語文隨筆要想寫得動人有很多方法。下面是為大家整理的動人語文隨筆怎么寫，喜歡可以收藏分享。

動人語文隨筆怎么寫

動人語文隨筆要寫得情感真摯，寫出自己的真情實感。

隨筆這種文學創(chuàng)作體裁的精髓可以被隨筆作文所吸收，真摯的作文情感，運用隨筆的形式來進行作文寫作訓練，是很有效的作文教學方法，所以又把這種教學方法命名為隨筆作文。

隨筆化寫作的特色是什么

只要學生做到隨手隨時隨心下筆成文這樣行云流水就能稱為隨筆化寫作，即隨筆作文。

在教學中，要學生在寫隨筆作文的時候要寫出自己的真情實感。

隨筆作文可以展開記敘、描寫、抒情，也可評論，形式很靈活，篇幅也比較短小，內(nèi)容富有理趣。

隨筆作文的分類

生活隨筆、讀書隨筆、時事隨筆三個維度來訓練隨筆作文并提升學生的作文寫作能力卓有成效。

一、生活隨筆：

學生日常生活中的心情、新觀點、新發(fā)現(xiàn)，所見所聞所感都可以鼓勵他們寫出來成為文章。

二、讀書隨筆：

鼓勵學生多讀書，在閱讀的過程中積累詞語，賞鑒佳句。對于人物進行品評，提煉觀點，敢于發(fā)表見解。

三、時事隨筆：

源于生活的作文創(chuàng)作高于生活，可一事一議，也可綜合議論同類事。老師在教學中也要引導學生關注時事，放眼全球，強化公民意識。

隨筆內(nèi)容方面歸結

人的生命形態(tài)由細小瑣事組成，或驚險奇特，或英烈悲壯，可遇不可求是生活常態(tài)。平凡尋常，隨處皆是，是生活常態(tài)。關注尋常瑣事，才能感發(fā)出無盡趣味，在平常生活中發(fā)現(xiàn)詩意，其人必定有趣，其心必定細膩，才能與筆墨有緣。

世界紅塵滾滾，物欲洶洶，人心浮躁，寫作需要細膩的心靈才能寫好，素材又多在生活幽微平常之處。嘉言華章可以通過隨筆式的自由寫作中呈現(xiàn)，用心體味方能妙手偶得。