生活隨筆匯總摘抄

時間：2024-02-17 06:05:05 銘權(quán)20由分享

眾人熙熙，若鄉(xiāng)于大牢而春登臺，我泊焉未兆，若嬰兒未咳。下面小編給大家介紹關(guān)于生活隨筆匯總摘抄，方便大家學(xué)習(xí)

生活隨筆匯總摘抄1

“腹有詩書氣自華”，作為一個教師，更應(yīng)該以書為友，促進(jìn)自己的專業(yè)成長。這學(xué)期開學(xué)，學(xué)校安排我們讀一本書：《做卓越的教師》。

翻開書目，我就被吸引了，從目錄上看，似乎是一部做卓越教師的“兵法全書”：“教師專業(yè)發(fā)展的六項修煉”、“做幸福的教師”、“做會育人的教師”、“做會上課的教師”、“做會寫作的教師”、“做會當(dāng)家長的教師”……每一個題目都讓我想盡快了解里面的內(nèi)容，于是靜下心來，慢慢翻閱、品味。

要培養(yǎng)卓越的學(xué)生就要做卓越的教師。如何做卓越的教師?作者引用了一個個短小精悍、富有哲理的故事，告訴我們要進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的六項修煉，如開發(fā)潛能，愛崗敬業(yè)，勇于實踐、善于反思、博覽群書、加強研究等。其中對我思想觸及最大的是第二項修煉“愛我所選終不悔”。回想自己從教20__年的經(jīng)歷，雖然有過跳槽的念頭，也曾多次抱怨工作的辛苦，但我始終沒有離開教育崗位，而且一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，憑的是什么?還不就是對教育事業(yè)的熱愛!是啊!既然不能“選我所愛”，那就干脆“愛我所馴，因為“教師是一種使人類和自己都變得更美好的職業(yè);是一種不僅具有越來越重要的社會價值，而且具有內(nèi)在的尊嚴(yán)與歡樂的職業(yè)。”今后，我將一如既往愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，直到自己職業(yè)生涯的結(jié)束。

本書最吸引我的還是第二輯“做幸福的教師”。作者用輕松活潑的筆調(diào)，生動流暢的語言，巧妙地將教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等理論融入其中，告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)行心理健康的調(diào)適，如何學(xué)做幸福的教師。如作者說：“不是你面對的東西決定你的幸福，而是你面對的方式?jīng)Q定你的幸?！?。作者教給我們的方法有：學(xué)會陽光思考，學(xué)會人際交往，學(xué)會開心工作，學(xué)會開心生活，尤其是如何學(xué)會開心地工作對我們的指導(dǎo)意義重大。作為一名教師，我們每天重復(fù)著許多相同的工作，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試，難免有些枯燥乏味。但是，如果我們將本職工作當(dāng)做一門藝術(shù)去研究，去追求，我們就會覺得生活是那么的美好，工作是那么的快樂!在工作中我們要學(xué)會承受冷落，學(xué)會歷經(jīng)磨難，學(xué)會創(chuàng)新工作，我們就能體會“工作著是快樂的!”的內(nèi)涵。

“教而不研則淺，研而不教則?！?/p>

有同行說：“讀《做卓越的教師》，如同聽一位富有思想又極其有演講水平的朋友的演講，一會兒激-情澎湃，一會兒娓娓細(xì)語，一會兒諄諄教誨，一會兒促膝談心。”希望我們每個人都要珍惜這次“全校同讀一本書”的機會，好好研讀，相信每個人都能從中吸取自己所需要的營養(yǎng)，不斷促進(jìn)自己的健康成長。

生活隨筆匯總摘抄2

暑假里發(fā)生的事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。在這個暑假里，發(fā)生了一件令我哭笑不得的事情。

那天中午，我閑來無事，去我奶奶家里玩，當(dāng)我走到院子里的時候，突然發(fā)現(xiàn)院子里的老母雞不見了，心想：“咦!雞媽媽怎么跑了?”我看四下無人，便慢慢靠近雞窩，其中較大的一只雞蛋在一晃一晃的，過了沒多一會，我看見蛋殼上露出了一個尖尖的小嘴，哦～它馬上就要破殼了。為了讓它降生是第一眼看到的是我，就一直蹲在那里等，等，等，可它一直無法突破蛋殼的阻礙，我能感到它一定佷痛苦。于是我靈機一動，在蛋殼上給它扣出一個小洞?？墒沁@世上的巧合也未免太多了吧，我不禁感嘆上天。就在我動手之后，還未“毀尸滅跡”之前，那只老母雞便溜達(dá)回來了，看見我對它的孩子下了“毒手”，不禁心頭一憤，飛奔著向我跑來，還邊跑邊叫“咯咯噠”，嚇得我大喊‘媽呀!”我連著吃奶的力氣，如同劉翔一樣的飛奔著跑走了。我惹不起我還躲不起嗎!

我終于氣喘吁吁的跑回了家，媽媽看見了我，笑著說：“怎么了，后面有老虎追呀!”“不…不…不是，是發(fā)起飆來比老虎厲害多的老母雞!”之后待我平復(fù)心情就把這件事情原原本本的給老媽做了個報告。沒想到，卻迎來老媽的一陣嘲笑，“你都多大了，還和小孩子一樣幼稚。你知不知道，小雞只有在蛋殼里掙扎過，痛苦過，以后才能適應(yīng)生活。你這樣做雖然能減輕破殼的痛苦，卻給它以后的生活帶來災(zāi)難，過不了多久，它就會死的?！蔽译p手和并，“雞大仙呀，我也是好意，我不是故意的呀!請你原諒我，不要來找我呀!”之后，又是一片歡聲笑語。

兩個月的暑假過去了，在這個暑假里，我笑過哭過瘋狂過，我一定不會忘記這個充實的暑假，更不會忘記那個雞大仙。大仙，我祝你永遠(yuǎn)幸福!

生活隨筆匯總摘抄3

牽掛是一種情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆;牽掛是一種思念，有如高飄得風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的線繩;牽掛是一種情愫，有如尚未寄出的一頁信箋。

牽掛也是一種宿命，就像你和我。

十八年前，原因種.種導(dǎo)致我尚未斷奶就和外公外婆生活在一起，一直到上小學(xué)之前，我都只覺得你只是和姨媽她們一樣的親人，只是稱呼是“媽媽”。

在那些年里，你也總是隔幾天就會來看我，但總是匆匆就走。

外公外婆也會送我回家小住，可是每次都是渾身傷的被外公外婆接回去。

每次挨打你都站在我身邊，倔強的我從來不向你求助，可是你總是會護(hù)著我，然后，我們一起受傷。

風(fēng)雨過后，你抱著我，看著我流淚。而我并不排斥你的懷抱，只因為似懂非懂的我對你又一種說不清道不名的感情。

十八年后，我在外上學(xué)，很少回到那個讓我受傷的家。

這些年里。不變的風(fēng)吹雨打，不變的恐慌害怕，不變的倔強不低頭，不變的還有你看著我的眼神。

習(xí)慣了每一次的風(fēng)吹雨打，習(xí)慣了每一次的恐慌害怕，因為你的眼神像北大西洋的暖流溫暖我的心房。

可是、那眼神也讓我不懂，我害怕那美麗的明眸中會溢出潔白的液體。

也許，以前我不懂;也許現(xiàn)在也不懂。

然而，你的眼神，我懂!

你來外公家看我時，那是開心，可是你離開時，那是牽掛!

我被送回家時，那是欣喜，可我離開時，那是牽掛!

我從學(xué)?；貋頃r，那是開心?？晌一貙W(xué)校時，那是牽掛!

可是，你知道嗎?

當(dāng)回家的汽車從以前駛過時，我多想它把我的牽掛帶到你身邊!

生活隨筆匯總摘抄4

春節(jié)又稱大年初一，是我國最隆重的節(jié)日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什么耍龍燈。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不熱鬧。

節(jié)前

春節(jié)這股暖風(fēng)即將吹來，這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。所謂“裝修運動”不過是把家里打扮一下，好迎接春節(jié)。啊!還聽不懂?“裝修運動”就是貼春聯(lián)。福字。門神等?？粗従蛹摇把b修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”?？墒抢咸靺s非要和我們作對，他派“風(fēng)老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯(lián);一會兒“拿”塵土“攻擊”我們;一會兒她又來“捉”橫披幾經(jīng)周折，“裝修運動”走算是結(jié)束了。走進(jìn)我家一看，大腦里的詞語都凈化了，只剩下一個字：紅。

節(jié)時

“噼哩啪啦，噼哩啪啦?！蔽冶灰魂囮嚹婷畹穆曇趔@醒了，開始我還以為是鬧鐘，心想：“今天怎么試這鈴!”睜眼才反應(yīng)過來，今天是春節(jié)，那聲音是煙花爆竹聲。

吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?當(dāng)然是去拜年了!說一句辭舊迎新的吉利話，還會有不小的“收獲”呢!“我長大了，壓歲錢不要了!”見一位Aunt要給我錢，我連忙表示不要了。哪知他卻說：“長大啦?好呀!再來10元!”春節(jié)這天，家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節(jié)目也開始啦!今天的空氣中除了節(jié)味兒，就是年味兒!

節(jié)后

春節(jié)這股暖風(fēng)來得快，走得也快。春節(jié)雖然已過，但余波仍然存在。節(jié)時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經(jīng)升起，面對我們的是新的一天。

春節(jié)，它讓我知道了自己又長了一歲，責(zé)任又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);希望在豬年里我會“更?！?/p>