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溫暖為主題的作文

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溫暖為主題的作文7篇

關(guān)于溫暖的事跡,每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣,對(duì)溫暖的感受也不一樣,為此應(yīng)該書寫一篇作文描述。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的溫暖為主題的作文7篇,讓我們一起來(lái)看看!

溫暖為主題的作文

溫暖為主題的作文精選篇1

生活中從不缺少愛(ài),也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí)的,愛(ài)就在身邊,溫暖,也同在。

小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校,坐在溫暖的教室中,心里暗暗嘲笑母親:教室里這樣溫暖,為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候,老師交給男生們一個(gè)任務(wù),就是清掃操場(chǎng),據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮,唉!師命難違,此時(shí)正值深秋,落葉滿地,花池子中的花也只剩下干枯的花枝,枝上還有幾片枯黃的葉,被風(fēng)吹動(dòng)著,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。清掃開始了,只干了一會(huì)兒,一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中,冷得我瑟瑟發(fā)抖,想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖,牙也來(lái)回打顫,鼻涕也快流出來(lái),為了不讓同學(xué)嘲笑,我努力不發(fā)抖,裝作不畏寒冷的樣子,終于忍不住冷風(fēng)的侵襲,打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏,漸漸開始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話,我望著校的門口,盼望能夠回家穿上外衣,緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓,出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚,忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口,似曾相識(shí)的身影,又覺(jué)得很熟悉,一步步朝我走來(lái),我的眼睛模糊的了,是母親的,那是母親!看著我顫抖的身體,心疼的為我穿上外衣,不停地責(zé)備我,不再感到母親的羅嗦,耐心的聽(tīng)她說(shuō),穿上外衣的我,感到好溫暖,母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容,使我溫暖的不僅僅是一件外衣,更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài),更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖!

感謝母親,愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福!

溫暖為主題的作文精選篇2

溫暖是什么?溫暖是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)。它能使人感受到愛(ài),感受到力量。去年冬天,我就遇到了這種溫暖。

那是一個(gè)冬天的夜晚,天氣很冷,我洗完澡走到床邊拿衣服穿,走得太快了,“砰”地一聲,只覺(jué)得腳趾生疼,整個(gè)腳面都麻了,低頭一看,右腳拇指趾甲翻開了,都是血,我嚇壞了,大聲叫“爸爸媽媽快來(lái)呀!我受傷啦!”爸爸媽媽沖進(jìn)房間,也看呆了。他們一邊安慰我,一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上,涼風(fēng)嗖嗖,我的腳冰涼冰涼的,只覺(jué)得全身的血液都快要凍住了,我好害怕。

“別緊張,我會(huì)處理好的!”一句堅(jiān)定的話語(yǔ)讓我心中一振。接著,我看到了一個(gè)穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔,他從爸爸手中接過(guò)我,把我輕輕地放在手術(shù)床上,我更怕了,床冰冰涼的,手術(shù)布白白的,針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時(shí),醫(yī)生叔叔看出了我的緊張,他一抹我的眼淚,認(rèn)真地說(shuō):“小姑娘,跟腳趾甲吵架啦,看你把它打得頭破血流的,你力氣可夠大的呀!”我一聽(tīng),破涕為笑,覺(jué)得這醫(yī)生真有趣,就沒(méi)那么害怕了,也不哭了。不一會(huì)兒功夫,我的腳趾處理好了,醫(yī)生脫下口罩,我看著他彎彎的嘴角,心中暖洋洋的。

原來(lái)溫暖那么簡(jiǎn)單,只要有一份耐心、一點(diǎn)細(xì)心,都能讓人感受到無(wú)比的溫暖,得到無(wú)比的力量。我將來(lái)也一定要這樣,一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。

溫暖為主題的作文精選篇3

生活中總會(huì)發(fā)生大大小小的事,有些事成為過(guò)眼云煙,有些事卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)而逝。

那是一個(gè)寒冷冬日的黃昏,北風(fēng)凜冽地刮過(guò),如刀子一般。饑餓和寒風(fēng)襲擊著我,我努力裹緊衣服,想更暖和一點(diǎn)。這時(shí),一股食物的香味突然飄來(lái),我一愣,急忙四處尋找。很快我就把目光鎖定在一輛賣涼面的鋪?zhàn)由??!皼](méi)錯(cuò),就是它了?!蔽倚闹幸幌玻觳脚芟蛐′?。

“我要一碗涼面?!蔽彝塘送炭谒?,高興地說(shuō)。賣涼面的奶奶打量了我一會(huì)兒,皺了皺眉,遲疑地說(shuō)道:“五……五塊?!蔽矣脙鼋┑氖帜贸鲥X來(lái),輕輕地遞給老奶奶。她伸出也被凍得通紅的手,哆哆嗦嗦地接下了,然后她便準(zhǔn)備起來(lái)。我就在附近隨便走走。五分鐘過(guò)去了,寒風(fēng)越來(lái)越猛烈,天色也暗了不少,可奶奶卻還沒(méi)有好。我有些不滿,上前詢問(wèn)道:“涼面好了沒(méi)有啊,天氣很冷。”但當(dāng)我走上前一看,老奶奶沒(méi)有像平時(shí)那樣隨意撒點(diǎn)蔥花就完事,而是生起了熱鍋,煮開了鍋里的鹵水,認(rèn)認(rèn)真真地把涼面放到鹵水里熱了又熱。聽(tīng)到我說(shuō)的話,她有點(diǎn)不好意思,解釋道:“那個(gè),現(xiàn)在太冷了,吃涼面對(duì)胃不好,奶奶幫你熱一熱好嗎?”我愣住了,呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲答了句:“謝謝”。過(guò)了一會(huì),奶奶熱好了,仔細(xì)地拌好配料,又悄悄地多放了一串魚丸,這才將“涼面”遞給我。我接過(guò)“涼面”的一剎那,我又看到了她凍得通紅的布滿皺紋的雙手,可她卻絲毫沒(méi)有怕冷的樣子。

就這樣,我端走了一碗熱騰騰的“涼面”,它散發(fā)的熱氣焐熱了我凍僵的雙手,就連兇猛的北風(fēng)似乎也不再讓人感到寒冷了。我眼前突然蒙上了一層霧,不知是熱氣還是淚。

這件事過(guò)去已經(jīng)有兩三年了,它卻遲遲沒(méi)有隨風(fēng)而逝。正是這件事,讓我感受到了來(lái)自陌生人的愛(ài)——不驚天動(dòng)地,愛(ài)的溫度只有一兩度,卻足以溫暖人心。

溫暖為主題的作文精選篇4

我的腦海里有一件令我永遠(yuǎn)難忘的事,有一個(gè)令我永遠(yuǎn)難忘的人。就是她給了我溫暖。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴,樣子漂亮極了!她就是我的凌老師。

記得那一天中午已經(jīng)放學(xué)了,過(guò)了很久爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。正巧凌老師從教室路過(guò)看見(jiàn)了我,她問(wèn)我:“楊蘭,你怎么還沒(méi)有回家?”我說(shuō):“我的爸爸還沒(méi)來(lái)接我?!薄澳巧衔壹胰グ?!”凌老師邊說(shuō)邊拉起我走。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了爸爸還沒(méi)來(lái),凌老師見(jiàn)我著急的樣子說(shuō):“楊蘭,別著急先來(lái)吃點(diǎn)東西可別餓壞肚子?!蔽业亩亲釉缫佯I得咕咕叫了。于是我很快地吃了起來(lái),凌老師見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子,說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,別噎著,鍋里還多著呢?!甭?tīng)著這溫和的語(yǔ)言,望著凌老師慈祥的面孔,吃著香噴噴的飯菜,我覺(jué)得一股暖流涌進(jìn)心房。

吃完飯我?guī)土枥蠋熓帐傲送肟?,還不見(jiàn)爸爸來(lái),凌老師見(jiàn)我心神不寧的樣子問(wèn):“是不是沒(méi)寫作業(yè)?就在這里寫吧。”不一會(huì)兒,我已經(jīng)寫完了作業(yè),但時(shí)間已經(jīng)很晚了,爸爸還是沒(méi)有來(lái),于是,凌老師決定把我送回家。那時(shí)雖是初冬,但天氣還是比較冷,凌老師見(jiàn)我冷的樣子,把她的大衣服脫下來(lái)披在我身上,自己的臉卻凍得發(fā)紫。走著走著忽然我走不動(dòng)了,凌老師把我背了起來(lái),給我講故事:“從前有一個(gè)公主長(zhǎng)著像雪那樣白的皮膚,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇給她找了一個(gè)后母,這位母親有一塊魔鏡。有一天繼母問(wèn)魔鏡,‘世上誰(shuí)最美?’魔鏡說(shuō):‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后聽(tīng)得津津有味的。忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)人騎著摩托車,一看原來(lái)是爸爸,爸爸對(duì)老師說(shuō):“工廠要趕制一批衣服所以來(lái)晚了,謝謝您照顧了孩子。”凌老師卻說(shuō):“不用謝?!闭f(shuō)著爸爸把我從老師背上抱下,送我回家。

這件事雖然過(guò)去很久了,卻一直溫暖著我的心。

溫暖為主題的作文精選篇5

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,天還不亮,于是就要開始準(zhǔn)備去上早自習(xí)。

剛出家門,由于路燈比較亮,就無(wú)憂無(wú)慮的騎著自行車向?qū)W校奔去。前面的看得清清楚楚,還有一個(gè)正在做包子的老奶奶。突然,整條路的燈光熄滅,像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去,消失……我一驚,于是急忙剎車,由于天太黑,我只好無(wú)奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈,它為我照明,溫暖著我的心,即使體溫還比較低,但一股陌生的溫暖融進(jìn)我的血液。

溫暖是黑暗中的一盞燈,指引著走向前方的腳步。同時(shí),它也是寒冬時(shí)里的一聲問(wèn)候。

剛到學(xué)校,學(xué)校里還冷清清的,也許是由于時(shí)間過(guò)早的緣故吧,但值班室里的一位老爺爺醒得特早,在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng),從他身旁經(jīng)過(guò),他向我點(diǎn)頭微笑,當(dāng)我把自行車放好時(shí),他卻毫不陌生地問(wèn)我:“今天很冷吧?你們也夠辛苦的,這一大早的就來(lái)讀書,你們這些娃可要多穿些衣服,才夠暖身子呀?!庇谑撬α藥茁?,聽(tīng)到老爺爺?shù)膯?wèn)候,一股不知名的暖氣從后背直入心田,學(xué)校里的燈光也特別明亮。

從初一開始,老師的指揮令就把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,直到初中快畢業(yè)了,這兩人依舊緊緊相連。不用多說(shuō),其中有一個(gè)是我,一個(gè)是我的同桌。初中三年的學(xué)習(xí)即將完成,在這之前,必然有些事會(huì)使我溫暖。也就是初一開學(xué)不久,那時(shí)是冬天,因?yàn)闆](méi)有習(xí)慣上早自習(xí),所以開始時(shí)總是感冒,在一次語(yǔ)文早自習(xí)上,我突然發(fā)高燒,感覺(jué)冷得要命,于是蜷縮在座位上,不停地抖著,我的同桌看我不舒服,就輕輕地拍著我的肩膀說(shuō):“你不舒服嗎?”這也是兩個(gè)陌生人談話的開始,接著,他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖,卻也感到了同學(xué)之間的溫暖,在我渾身上下涌動(dòng)。

溫暖是一聲親切的問(wèn)候,也是一個(gè)細(xì)小不易察覺(jué)的舉動(dòng)。

溫暖為主題的作文精選篇6

今天,是我最喜歡的一個(gè)日子—我的生日。這是在一年中最期盼的一天,但在這一天里,我的心卻是非常的溫暖。

在這一天,我的心是溫暖的。這一天,我放學(xué)之后,回到了家里。打開門,剛跨進(jìn)一步,我家的小狗就向我撲了過(guò)來(lái)。也許是因?yàn)樘胛伊税?!我把書包放下,無(wú)意間瞟到了餐桌上的一個(gè)大大的盒子。我的好奇心又冒了出來(lái)。我來(lái)到餐桌前坐下,然后又小心翼翼的用手輕輕地拉開了絲帶,生怕把它弄壞。結(jié)果,我一打開,就看到了里面這個(gè)我最想要的蛋糕?!巴邸蔽也唤@嘆一聲,此時(shí)我的心里就像充滿了溫暖和激動(dòng)。

這一刻,我的心里是溫暖的。就在這時(shí),媽媽從她的房間里走了出來(lái),手背在身后,就像藏了什么東西。我就好奇的問(wèn):“媽媽,你手里拿了什么東西???”媽媽笑著說(shuō):“這是我給你買的生日禮物,你猜猜是什么?”我思考了一會(huì)兒說(shuō):“是手機(jī)殼嗎?”媽媽把裝有禮物的盒子從背后拿了出來(lái),遞給了我,我急忙拆了開來(lái),哇,真是我最喜歡的手機(jī)殼?。∥疫B忙把我的手機(jī)拿了出來(lái),試了一下,大小正合適。我連忙說(shuō):“媽媽,謝謝你,給我準(zhǔn)備了這么好看的禮物。”此時(shí),我的心里是更加的溫暖了。

這一刻,我的心里更溫暖了。我在準(zhǔn)備吹蠟燭的時(shí)候,我忽然想到好像少了什么,我想了一會(huì),原來(lái)是我工作在外的爸爸,忽然想起了一連串的敲門聲,我心想:會(huì)是誰(shuí)呢?我連忙走到門前打開門一看,原來(lái)是爸爸,“爸爸!”我大喊著,興奮地?fù)湓诹税职值纳砩?。我好奇地?wèn):“爸爸你不是在外面做著一個(gè)很重要的工作嗎?”爸爸說(shuō):“我是特地回來(lái)給你過(guò)生日的?!蔽业男母拥臏嘏恕?/p>

我愉快地度過(guò)了一個(gè)溫暖的生日。

溫暖為主題的作文精選篇7

“關(guān)心和被關(guān)心是人類的基本需要。我們需要被他人關(guān)心。當(dāng)一個(gè)人處于嬰幼兒時(shí)期,或者病痛和衰老來(lái)臨之際,這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關(guān)心,生活在關(guān)心所營(yíng)造的一種氛圍之中。沒(méi)有這種關(guān)心,我們就無(wú)法生存下去,成為一個(gè)完整的人。在人生的每一個(gè)階段,我們都需要被他人關(guān)心,隨時(shí)需要被理解,被接受,被認(rèn)同。

同樣,我們也需要關(guān)心他人。但是,并非所有人都學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。有些人真誠(chéng)地關(guān)心知識(shí),關(guān)心偉大的事業(yè),關(guān)心物質(zhì)世界,關(guān)心動(dòng)植物,卻對(duì)同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏,對(duì)任何人或事物都漠然視之,在漫無(wú)目的的人生里沒(méi)有關(guān)心,也沒(méi)有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關(guān)心”概念,以關(guān)心的名義干危害他人的事情,這樣的人也是危險(xiǎn)的。

目前,人們對(duì)關(guān)心的需要深刻而迫切。在醫(yī)院,病人們感受不到關(guān)心;在社會(huì)福利機(jī)構(gòu),顧客們感受不到關(guān)心;在養(yǎng)老院,老人們感受不到關(guān)心;在學(xué)校,少男少女們感受不到關(guān)心。人們渴望多一點(diǎn)關(guān)心,呼喚一種充滿關(guān)心的新型人際關(guān)系。”

“學(xué)生們需要理解,成功的人生有各種各樣的表現(xiàn),有的成功會(huì)比其他成功更加引人傾慕和追求。……要向?qū)W生傳遞這樣一個(gè)信息:學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權(quán)力來(lái)衡量,成功更意味著建立愛(ài)的關(guān)系,增長(zhǎng)個(gè)人才干,享受自己所從事的職業(yè),以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。

所以我們要關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),讓社會(huì)溫暖,讓所有的人都感到溫暖。

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