散文隨筆滿(mǎn)分作文8篇
散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。“散文”一詞大概出現(xiàn)在北宋太平興國(guó)(976年12月-984年11月)時(shí)期。以下是小編整理的散文隨筆作文，歡迎大家借鑒與參考!
散文隨筆滿(mǎn)分作文1
今天8月25日，一大早，我準(zhǔn)備好雨傘和飲水，放進(jìn)背包，坐上爸開(kāi)的車(chē)，我們出發(fā)了。爸爸說(shuō)由于擔(dān)心下雨，這次我們選擇了一條比較平坦、好走、卻比較遠(yuǎn)的路來(lái)上山，但為了達(dá)到鍛煉的目的我們決定要一口氣登上目的地。
進(jìn)了山門(mén)我們一路往上走，還走不到10分鐘，我已經(jīng)汗流浹背了，臉上熱辣辣的。我們邊走邊欣賞著兩邊的景色，路上人們熙來(lái)攘往，大概是因?yàn)榧倨诘年P(guān)系，看來(lái)大家都有著加強(qiáng)健身的意識(shí)了。我們沿著山路一直往上爬，山路兩旁都種滿(mǎn)了高大翠綠的大樹(shù)，隔一段路就有一個(gè)休息點(diǎn)，設(shè)滿(mǎn)了石凳，到處是綠樹(shù)成蔭，往下看山間的泉水嘩啦嘩啦地往外流，真是感覺(jué)舒服極了，那漫山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了不知名的花，真是一派生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)我們走到了一遍綠草如茵的草坪上，就像一塊巨大的綠地毯，到處都是嫩綠的小草，山里一陣清風(fēng)吹來(lái)，小草和小野菊擺動(dòng)著身體，好像在向我們呼喚，風(fēng)把烈日下的熱浪帶走，留下一片清新，真是使人心曠神怡。
大約20分鐘后，我們走到了“八卦陣”，爸爸告訴我離目的地已經(jīng)走了一半的路程了，前面是一個(gè)很陡的坡，他關(guān)心地問(wèn)：“累了嗎?需要休息一會(huì)兒?jiǎn)?”，我在想：“我們要一鼓作氣地到達(dá)目的地，才能達(dá)到鍛煉的目的，不能氣餒?！蔽覐谋嘲贸隽孙嬎攘藘煽谶f給了爸爸，回復(fù)說(shuō)：“我們還是繼續(xù)吧!”我們繼續(xù)前進(jìn)，從大道轉(zhuǎn)入石階山道，又走到了一處稱(chēng)“平安橋”的景區(qū)，走著走著，我覺(jué)得雙腿沉重了起來(lái)，汗水把衣服都濕透了，爸也說(shuō)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)的樣子，我看了看爸依然在前堅(jiān)定的走著，我心里也給自己不斷的鼓勁“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”。
40分鐘后，我們到達(dá)了“山頂公園”目的地，看著汗水從我們額角不斷地流下來(lái)，但掩蓋不住勝利喜悅留在我們臉上的笑容，我們站在山頂，俯瞰山下一些小矮房子錯(cuò)落在山間，構(gòu)成了一副如詩(shī)如畫(huà)的美景，白云山美景使我陶醉，使人流連忘返。
這一次登山活動(dòng)鍛煉了我們的毅力，讓我們這些整天在家里飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的“小公子”有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)!
散文隨筆滿(mǎn)分作文2
秋，斑斕七色，百媚千情。窈窕的秋，是金黃;歡悅的秋，是收獲;成熟的秋，是果實(shí);蒼老的秋，便是落葉了……秋之千姿百態(tài)，能否一一用語(yǔ)言形容內(nèi)容?
喜歡聆聽(tīng)朱字清“欣欣然張開(kāi)了眼”的《春》，峻青筆下《仲夏的海濱》，老舍的《濟(jì)南的冬天》，但最欲去體會(huì)的還是不期然出現(xiàn)的秋天。
還記得剛走進(jìn)學(xué)校時(shí)，樹(shù)木都還是綠的，而過(guò)了半個(gè)月左右，后山的樹(shù)開(kāi)始泛黃了。夏天只有單調(diào)綠色的葉子，現(xiàn)在變成了黃色的精靈。是的，秋天到了。
走近秋天，赤橙黃綠青藍(lán)紫，它占幾份?紅(赤)屬于它，“霜葉紅于二月花”，說(shuō)的便是紅葉在秋天散發(fā)的光彩;黃、橙屬于它，地上的落葉，便是最好的明證;綠、青屬于它，那一年四季都像邊防戰(zhàn)士一般挺立的松柏，正默默流露出自己的一份色彩;藍(lán)和紫更是它的一部分，在秋天萌發(fā)的一切幻想，用它們做底色，應(yīng)該是再抽象不過(guò)了……
閉上眼，深吸幾口秋天特有的氣息，我仿佛看見(jiàn)了枝頭果實(shí)累累的畫(huà)面?！包S鶯啞了”“蝴蝶躲了”“樹(shù)葉落了”，它們給秋天的只是光禿禿、靜悄悄，而秋天卻給人們豐收的碩果、無(wú)窮的喜悅還有人生的展望……
走近秋天，讓我感受到人生也可以充實(shí)多彩;它就像一座古鐘，提醒我及早做好新一季來(lái)臨的打算。只有秋天，才會(huì)讓我“歡樂(lè)之余”也“抿緊嘴唇”去“思索神圣的心事”。
看窗外，一片葉子又掉了。哦，秋天還警示我們：生命如此短促，毋容你我放縱!同時(shí)也告訴我們：落葉觸地之時(shí)，枝頭依然會(huì)有新的事物在萌生。那——便是你我，等待經(jīng)歷波瀾，接受挑戰(zhàn)，迎接新的，“秋”的洗禮!
散文隨筆滿(mǎn)分作文3
一、學(xué)會(huì)控制好情緒
情緒能夠很快的傳遞給身邊的每一個(gè)人，班主任的情緒也會(huì)很快的傳染給學(xué)生，班主任的喜怒哀樂(lè)學(xué)生也能夠及時(shí)的察覺(jué)并受到暗示。班主任應(yīng)該用怎樣的情緒影響自己的學(xué)生呢?我覺(jué)得班主任的情緒應(yīng)該是積極的、向上的、陽(yáng)光的，一種能溫暖學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生自信，帶給學(xué)生快樂(lè)的一種情緒體驗(yàn)。情緒往往伴隨著肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，如人高興的時(shí)候往往拍手或大笑;生氣的時(shí)候身體會(huì)發(fā)抖;傷心地時(shí)候身體會(huì)蜷縮一團(tuán)。我們的眼睛、語(yǔ)言、動(dòng)作都是傳遞和表達(dá)情緒的載體，一個(gè)眼神、一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作都是心理活動(dòng)的表現(xiàn)。身為班主任一定要注意自己的言行，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹(shù)立積極正確的一面。身為班主任的我有時(shí)也會(huì)控制不住自己的情緒，偶爾也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的錯(cuò)誤而情緒失控，每遇這種情況我總是陷入深深的自責(zé)，于是經(jīng)常提醒自己不應(yīng)該這樣子處理，應(yīng)該還有更好的解決辦法。于是我總結(jié)出了一條經(jīng)驗(yàn)：不要在生氣的時(shí)候處理事情。不論學(xué)生犯下多么嚴(yán)重不可原諒的錯(cuò)誤，不要一時(shí)性起，怒發(fā)沖冠、劈頭蓋臉的批評(píng)學(xué)生，首先要做的是讓自己冷靜下來(lái)，讓大腦保持清醒，讓心情恢復(fù)平靜，當(dāng)理智說(shuō)服自己的時(shí)候，再去處理學(xué)生的錯(cuò)誤。
二、學(xué)會(huì)和學(xué)生商量
班主任工作是一項(xiàng)需要極富耐心和細(xì)心的工作，工作中難免會(huì)出現(xiàn)簡(jiǎn)單直接的一些做法，身為班主任應(yīng)盡量減少和避免這種做法。批評(píng)甚至是懲罰并不能增加學(xué)生對(duì)你的信服和支持，相反只能增加學(xué)生對(duì)你的厭煩和憎恨。很多班主任都存在這樣的心理包括我在內(nèi)：我說(shuō)什么，你就做什么，我教你怎么做，你就怎么做。儼然一副將軍上戰(zhàn)場(chǎng)指揮千軍萬(wàn)馬把敵人消滅的一干二凈的磅礴氣勢(shì)，孰不知我們做班主任沒(méi)有將軍那樣指哪打哪的權(quán)利，我們面對(duì)的是一群活潑天真可愛(ài)的學(xué)生，他們還不知道為什么違反紀(jì)律要扣分，不知道為什么一扣分就會(huì)挨老師的批評(píng)，不知道為什么明明做了一件非常有趣的事兒竟被老師痛斥一頓……孩子們很痛苦，班主任們很上火。我想告訴大家的是，不要擔(dān)心孩子會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)是孩子成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，關(guān)鍵是犯錯(cuò)之后怎樣讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并消化吸收改掉錯(cuò)誤。舉一實(shí)例：一天我?guī)еw同學(xué)在宿舍洗衣服，突然舍長(zhǎng)急匆匆的找我來(lái)說(shuō)，張同學(xué)把曹同學(xué)的暖瓶打破了。張同學(xué)是從不輕易承認(rèn)錯(cuò)誤的一類(lèi)，經(jīng)常把自己的責(zé)任推的一干二凈，都是別人的錯(cuò)。我問(wèn)張同學(xué)怎么回事?張同學(xué)立刻反駁道：是王同學(xué)打破。王同學(xué)著急的說(shuō)：是張一推我才打破暖瓶的。我沒(méi)有再和張同學(xué)理論下去，我叫了同宿舍一塊洗衣服的同學(xué)說(shuō)：打破暖瓶這件事和張和王同學(xué)都有責(zé)任，我們來(lái)討論一下誰(shuí)的責(zé)任更大一些。認(rèn)為王同學(xué)責(zé)任大的請(qǐng)舉手，(一個(gè)舉手的也沒(méi)有)認(rèn)為張同學(xué)責(zé)任大的請(qǐng)舉手。(全都舉起了手)結(jié)論：張同學(xué)賠曹同學(xué)一個(gè)暖瓶。張同學(xué)沒(méi)再多說(shuō)什么，我告訴張同學(xué)如果你認(rèn)為老師處理的不公平可以和你的爸爸媽媽繼續(xù)討論。
三、特別的你給你特別的愛(ài)
做班主任的會(huì)都會(huì)遇到一些性格鮮明的學(xué)生，有的脾氣特別暴躁，有的特別不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有的思想早熟，有的特別自私。世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，在班級(jí)授課制的教育環(huán)境下，注定了班主任的工作方法不能適應(yīng)每一位同學(xué)，我們還必須關(guān)注到那些特別的學(xué)生，對(duì)于特別的學(xué)生我們要給予特別的管理方法，給予特別的愛(ài)，這樣我們的工作才不會(huì)被動(dòng)，才不會(huì)忽略那些特別的學(xué)生。對(duì)于脾氣暴躁的同學(xué)班主任切記不能以暴制暴，這樣可能會(huì)讓事態(tài)進(jìn)一步惡化。對(duì)于特別不愛(ài)講話(huà)的同學(xué)要經(jīng)常給他制造機(jī)會(huì)，讓他大膽的表達(dá)自己心中的想法。對(duì)于思想早熟的同學(xué)要及時(shí)的給予正確的引導(dǎo)，不斷修正思想的偏差。對(duì)于特別自私的同學(xué)老師要經(jīng)常地進(jìn)行點(diǎn)撥，多讓他參與到集體活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中了解自己，認(rèn)識(shí)他人，體會(huì)和他人相處的快樂(lè)。
散文隨筆滿(mǎn)分作文4
寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實(shí)。
寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)便是它的基石。
寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。
寬容是由真誠(chéng)與博愛(ài)編織成的花環(huán)。時(shí)常聽(tīng)到有人抱怨道：“這個(gè)世界太虛偽了?！蔽页聊耍闹胁煌５貑?wèn)自己：“為何人總會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)私利而爭(zhēng)得不可開(kāi)交?難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來(lái)，我一天天長(zhǎng)大，漸漸悟出了一個(gè)道理：只有把寬容與真誠(chéng)無(wú)私得奉獻(xiàn)給別人，才能得到別人的寬容與真誠(chéng);只有每個(gè)人都做到寬容別人，世界才會(huì)變得更加溫馨!曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，給我留下了很深的記憶，記得古希臘一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)寬容世界才會(huì)變得更加廣闊，忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)?！?/p>
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無(wú)意間觸犯了你，瀟灑一笑是寬容;當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，無(wú)須辨?zhèn)€是非黑白，要知道他們最終是為了你好。想學(xué)會(huì)寬容，首先學(xué)會(huì)理解他人。寬容也許是一杯奶茶，給人以香甜的享受;但也許自己以為會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，因?yàn)樗o我的印象只有嚴(yán)厲，讓人望而生畏。沒(méi)想到他卻說(shuō)：“好孩子，沒(méi)關(guān)系的，能承認(rèn)。
錯(cuò)誤就好?！边@句話(huà)也因此對(duì)他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。
寬容是友誼的象征，是真誠(chéng)的寫(xiě)照。金錢(qián)買(mǎi)不到友誼，唯有付出真誠(chéng)與寬容，友誼才會(huì)屬于你。用真誠(chéng)對(duì)待他人，你必會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò)，你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的酒香中。
寬容，不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容，不可以寬容那些傷害過(guò)我們的敵人;寬容，不可以寬容那些貪圖享樂(lè)的人。
寬容像是天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加廣闊，忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
寬容，讓生活更美好!
散文隨筆滿(mǎn)分作文5
兩瓣乳白的殼，泛著點(diǎn)點(diǎn)瑩光，隨著音律齊舞，那包裹的是什么?深藏的是什么?
“你是不是天生喜歡受欺負(fù)?剛才拉我干什么?他急?我們還排了一個(gè)多小呢!”“不，不是我們”我及時(shí)糾正，“是我?！薄昂?，就算是你，他插隊(duì)還有理了?叫你讓就讓?明擺著看你好欺負(fù)!”“人家說(shuō)不定真有急事!”“就你爛好人!”好友茹安沒(méi)好氣的吸了一大口可樂(lè)。本來(lái)今天說(shuō)好了來(lái)看電影，我很早就去排隊(duì)買(mǎi)票，請(qǐng)好友看，沒(méi)想到排到售票口時(shí)，有一個(gè)小伙子忽然插到我前面，說(shuō)自己有急事，讓我讓一下他，后面的人都在指責(zé)，小伙子漲紅了臉，我猶豫了一下，說(shuō)：我讓你。正好被趕來(lái)的茹安看見(jiàn)，看到她準(zhǔn)備單挑的架勢(shì)，我趕緊把她拉走，帶到一家冷飲店坐下。要知道，她曾經(jīng)可是把一個(gè)在食堂插隊(duì)的男生打得三天下不了床。
“做人就該寬容一些?！蔽覕[弄著手機(jī)上的掛墜說(shuō)。
“那剛才就是活該你倒霉了!”茹安白了我一眼。
我沒(méi)有理會(huì)，“我中學(xué)是在鄉(xiāng)里上的，條件很差，大多是農(nóng)民的孩子。初二的時(shí)候班里來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，叫羽，人長(zhǎng)得很漂亮，是城里人，因父母工作的原因在這暫讀，很巧被分在我們寢室。每天晚上我們都拉著她講新奇的事，她每次說(shuō)時(shí)都會(huì)吃一種有乳白色殼的黃色果子，后來(lái)才知道那叫開(kāi)心果，看著她吃，我們羨慕的喲，口水都要流下來(lái)了?！?/p>
“每次我看著羽美美地吃著，就想，要是能?chē)L一下，一下下就好，有好幾次我都在夢(mèng)里夢(mèng)到在吃開(kāi)心果，可是夢(mèng)一醒，卻不記得它的味道……”
“有一次，大家去上課，我因身體不適在寢室休息，忽看見(jiàn)一大包開(kāi)心果靜靜地放在羽的床頭，乳白色的殼微啟，露出嫩黃的果肉，我日思夜想的東西擺在我面前，怎么說(shuō)都是一種誘惑，再說(shuō)，一個(gè)人也沒(méi)有……”
“所以你就偷了那包開(kāi)心果，然后畏罪潛逃，欣，還是去自首吧!犯不著為了一包開(kāi)心果拿命去拼……”看著茹安沉浸在天馬行空的想象中，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，她一直都這樣。
“我駐足在羽的床邊，看了好久，那微啟的殼仿佛在召喚我，心里好矛盾，終于我克制住了自己，跑回床上，然后拿被子蒙住了頭，不去看不去想……”
“可是，我沒(méi)有忍住，把被子揭開(kāi)了一條小小的縫，看著那個(gè)裝滿(mǎn)開(kāi)心果的袋子，那些果子好像都要一個(gè)個(gè)跑出來(lái)一樣，只要我一伸手便可以接住。一個(gè)人也沒(méi)有，好像上天給我的機(jī)會(huì)一樣。我在羽的床邊站了很久，然后從袋子里輕輕拿出一枚，生怕弄出一絲聲響，當(dāng)把果子放在手心時(shí)，你不知道我心里有多激動(dòng)，細(xì)細(xì)地看遍了它的每一條細(xì)紋，欣賞了老半天，準(zhǔn)備撥開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)手都在抖。突然，門(mén)被打開(kāi)，同寢室的姐妹們說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到我的那一刻都靜了下來(lái)，因?yàn)樗齻兛匆?jiàn)的不僅是我，還有靜靜躺在我手中的開(kāi)心果。太突然了，我根本來(lái)不及做出任何反應(yīng)……”
“那是因?yàn)槟銢](méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)?！比惆餐嫘Φ?。
我沒(méi)有理會(huì)徑自說(shuō)了下去，“我心里像被重?fù)袅艘幌拢缓缶烷_(kāi)始發(fā)慌，在我們哪兒，偷東西是被看做最可恥的事，東西雖小，卻是你一生無(wú)法出去的烙印，我開(kāi)始后悔，好怕好怕，把頭低得不能再低，不敢去看羽和其他人的目光……”
我抬頭看了看茹安，繼續(xù)道，“就在我認(rèn)為我的人生要完蛋的時(shí)候，突然聽(tīng)到羽爽朗的笑，‘欣，怎么了?還不好意思?叫你多吃一些的?！缓?，同寢室的姐妹們都笑了起來(lái)，來(lái)緩解這尷尬的氣氛?！?/p>
我抿了一口咖啡，“于是，我從一個(gè)偷羽東西的小偷成了因與羽關(guān)系好而請(qǐng)客的好友。如果羽當(dāng)時(shí)沒(méi)有寬容我，我不知道迎接我的將是什么?！?/p>
我忽然發(fā)現(xiàn)茹安已經(jīng)好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，看向她，她的神情有些呆滯，又有些驚訝，像剛才那個(gè)小伙一樣，亦像當(dāng)年的我。
過(guò)了半響，她問(wèn)：“后來(lái)呢?”
我笑了笑，“后來(lái)呀，就像所有的肥皂劇一樣，羽又轉(zhuǎn)走了。我沒(méi)有去送她，畢竟不知如何面對(duì)她，她托人交給我一個(gè)信封，里面沒(méi)有一個(gè)字。”
“啊?!”
“但有一枚開(kāi)心果，那微微開(kāi)啟的殼，已經(jīng)在訴說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ)，我知道，她的意思是，她寬容了我。那枚開(kāi)心果我留到不能再留才吃?！?/p>
“什么味道?”
“記不清了?！?/p>
“真的?!”
“太久了，記憶里留下的只有羽的寬容?！?/p>
兩瓣乳白的殼忽然隨著音律舞動(dòng)起來(lái)，染上了絢麗的色彩，一個(gè)陌生號(hào)碼，是剛才那個(gè)小伙子，我臨走時(shí)，非要我留下電話(huà)，我看了一眼茹安，“走吧?！?/p>
公園里看見(jiàn)了小伙子，在他身邊有一位中年婦女，婦女的背微駝，兩鬢斑白，眼角的皺紋很深，眼睛有些紅腫。婦女說(shuō)，小伙是她兒子，離家出走一年多了，不敢回來(lái)，今天知道放進(jìn)她最?lèi)?ài)看的電影，趕去買(mǎi)票，可是人太多，多虧我把位子讓給了小伙，讓他有一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我偷偷問(wèn)小伙，原諒你了嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，我媽當(dāng)面非要謝謝你。說(shuō)著，拿出一大包東西塞到我懷里，然后拉著走了，大該是怕我拒絕吧!打開(kāi)包，我足足愣了三分鐘，是開(kāi)心果，乳白的殼，泛著瑩光，微微開(kāi)啟的殼，像因太過(guò)開(kāi)心而笑破了肚皮。
輕輕拿起一枚，手像當(dāng)年一樣顫抖，放入口中。
“什么味道?”茹安滿(mǎn)懷期望地問(wèn)。
“當(dāng)年的味道。”不過(guò)，這次是這對(duì)母子帶給我的。
“這個(gè)呢?”茹安又撥了一顆放入我口中。
“一樣。因?yàn)樗奈兜涝缫蚜粼诹诉@兒?！蔽抑噶酥感牡奈恢谩?/p>
“你的手機(jī)掛墜很美?！比惆惨贿吔乐_(kāi)心果邊說(shuō)。
“是嗎?”我看了看那個(gè)由兩瓣開(kāi)心果殼組成的掛墜，那個(gè)被茹安說(shuō)了無(wú)數(shù)次影響視覺(jué)的掛墜，此刻，它正在陽(yáng)光的照耀下，閃著瑩光。
是很美!我在心里堅(jiān)定地說(shuō)。
后記：兩瓣乳白的殼，泛著點(diǎn)點(diǎn)瑩光，隨著音律齊舞，那包裹的是嫩黃甜美的仁，深藏的是寬容，一枚小小的開(kāi)心果，什么味道?寬容的味道!
#217603散文隨筆滿(mǎn)分作文6
從我記事起，會(huì)背的第一首古詩(shī)就是《春曉》，后來(lái)又背誦了《春夜喜雨》《飲湖上初晴后雨》。在我的記憶里，春雨中的景色是最美的，不論是綿綿細(xì)雨，還是傾盆大雨。
聽(tīng)，可愛(ài)而調(diào)皮的春雨又來(lái)了，滴答、滴答、滴滴答答……
瞧，它從空中跳下來(lái)，在樹(shù)葉上打滾，在玻璃上滑滑梯，喲，一不小心摔到了地面上，還濺起一些小水珠兒。我仿佛看見(jiàn)，柳樹(shù)姑娘在向他招手，花兒妹妹在向他點(diǎn)頭，大地哥哥張開(kāi)了懷抱。他像一位魔術(shù)師，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)更順滑了，花兒妹妹的臉蛋變粉紅了，大地哥哥張大嘴巴，“咕咚咕咚”大口地暢飲著。我想，這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“春雨貴如油”吧!
他的伙伴們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到這個(gè)綠意盎然的世界。不一會(huì)兒，草坪濕了，馬路濕了，同學(xué)們的衣服也濕了。我們?nèi)宄扇?，用?shū)包遮住頭頂，開(kāi)始一路狂跑。我們跑得越快，春雨就追得越急。奔跑聲、歡笑聲，聲聲悅耳;淅淅瀝瀝聲、噼噼啪啪聲，聲聲清脆。我們躲到哪里，他們就追到哪里。當(dāng)我們像落湯雞一樣回到家時(shí)，卻只聽(tīng)彩虹姐姐開(kāi)始在天邊哼著：太陽(yáng)出來(lái)嘍哎，喜洋洋哦哦……
站在樓底，放眼望去，大地經(jīng)過(guò)沖洗，一切變得那么生機(jī)盎然!真的是：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
#129281散文隨筆滿(mǎn)分作文7
雪，還在下，那大雪讓我的家鄉(xiāng)變成一片白色，也讓我的家鄉(xiāng)迎來(lái)了嚴(yán)冬。
我的家鄉(xiāng)在陜西，那里的四季都很美，但我認(rèn)為最美的還是冬天。
冬天來(lái)了，家鄉(xiāng)的果樹(shù)都披上了一件雪白的大衣，田地里也不見(jiàn)那綠油油的麥苗了，而是那刺眼的白。
勤勞而樸實(shí)的家鄉(xiāng)人，一刻也沒(méi)閑著他們幫著清潔工把那白皚皚的雪都掃到一個(gè)地方去，好讓孩子們玩耍，冬天，是家長(zhǎng)對(duì)孩子的'關(guān)心。
冬天也是孩子們“開(kāi)戰(zhàn)”的好時(shí)機(jī)。你瞧，他們?cè)诖笕藗兘o他們創(chuàng)造的天地里盡情玩耍，他們每個(gè)人頭上都冒著熱氣。他們“開(kāi)戰(zhàn)”了，一個(gè)個(gè)“小戰(zhàn)士”都精神煥發(fā)，滿(mǎn)面紅光。他們沖鋒陷陣，看不出一絲膽怯。戰(zhàn)役打完了，他們都摘下帽子，那一團(tuán)團(tuán)熱氣也是他們愉快的寫(xiě)照。冬天，是孩子們游戲的天堂。
冬天，它是老人們最害怕的一個(gè)季節(jié)，有許多老人熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的冬天，但卻在這個(gè)冬天倒下了。所以，大部分老人幾乎足不出戶(hù)，他們?cè)诩抑泻戎鵁岵?，套著厚厚的棉大衣，再穿上又大又笨的棉鞋，津津有味的看著電視中那美麗的冬天?/p>
啊!冬天，你把我們帶進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，在這個(gè)世界中，我們可以自由的飛翔、隨心所欲的玩耍。沒(méi)有人會(huì)管，也沒(méi)有會(huì)過(guò)問(wèn)。
啊!我愛(ài)冬天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，我愛(ài)家鄉(xiāng)中那一個(gè)個(gè)笑容，又愛(ài)那美麗的景色。
散文隨筆滿(mǎn)分作文8
春節(jié)期間，讓我難忘的事有很多，讓我感觸最深的是跟媽媽學(xué)包餃子。
除夕那天的晚上，媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的配料，準(zhǔn)備包餃子。我先拿起一張皮，用筷子往皮里夾了許多餡。沒(méi)想到，我剛捏上，餡就從另一邊露出來(lái)了，我急忙又拿了一張皮去“搶救”?？蛇@邊剛捏好，餡又從另一邊“探出了頭”。我又急忙去“補(bǔ)救”。我好不容易才包好了一個(gè)餃子，可是媽媽包的餃子個(gè)個(gè)都挺著“將軍肚”，可我的呢？活像一個(gè)還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就倒下了的逃兵。我氣得一屁股坐在椅子上。這時(shí)，我想起了一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。過(guò)了一會(huì)兒，我又站起來(lái)，媽媽問(wèn)：“你還想包呀？”我說(shuō)：“當(dāng)然想！”說(shuō)著，又從袋子里拿出一張餃皮。媽媽見(jiàn)了，就高興地給我示范了一下，我照媽媽的樣子去包，先把餃皮放在手上，然后抹上餡，右手把餃皮兩邊合起來(lái)，先在中間捏了一下，再?gòu)挠蚁蜃缶鶆虻匾幌陆右幌碌啬缶o。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了包餃子。晚上，我們蒸好了餃子，大家都爭(zhēng)先恐后地分享，這時(shí)我心里甭提多高興了！
從包餃子這件事，我懂得了：不管做什么事，不管碰到怎樣的困難和挫折，只要不灰心，就一定能成功！
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