓(xùn)練我們，開(kāi)始我以為軍訓(xùn)很好玩，搭帳篷，打水燒米飯，弄燒烤，吃野餐。待教官來(lái)了時(shí)，站在我面前的是一位身材魁梧的武警班長(zhǎng)，他身穿筆挺的軍裝，頭戴大沿帽，濃黑的眉毛下，一雙明亮的眼睛發(fā)出嚴(yán)肅、堅(jiān)韌的目光。教官叫我們到草坪去，我以為去搭帳篷，高興地去了，可沒(méi)想到，軍訓(xùn)不是搭帳篷，而是做動(dòng)作?！傲⒄蛴铱待R，向前看，稍息?！苯坦俚挠?xùn)語(yǔ)從我們身邊來(lái)回環(huán)繞。有的人被累得上氣接不住下氣;有的人累得汗流頰背，揮汗如雨;有的人累得頭不知天昏地暗—暈了。當(dāng)時(shí)，我也快支撐不住了，缺水又很熱?？晌业男∧X袋突然想起了萬(wàn)里長(zhǎng)征，紅軍戰(zhàn)士們口也很渴，也很熱，還頂著一個(gè)恰似火球的烈日，堅(jiān)持不懈，克服萬(wàn)難，終于走出了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。多少人被餓死，多少人被渴死，多少人被活活曬死。我又想起教官也跟我們一樣，在烈日下訓(xùn)練著我們，指揮著我們，也不報(bào)怨一聲，是多少累呀!想完后，我一下子來(lái)了股不知從哪冒出來(lái)的勁，一個(gè)雄心壯志般的想法油然而生：“這點(diǎn)痛苦算什么?這點(diǎn)困難算什么?這點(diǎn)烈日又算什么?我一定能克服它們的?！庇辛诉@股勁，我便不覺(jué)得累了，反而精力充沛，認(rèn)真訓(xùn)練起來(lái)。后來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我班的操練獲得了一等獎(jiǎng)。啊呀!這就是克服困難后的“收獲”。
從這次軍訓(xùn)后，我悟出了一個(gè)道理：凡事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難，也要堅(jiān)信自已，克服它們。人生的道路上曲曲折折，還有更多的困難等著我們?nèi)タ朔?這次軍訓(xùn)真令我無(wú)比難忘!!!
易懂生活隨筆精選4
山嶺小徑，陽(yáng)風(fēng)陣陣，一個(gè)好似美好的寂寞才子，尋上山來(lái)，他的腳步顯得如此的蒼白無(wú)力。
他一個(gè)人持酒走在上路上，毛竹林下出現(xiàn)了一個(gè)孤墳，他的腳步更加的繁重了，毛竹在風(fēng)的吹打中發(fā)出沙沙的哀鳴。“十年生死兩茫茫，不思量自難忘……千里孤墳，無(wú)處話凄涼……”
他已老淚縱橫，只能借酒消愁了，這無(wú)盡的寂寞。一首千古的孤詞騰空出世，老來(lái)夢(mèng)里相遇?！靶≤幋?，鬢如霜”這么奈何如此的寂寞。“明月夜短松岡”又是何等的凄美。雖寂尤美，寂寞也美麗。
又到秋日，他夜酒當(dāng)歌，歡飲達(dá)旦，尤思考由心切丙晨之年，中秋之夜。他亦天為蓋，以地為盧。大醉于此“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕……”此時(shí)此刻，只有明月相伴，明月如鏡，只能與天上，宮闕同話。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！彼雌萍t塵，正如李白的舉杯邀明月。月下獨(dú)韻，又何常不美呢?此情此景，唯獨(dú)千古第一才子能耐之。我寂如何，寂寞也美麗。
“老夫聊發(fā)上年狂，左遷狼，右擎蒼……”北國(guó)的他已經(jīng)年邁矣。一生坎坷，他多想回到青春，抒發(fā)一次少年狂?！氨睅熗?，射天狼”他想在戰(zhàn)場(chǎng)上抒發(fā)自己的滿腔熱血，還有那滿腔的怨恨和寂寞，當(dāng)年，一位被皇帝預(yù)定為宰相的他，事業(yè)是一帆風(fēng)順的他，但卻由于許多的不滿，老來(lái)無(wú)所為。
回憶往事，已經(jīng)不堪回首。盡是傷痕累累，現(xiàn)在還能耐此孤寂。紅顏知己又是一個(gè)一個(gè)離他而去，想到此，他更是感到無(wú)數(shù)把鋒利的尖刀無(wú)情的向他刺去。他已經(jīng)無(wú)力反抗。只有恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)依偎著他，順著他，他只能醉死其中。寂寞夜使他堅(jiān)強(qiáng)，寂寞也如夢(mèng)，也美麗。
他已經(jīng)厭倦了朝廷，厭倦了錦衣玉石的生活，烏臺(tái)詩(shī)案被陷，更讓他信心全無(wú)，可他唯有寂寞相伴，他相信寂寞也美麗，他與它互相扶持，走向下一個(gè)人生的站點(diǎn)。
易懂生活隨筆精選5
其實(shí)，我希望自己是個(gè)男生，摔倒受傷什么的都不會(huì)有人奇怪，而做個(gè)女生，你太調(diào)皮就會(huì)有人給你提意見(jiàn)。
可惜，性別是天生的。我不想做個(gè)手無(wú)縛雞之力的弱女子，所以準(zhǔn)備朝著女漢子的方向發(fā)展。
有一段時(shí)間，網(wǎng)上很流行“女神和女漢子”，大家都一邊倒的想做個(gè)“女神”。
但是我不得不承認(rèn)，現(xiàn)在的女生越來(lái)越彪悍。一問(wèn)起來(lái)，都是女生欺負(fù)男生。雖然班里面有班花，那是淑女的典范，人家有顏值有身材有智商，但那畢竟是少數(shù)，多數(shù)女生還是選擇做女漢子，她們會(huì)以欺負(fù)男生作為樂(lè)趣。
我認(rèn)為做個(gè)女漢子沒(méi)什么不好的。好多女生都是在外面表現(xiàn)出無(wú)所謂，十分厲害的樣子，被稱為“女漢子”，但其實(shí)回到家，在自己一個(gè)人安靜的時(shí)候，她們的內(nèi)心也是十分細(xì)膩、溫柔的。
她們?cè)趧e人面前永遠(yuǎn)表現(xiàn)出瘋癲、厲害的一面，甚至是在面對(duì)家人，也不愿意明白地吐露自己的心聲，這么做多數(shù)是為了不讓家人操心或擔(dān)心自己，但她們的內(nèi)心世界是柔軟的。有時(shí)她們會(huì)偷偷地觀察你的喜好，送你一個(gè)小禮物，這一定是一個(gè)盛滿著心意的禮物;她們常常會(huì)用別的方式來(lái)表達(dá)自己的喜好，比如畫(huà)一幅畫(huà)，或者隨筆寫(xiě)一段文字等等。
我覺(jué)得我現(xiàn)在亦是如此，并且我想繼續(xù)保持下去。因?yàn)?，做個(gè)女漢子并沒(méi)有什么不好。
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