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新學(xué)期的故事5篇600字

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九年前,從他鄉(xiāng)調(diào)至該校,對她還不是很了解,只是覺得她也是一所普普通通的初中,然而經(jīng)過廣大教職員工的努力,短短的九年時間學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化,下面是小編為大家?guī)淼男聦W(xué)期的故事,希望你們喜歡。

新學(xué)期的故事1

隨著時代在發(fā)展,科技也在發(fā)展,我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會是什么樣的呢 終于,我決定在這個陽光明媚的日子里,駕駛著時空穿梭機(jī),去一百年后的學(xué)??磦€究竟?!昂艉艉簟蔽荫{駛著時空穿梭機(jī)通過時空隧道,來到了一百年后的我的學(xué)?!桎撌械谝恍W(xué)。

站在大門外,一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚,我的心里不禁這樣想:啊!一百年以后的學(xué)校變化可真大呀,以前塵土飛揚(yáng)的校園,竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時候,大門就好像看 見了我的到來,“吱”的一聲大門就自動的為我打開了,我步履輕快地走進(jìn)校園內(nèi),我竟發(fā)現(xiàn)原來枯燥無味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂場所,路兩旁種滿了參天大樹,就像兩支強(qiáng)大的隊(duì)伍在為你保駕 護(hù)航,保護(hù)著同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒,那爛漫的鮮花,五彩繽紛,紅的、紫的、黃的,品種也五花八門,好像在招手向我們問好,也好像在點(diǎn)頭向我們微笑。

原來那很小的草坪,如今變成了一個巨大的足球場,上面種滿了小草,同學(xué)們都在操場上玩耍嬉戲,有的在比賽踢足球,有的在砸沙包,還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽,還時不時的打個 哈欠,這么多的娛樂項(xiàng)目使同學(xué)們百玩不厭,這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。

我走進(jìn)教室,看到教室里現(xiàn)在都用著高科技,每一個學(xué)生都配備了一臺電腦,而且現(xiàn)在教室里沒有了黑板,只有一塊很大的顯示器,老師給同學(xué)們上課時,不用到班上,只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必?fù)?dān)心同學(xué)們會做小動作、會說話,因?yàn)槊總€老師身邊都有一個小機(jī)器人,每當(dāng)上課時,小機(jī)器人就會在班上巡視,而且每當(dāng)老師寫錯字時,指示器就會幫老師打出叉子來, 當(dāng)老師累了,小機(jī)器人還會幫老師批改作業(yè),上體育課時,小機(jī)器人只用按一下按鈕,許多體育器材就會從地面破土而出,羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂趣。

新學(xué)期的故事2

我看著科幻小說,忽然想起了學(xué)校我正想去看一看。我聽見有一個聲音在說:“小朋友,坐上時空穿梭機(jī)到未來的學(xué)??纯窗?”我好奇的上去了,看見了華麗的大廳,上面有沙發(fā)、茶、臥 室……在大廳里有機(jī)器說話了:“請說出你要去的年代,這個機(jī)器不會倒退時間,只能到未來……” “3524年”我說。唰一下房子在輕輕搖晃,可能過了兩分鐘左右,地面上有顯示出幾個大 字,:3524年以到,請走出穿梭機(jī)。我懷著好奇心情的走出了穿梭機(jī)。

走出穿梭機(jī),我直奔學(xué)校。我首先在學(xué)校的傳達(dá)室看了看,有個機(jī)器人對我說:“這是送東西的地方,首先它會用激光掃描儀看看有危險沒有。若沒有危險,機(jī)器人騎著多功能摩托飛上天,把這個 送過去。如果要找人,必須寫此人提出的問題,如果做對了,用電磁波看看此人大腦里有沒有惡意,沒有的話可以進(jìn)。這里的玻璃比世界上什么東西都硬。不管什么東西都弄不破,起到了一個安全性, 讓人有安全感。

教學(xué)樓有66多層。我隨便進(jìn)了一個教室,我發(fā)現(xiàn)教室里沒有黑板,講臺上只有講桌和機(jī)器人,原來講桌就是一個超大的顯示屏手是鼠標(biāo),里面有所有教案,可輕易據(jù)的給同學(xué)們講課,不用翻書,很 輕松。學(xué)生的書桌是電子桌,所以學(xué)生們不用背書包,就不會影響小孩個子的發(fā)育。學(xué)生的椅子,是用不可睡眠造成的,每個人只要碰一下,就不會瞌睡,也不會讓學(xué)生分散注意力,只會讓學(xué)生專心聽講 ,不會上課跑神。

這學(xué)校不簡單,光樓層就有66多樓呢!當(dāng)然,是有電梯的!什么?停電了怎么辦?”哦!我調(diào)查過了,電梯的點(diǎn)是從一個大衛(wèi)星里發(fā)射出來的,所以不用擔(dān)心會停電。

走出了教學(xué)樓,我看不見操場,我想:一定是在樓底下,我坐上電梯按了負(fù)一層,一看果然是在這里,可能是為了節(jié)省土地吧!不過操場它可以變大變小,讓它變成足球場就變成足球場,讓它變成 籃球場就變成籃球場,讓它變成跳遠(yuǎn)的地方就變成跳遠(yuǎn)的地方。跳遠(yuǎn)的地方的地是軟的,應(yīng)為怕有些人摔倒,如果不想倒兩邊的欄桿會拉住你。足球場的草是移動草,如果你摔倒了,他會移動,專門把 你送到醫(yī)務(wù)室,這樣就可以接受立刻的治療,讓傷早一點(diǎn)好。跑步的地方是紅色的地方,這地是專門防滑的,跨欄的欄,用電腦測,如果你跳不過去,這個欄會自動消失,讓你不受到傷害,保證你的安 全。地你踩著是硬的,摔倒的時候濕軟的,讓你不會受傷害。

新學(xué)期的故事3

站在綜合樓下,往前一看,是當(dāng)年同學(xué)們在那評比的地方;三層教學(xué)樓位于學(xué)校的正西方向;整個東方都被四層教學(xué)樓占領(lǐng)了;科學(xué)樓在四層教學(xué)樓的后方。腳下的綜合樓,則是容納全校師生學(xué)習(xí)、工作的主體 建筑。這跟我記憶中的校舍真是不可同日而語啊!教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅,每張課桌上都配備了一臺計(jì)算機(jī)。有的教室不見老師上課,學(xué)生們正聚精會神地進(jìn)行操作計(jì)算。原來為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,每個章節(jié)制作幾道不同的教學(xué)程序。 讓不同水平的學(xué)生自行選用,再由老師輔導(dǎo)提高。

下課鈴響了,安靜的校園立即沸騰起來。乘這機(jī)會我走進(jìn)了教室。教室一塵不染,門口有一道自動消塵裝置。老師上課不再使用粉筆,取而代之是講臺下那臺感應(yīng)器。老師只要在講臺上用特制的筆寫下 板書,就會在黑板上清晰地顯現(xiàn)出來,而時間一到自動消失。到了下課時,黑板上的字體就馬上消失。

走出教室,我看見操場上走著一隊(duì)扛著鋤頭的學(xué)生。一問,才知道校園里有一塊科學(xué)實(shí)驗(yàn)田,讓同學(xué)栽種一些稀罕植物,以便進(jìn)行生物研究。在植物園里,還有許多的小學(xué)生們在采集標(biāo)本。

我走到老榕樹下。還是那棵老榕樹,只是樹干又粗了許多。南國溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽說,這棵榕樹是在母校誕生時種下的,如今百年有余了,依然生機(jī)盎然,蓬蓬勃勃。

老榕樹啊,您是慈愛的母親,我們曾在您的懷抱中成長,現(xiàn)在、將來會有更多的時代驕子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影,您是偉大的園丁。再過30年、300年,您也不會老去,您將永保青春。是的,我相信,學(xué)校的明天永遠(yuǎn)是燦爛的,不管是30年后的今天,還是300年后的未來

新學(xué)期的故事4

學(xué)校給我們年輕教師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境,提供了很多便利的條件。學(xué)校充分考慮到了我們剛走上工作單位,無論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn),怎樣與學(xué)生交流,怎樣與家長交流,面對形形色色的問題怎樣妥善的處理,我們都毫無頭緒,這時許多老教師向我們伸出援手主動幫我們,在這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師的帶領(lǐng)下,我們更快的成長著,少走了很多彎路。學(xué)校為了加快我們年輕教師的成長速度還開組建了青年教師聯(lián)盟,它以明確的目標(biāo),制定了我們努力的方向,以有效的措施督促我們要努力上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)。我初到學(xué)校時,還認(rèn)為這些要求對我們有些苛刻,那時因?yàn)槲覀冊诖髮W(xué)里自由慣了,一時還不適應(yīng),可是現(xiàn)如今,我早已習(xí)慣于這些要求,在當(dāng)今這個競爭激烈的社會,不求上進(jìn)是沒有出路的,而學(xué)校的這些要求旨在培養(yǎng)人才,為我們創(chuàng)造一個施展自己才能的平臺。我剛走上工作崗位時,對各項(xiàng)工作都摸不到頭緒,學(xué)校里的老教師平時給了我們很大的助下,同時自己也努力向他們學(xué)習(xí)努,多聽他們的課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,以促進(jìn)自己的提高??傊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他同事的幫助下,我這半年不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,雖然離成熟還有一定的距離,但我也逐漸成長起來。正是有了這種.種的磨練,這種學(xué)習(xí),為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

半年來了,我見證了普育學(xué)校以她驚人的速度向前邁進(jìn),我們這些與學(xué)校共成長的年輕人,在學(xué)??焖俚男羞M(jìn)的汽笛聲中,目睹者她的前進(jìn),同時也不斷的完善自己,走向成熟。

今天,新的學(xué)期,學(xué)校又向前邁進(jìn)了一步,在新的起點(diǎn)上,學(xué)校又有了新的方向和目標(biāo),同時我們普育的每個人又將面臨一個新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們年輕人將繼續(xù)與學(xué)校共成長,共發(fā)展,我們期待明天,期待輝煌!

新學(xué)期的故事5

2003年的8月26日,由于工作調(diào)動,我離開了相伴我九年的他鄉(xiāng),欣欣然地踏入目前的這所學(xué)校——江蘇省示范初中望直港初中,當(dāng)時的心情非常復(fù)雜,這所學(xué)校能接受我這教學(xué)能力特一般的初中英語老師嗎?然而事實(shí)打消了我的顧慮。她用那廣闊而溫暖的胸懷接納了我,不經(jīng)意之間,我已經(jīng)與這個溫暖的大家庭一起又成長了九年。作為這個大家庭的一員,我由衷地充滿感激,感到驕傲和自豪。在這第二個九年中,原本稚嫩的我在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟,走向理智,逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容地面對工作和生活。

在望中的九年是努力學(xué)習(xí)的九年。走進(jìn)望中,首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校教師特別是剛調(diào)入的教師的“校榮我榮,校衰我恥”的教育深入人心,使我這剛剛踏入該校的童鞋深深地感受到,只有學(xué)校的發(fā)展了,我們自身的發(fā)展才有保障。因此我毅然放下了在他鄉(xiāng)九年的自卑,忘掉了在教學(xué)中的不愉快,取而代之的是重新振作,踏實(shí)而又睿智地工作。因?yàn)樵谒l(xiāng)的九年,我深深意識到,不學(xué)習(xí)是沒有出路的。望中是我奮發(fā)有為的地方。

學(xué)校給我的健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境,提供了很多便利的條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到我從他鄉(xiāng)調(diào)動過來,無論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時任教務(wù)處主任的王文偉校長找到了我,語重心長地與我談心,這次談心,讓我重新點(diǎn)燃了我的在教學(xué)上的開拓進(jìn)取的欲望,記得他九年前對我說過:“在我們學(xué)校,只要你肯鉆研,只要你肯努力,用不了多久,你肯定會出人頭地的?!?正是這句話時時刻刻都在激勵我。他鼓勵我把教學(xué)過程中的感受和啟發(fā)寫下來。在他的激勵下,當(dāng)年,我就在省級報(bào)紙上發(fā)表了英語論文一篇。在縣級刊物上發(fā)表了感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5篇。近幾年相繼在省級刊物上發(fā)表了論文多篇。那時學(xué)校開展了師徒結(jié)對活動,讓我在教學(xué)方面有了自己的師傅,我的師傅當(dāng)時是教務(wù)處張主任和馬主任,張主任和馬主任經(jīng)常聽我的課,每次聽完課,他們都認(rèn)真指導(dǎo)我,在這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師的帶領(lǐng)下,我更快地成長著,少走了很多彎路。我也經(jīng)常觀摩其他教師的課,向同行們學(xué)習(xí)。我深信“兩人行,必有我?guī)煛钡牡览?。正是在這些老教師的帶動下,我的教學(xué)成績大大提高,先后開了縣級公開課一次,片校級公開課多次。教學(xué)實(shí)績兩次獲縣表彰,多次獲鎮(zhèn)校表彰。相繼被評為縣第四批和第五批中青年教學(xué)骨干。在班主任工作上,當(dāng)時的潘校長和陸主任找到我,他們說班主任工作是非常重要的,他是一個班級的靈魂。要求我一定要經(jīng)營好班級……正是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,同事的榜樣作用下,班主任工作有了起色,多次獲縣鎮(zhèn)表彰。雖然離成熟還有一定的距離,但我也逐漸成長起來。正是因?yàn)橛辛诉@九年的磨礪和學(xué)習(xí),為我今后的發(fā)展將奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


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