心情隨筆合輯合集

時間：2020-08-31 14:51:57 銘權0由分享

盡管風在呼嘯，但山依舊挺拔。下面小編給大家介紹關于心情隨筆合輯合集，方便大家學習

心情隨筆合輯合集1

我總是在闖禍，但你從未阻止過我，因為你不想阻止我成長的快樂。

——題記

我記得我小時候最愛哭了，而且特別愛耍賴，有想要的東西就一定要得到，這時只要一想起你那明亮而深邃的眼眸，就會立馬松懈自己的性子。

你曾告訴我，在做任何事情時首先要考慮事情的后果，然后再去做，永遠不要做出讓自己后悔的決定，每一次在想要某件東西卻得不到的時候，我都會哭，而每在我哭的時候你做的不是安慰我而是告訴我：“做一個人要堅強要勇敢，想要某樣東西那就用自己的實力去得到它，而不是像你這樣，動不動就哭，這樣你永遠得不到你想要的東西，你能得到的永遠只是別人對你的同情、憐憫，這樣你就成為了一個失敗者，無論做什么，都要盡自己最大的努力，盡力做到最好。”在我很小的時候你就告訴我這句話，小的時候總覺得你不應該這樣說，現(xiàn)在似乎我懂了，想到這里不禁眼眶又紅了。

在我很小的時候，你已經(jīng)跟媽媽離婚了，那時我們家很窮，幾乎連我讀書的錢都沒有，爸爸不得不出去打工，快走了的時候奶奶帶著我去了遂州賓館，本來不想去的，但聽到你要走了所以我就去了，到現(xiàn)在我還清晰地記得那天晚上你抱著我哭了大概又一夜那么久，你邊哭邊說：“孩子，對不起，爸爸不能給你一個完整的家，原諒爸爸不能在家陪著你，但是為了你的以后，爸爸不得不出去打拼?！蔽遗Φ目酥谱约翰坏粞蹨I，用手狠狠抓著衣角，想著：不，我不能哭，如果我哭了爸爸會更加傷心，所以我不能哭。但心里雖然這么想，自己還是不爭氣，鼻子忽然一酸，忍了很久的眼淚就像決堤的洪水一樣，一發(fā)不可收拾的掉了出來，此刻，我看到爸爸紅紅的眼里滿是心疼的樣子，爸爸一邊用手抹去我的眼淚一邊說：“不要哭，越是這種時候我們越不能哭，你放心，爸爸不會讓我今天所流的眼淚白流，會讓今天看不起我們的人在明天對我們刮目相看?！闭f完，爸爸把我摟在懷里，目光堅定、專注。

走之前你認識了我現(xiàn)在的媽媽，我知道當初如果沒有她的話，我們走不到今天這么輝煌，當初去廣州的時候你們身上只有幾百塊，還拿給了奶奶幾百，剩下的錢你們在廣州租了一間很小的房子，連生活費都只有到處借，你們在廣州吃了一個月白米飯，雖然條件很艱辛，父親也像常年屹立在石縫中的的松柏一樣堅韌，永遠不會倒。終于你受夠了被人看不起的生活，所以你有了自己的事業(yè)，你經(jīng)歷了許多事，被歲月淘洗得好滄桑，好像我的大樹要倒了，看著你，不禁讓人很心疼，但你還是用自己的雙手撐起我們的家，而我卻不知道能為你做些什么，很多的時候我都很想跟以前一樣跟你無憂無慮的談笑，可是不知道為什么自己卻沒有那個勇氣了。

日本有一句名言：盡管風在呼嘯，但山依舊挺拔。這句話用來形容我的父親就最合適不過了，我的父親是山、是松柏，我敬佩他的堅強，他的勇氣，所以我要做一棵更堅挺的松柏吧

心情隨筆合輯合集2

去年，有幸參加了長寧區(qū)第三屆骨干班主任培訓班的學習，在此過程中，我們聆聽了不少專家的報告，同時班主任張邦浩老師也為我們推薦了不少教育教學類的好書。通過這些學習和閱讀，開拓我們的眼界，使我們在實踐的過程中獲得了更多的理論引領。其中有一本書，封面上寫下了這樣的一段話：“我力圖創(chuàng)造出一種融哲學的理趣、散文的韻致和宗教的情懷于一體的表述風格。因此，我更愿意用‘心’來寫一點文字，讓讀者讀出啟迪之外的一點激動，一點推動，一點感動;讀出一種情懷，一種心境，一種胸襟，一種器局，讀出一個完整的、活生生的、有血有肉的人來?！边@就是肖川先生的《教育的理想與信念》一書。我被這一段話所感動，讓我的內(nèi)心有一種讀一讀的渴望。

《教育的理想與信念》這本書是肖川歷時20__年寫就的譯本教育隨筆。書中收錄的60多篇文章，涉及到了教育學眾多的領域和主題，書中肖博士從與經(jīng)典為友、教育的意蘊、教育給了我們什么、審視教育目標、教育的靈魂、教師的學習與成長、完美的教學、教育的期待、有所執(zhí)著和真誠的言說等幾個方面對教育世界中那些習以為常的現(xiàn)象，給予了學理上的闡釋，它力圖用感性的文字表達理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念。我雖然沒有每一篇都細細讀到，但看了其中的不少文章后，使我感到這本教育隨筆對于我們來說，很多事情就像發(fā)生在自己的周圍，為我們教育學生提供了一些準則和經(jīng)驗。

其中“教育就是服務”這是書中令我印象深刻的一句話。短短六個字其實就在告訴我們，我們的教育就應該為學生服務，為了全體學生的全面發(fā)展服務。當我們站在三尺講臺上，傳業(yè)授道解惑之時，是否洞察到了每一位學生的需要。教育并不單單只是知識的傳遞，人的知、情、意、行是相互影響、相輔相成的。所以，我們教師要將自身的真實展現(xiàn)來感染身邊的學生。簡單地說，你要學生有愛，教師先得愛學生;你要學生有容人之量，教師先得對學生寬容;你讓學生懂得幫助他人，教師就得給予學生更多的溫暖。當孩子從身邊你的身上感受到溫暖、真誠、仁慈、寬容的時候，他的心中也開始對人性的光明有所了解和感悟，俗話說：“近朱者赤”應該也適用于教師和學生之間的相處吧。從字里行間中我們可以感受到肖川博士對教育思考的深刻性，從他的言論中透露著對教育的人性化追求。是的，我們的教育就是“以人為本”的教育，但我們又常常在不知不覺中忽略了這一點。知識的灌輸往往過重地成了主角，而缺少了對孩子個性的培養(yǎng)。正如書中序中寫到的“教育的任務首先不在于教會受教育者多少知識和本領，它最基本的任務是教他們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)生活中的真誠、善良和魅力，教他們用一顆真誠的心去融入社會、理解他人、關愛生命。”作為教師的我們應盡力去挖掘?qū)W生身上“真、善、美”的本質(zhì)。

心情隨筆合輯合集3

上周在微博上看到有人留言說：“真是沒想到高三和大學居然會在同一年里?！眲偪吹綍r覺得好笑，仔細想想?yún)s頗有道理。當學生當習慣了，我們就會習慣性地把“一學年”定義為“一年”。這樣想一想，2015其實是由八下和九上組成的，而還有幾個小時就要到來的2016，其實是由初中和高中組成的。

掰著指頭從1、2月份算起，我的寒假應該過得還算可以——因為要準備眾享春季班的考試，我算是比較認真地預習八下的課程，基本上每天早晨也堅持了晨跑——雖然過完年后似乎沒能堅持下來。

寒假結(jié)束后，我考了兩次才考進眾享盧老師的班里，本以為萬事大吉。卻沒想到更棘手的麻煩接踵而至——我家離上課地點遠，雖然只是上午10：00-12:00的課，來來回回卻折騰了不短的時間，等我回到家里，已經(jīng)是下午二三點鐘了，而我既要寫學校作業(yè)，又要完成眾享布置的作業(yè)，時間根本不夠。這樣持續(xù)了三周，內(nèi)心痛苦糾結(jié)的我還是選擇了退費。

通過這件事反思了一下自己，我做事太過沖動，不仔細考慮后果，結(jié)果搞得一團糟。也算是給了我個教訓吧，今后做事一定要三思而后行。

雖然退出了眾享面授班，但我還是熱愛著眾享的……寒假里老師只布置了前三章，而我因為備考學完了全部課程。開學不久我就發(fā)現(xiàn)這樣做為后來的數(shù)學學習鋪了一條捷徑，使我領先了班里的大部分同學。更是深深領悟到眾享的好處啊——我從八上下半學期就意識到這一點了，那時候眾享可以說是拯救了我即將墮入深淵的數(shù)學，使我逆襲成——呃，算是某種意義上的學霸吧。

即使開學后老師也并沒有每周都布置聽課任務，但我還是跟著眾享的更新進度走，一周聽一講。以至于到最后積攢了很多沒有聽的課程時，很多同學為了聽完重要的類比探究和動點問題，每周連聽好幾講往前趕。當我默默翻開眾享的書時，有同學驚訝：“哇，你都寫這么多啦?”其實我很慢，只是每周都堅持罷了。

啰嗦了半天眾享眾享的，我的八下也該結(jié)束了。

八下一結(jié)束，整個暑假我真是把自己放松到一種境界了——某種叫做“墮落”的境界吧。

暑假之前一直盼望著它來，而且信心滿滿地計劃好了暑假里要做什么什么——要預習完九年級的數(shù)理化，要加強體育練習，要讀好多平時想看卻沒時間看的好書，要把沒看完和想看的動漫補了，要出去玩?zhèn)€一星期……我的FLAG也是從這時候開始立的，然而一個都沒拔掉。而且還留下了后遺癥——永遠拔不完FLAG，卻一而再再而三地立。到現(xiàn)在我都數(shù)不清自己立了多少個FLAG了……【FLAG就是說了一定會怎樣怎樣結(jié)果卻沒有做到的事情】

唔，說到這里，突然想起來八下快要結(jié)束的時候，我的狀態(tài)似乎有點差——主要是對自己期望值過高，而又總是不能完成自己規(guī)定的任務的緣故吧。在那時我就感覺自己壓力很大，而且做得一團糟，感覺自己整個人都是失敗的。

那段時間我只把自己的狀態(tài)告訴了兩個人，“我現(xiàn)在像是得了時間恐懼癥一樣，一看到鐘表走得那么快我就埋怨自己，甚至害怕，我緊盯著手表，生怕浪費每一分鐘，一旦荒廢了時間就覺得我對不起父母?！薄巴砩纤X夢到的全是各種分數(shù)和幾何圖形，甚至夢里都在緊張地解題?！边@兩個人中的其中一人是小妹妹【我同學，外號】，我不知怎么的就鬼使神差地跟她說了。她說：“我是覺得你給自己太大壓力，太不會放松自己了?！辈恢浪龑ξ艺f的話有沒有起到作用，反正呢，遲早也是挺過了那段時光吧，成績也一直在進步，還算不錯。

然而到暑假我算是學會“放松自己”了，卻幾乎成行尸走肉了。一開始還能堅持每天晨跑，后來連這也堅持不了了。一開始只是寫暑假作業(yè)不怎么預習，后來干脆暑假作業(yè)也放一邊了。每天只是玩玩玩，玩的什么全忘了，也別問我當時怎么想的，事實就是這樣。

那段時期真是我長這么大以來最想扇自己的經(jīng)歷。越臨近開學內(nèi)心也就越痛苦，然而越痛苦卻越深陷于虛度光陰之中。大好時光就這樣被我白白浪費掉了，整整兩個月啊，回首看看都想把這段時間線永遠切除掉了，真是我最黑暗的歷史，沒有之一。

這里插入一個小插曲：臨開學那幾天，我想盡各種辦法逃學賴開檢查作業(yè)的前幾天，端盆涼水從頭到腳澆下去想讓自己發(fā)燒、故意絆倒摔傷……都沒行通，就在我抱著“我一定扛不過去了，我活不過今天了”的想法絕望地來到學校時，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒檢查，而且也換了老師——那種絕處逢生的喜悅……我到現(xiàn)在還記得。這些事說出來沒人會信吧?但這都是真的。其實并不是所有學霸都像你想象的那么完美，他們也會偷懶、會犯錯誤。

然而開學了一切就都好了嗎?是往好的方向發(fā)展了沒錯，每天的生活充實多了——畢竟畢業(yè)班了。不過還是有許多磕磕絆絆，最主要表現(xiàn)在周末。可能是我的暑假后遺癥吧，周末一回家就懈怠了，不想寫作業(yè)不想學習，只想干點其他的，玩電腦或是看課外書。雖然從前兩次考試來看名次比八年級還要高，但實際上我對自己的表現(xiàn)十分不滿意。第一次月考我是考了年級第一沒錯，但那是因為我終于好好利用了一次在家的時間——“十一”一周。

并不能找到解決的方法，唯一能做的就是立FLAG、看勵志文章、寫日記給自己打氣……然而并沒有起到什么作用。成績退步反倒讓我有點安心，因為這才正常。要是我一回家就不好好學習，考前一天還通宵上網(wǎng)，這樣還能考年級前十，我才真是覺得對不起所有人。

但人生的低谷總能走出去的，我現(xiàn)在能夠感受到我在逐步擺脫這個陰影——心中的小小愿望越長越大最后成為夢想、對未來生活的向往、和優(yōu)秀的同學坐在一起感受他們的力量、看到許多比自己更hopeless的人都沒有放棄、在聽歌時被某句歌詞猛然點醒……這些小小的光芒，正在慢慢匯聚起來，準備點亮我前方的路。

回首2015，我從主動努力到過于緊張，到過分墮落，再到慢慢試著擺脫陰影;從快樂充實到煩惱焦躁，到近乎絕望，再到對未來重新燃起希望。跌宕起伏，挫折不斷，可最終是向著光明前進。

這些話，這些事，對身邊的大部分人我?guī)缀踔蛔治刺徇^，你們?nèi)羰菧\略地讀了一部分，或許會驚訝我居然有過這種經(jīng)歷。你們在和我相處時從未見過這樣的我吧?我不介意把這些已經(jīng)過去的事情講出來，畢竟往事已成往昔。最重要的，是從現(xiàn)在開始，向著未來努力才對啊!

細想，短短的2015，365天，我居然經(jīng)歷了這么多，也挺感慨的。

這365天里，有我閃閃發(fā)亮的時光，也有我最灰暗失落的時期。不管怎樣，2015已經(jīng)過去了。而對于即將到來的2016，我充滿信心地期待著它的到來，不論怎樣的困難，我都要試著去挑戰(zhàn)。經(jīng)歷了這么多“坎”，“人生沒有邁不過去的坎”這句話也被我親身證實了。畢竟，明天的太陽照舊會從東方升起，表針照舊會雷打不動地勻速轉(zhuǎn)圈，早讀的鈴聲照舊會準時在7：05響起。為何不張開雙臂擁抱每一個嶄新的“今天”，信心滿滿地期待每一個“明天”的到來呢?

我在寫這段文字時，聽著一首活潑歡快的歌【就是播放器里的這首歌】，其中有句歌詞是“就算偶爾像黑夜般迷茫，也會迎來破曉的曙光”我想，我已經(jīng)穿過黑夜，做好了迎接曙光的準備。明年的中考，對我而言雖是一個巨大的挑戰(zhàn)，但我會竭盡全力打敗它!

再見，2015。2016，我會勇敢地迎接你!

心情隨筆合輯合集4

寒假里，爸爸媽媽帶我去桂林旅游。我們在課文里學過桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，聽說要去桂林，我的心情很激動，迫不及待地想馬上就到廣西。

第一天，我們主要在市區(qū)游玩，看到了著名的象鼻山，這座山象一只站在江邊飲水的巨象，被人們稱為桂林山水的象征。還有一座山叫駱駝山，它很象一只蹲在地上的駱駝。在景區(qū)內(nèi)我看到好多游客，還有許多外國人，我還和他們熱情的打招呼呢。

第二天我們坐游船游漓江。一路上我一邊看風景，一邊拍照。我看見了黃布倒影，山上奇形怪狀的石紋，像一匹匹黃布倒映在水中。我還看見了九馬畫山，九馬畫山是因為山能看見九匹馬才得名，如果有人能看出九匹馬，我只看出了三匹馬。江水清澈見底，江兩邊的山倒映在水里，就像是一幅美麗的山水畫。

桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。桂林的風景真是名不虛傳，如果有機會我還要來桂林旅游。

心情隨筆合輯合集5

腳下踩著溫厚的泥土，周邊是雞的雙翅拍打的聲響，遠郊的這座小村落，我好似回歸了一個樸實的懷抱。

大家都去農(nóng)家院里休息，我卻脫離了集體。中午的陽光微暖，馬鞍山的輪廓也分外柔和。我游蕩在田野里，肆意享受藏匿在泥土中的芬芳。

放眼望去，田埂上，有星星點點的白色。我睜大了有些近視的雙目，依舊模糊不清。走上前去，蹲下身，視覺上的靈動令我的腦海一瞬間地眩暈。

花芯是那么耀眼的明黃，漾開了光線，隕落在它的周邊?；ò晗褚黄黄w細的指甲，不很蒼白，透出淡淡的粉色。似乎細而無力的莖，卻筆直地立起來。迎合著陽光，靜靜地等待著，只為一刻展示自己的美麗。