歷史人物故事是讓孩子們了解歷史、認識歷史的重要途徑。通過講述歷史人物的故事，我們可以激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的歷史意識。下面小編帶來歷史人物故事四年級50篇，希望大家喜歡。

歷史人物故事四年級篇1

1、東山再起（謝安）

典故：東晉政治家謝安出身士族，是個十分有才干的人。但他寧可隱居于東山，也不愿意做官。有人曾舉薦謝安做官，結果不到一個月他就不想干了。到了四十多歲的時候他才又出來做官，出任要職。

釋義：指退隱后再次出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。

2、紙上談兵（趙括）

典故：戰(zhàn)國時期趙國名將趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只會按照兵書上的理論制定作戰(zhàn)計劃，不懂得變通，結果被秦軍大敗。

釋義：比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。

3、四面楚歌（項羽）

典故：漢高祖劉邦在攻打西楚霸王項羽時，將項羽的軍隊圍困于垓下。此時項羽的士兵已經(jīng)很少了，糧食也沒有了。夜里四周圍住項羽軍隊的漢兵唱起了楚國的民歌。項羽吃驚地說：“劉邦已經(jīng)到楚地了么？為何他軍隊中的楚國人這么多呢？”項羽打算突圍逃走，最終在烏江畔自刎。

釋義：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

4、投筆從戎（班超）

典故：東漢時期軍事家、史學家班超年少時常常替官府抄書，以此來養(yǎng)家。班超面對這樣的生活曾扔下筆感嘆：“我若沒有更好的志向，也應該像傅介子、張騫立功封侯，怎能長期在筆硯間忙碌呢？”旁邊的人都嘲笑他。班超就對他們說：“小人物怎么能了解壯烈之士的志向呢？”后來他奉命出使西域，最終立下了功勞，封了侯。

釋義：扔掉筆去參軍，指文人從軍。

5、暗渡陳倉（韓信）

典故：漢高祖劉邦從漢中出兵要攻打項羽的時候，大將軍韓信故意明修棧道，迷惑對方，暗中繞道奔襲陳倉，取得勝利。

釋義：比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算。

6、韋編三絕（孔子）

典故：孔子晚年喜歡《易經(jīng)》，他花了很大的精力，反反復復把《周易》讀了許多遍，又附注了許多內(nèi)容。這樣的讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。

釋義：編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

7、司空見慣（劉禹錫）

典故：唐代詩人劉禹錫在任蘇州刺使時，有一個曾任司空官職的人叫李紳，因仰慕劉禹錫，便邀請他一同喝酒，并請了幾個歌女作陪。席間，劉禹錫詩興大發(fā)，賦詩一首：“高髻云鬢新樣妝，春風一曲杜韋娘，司空見慣渾閑事，斷盡蘇州刺史腸。”

釋義：指某事常見，不足為奇。

8、入木三分（王羲之）

典故：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。

釋義：形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。

9、一飯千金（韓信）

出自《史記·淮陰侯列傳》：“信釣于城下，諸漂母漂，有一母見信饑，飯信，竟漂數(shù)十日。”又：“信至國，如所從食漂母，賜千金?！?/p>

典故：韓信出身貧困，父母早逝，沒有別人可以依靠，只好每天到河邊去釣魚，用魚來充饑。有一天，韓信碰到一個老婆婆。老婆婆見他餓得骨瘦如柴，面無血色，便把自己的飯分一些給他吃。一連幾天，這位老婆婆每天都給韓信飯吃，韓信十分感激，便對老婆婆說：“您這樣照顧我，將來我一定要好好報答您?！表n信被封為楚王后特意回故鄉(xiāng)見老婆婆，向她再三道謝，并送給她一千兩黃金。

后指受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的；到有能力時，應該重重地報答施惠的人才是合理。

10、接竿而起（陳勝）

出自漢·賈誼《過秦論》：“斬木為兵，揭竿為旗?！?/p>

典故：公元前209年，陽城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽守邊，官差選陳勝、吳廣管理壯丁，走到大澤鄉(xiāng)遇到大雨，不能按期到達，按秦律規(guī)定這些人得全部處死，陳勝、吳廣迫不得已，只好舉起竹桿當義旗，進行起義。

后指人民起義。

11、孺子可教（張良）

出自《史記·留侯世家》：“父去里所，復返，曰：‘孺子可教矣?！?/p>

典故：戰(zhàn)國時期，韓國姬公子因為行刺秦始皇未遂，逃到下邳隱匿，改名張良。有一天他在圯水橋上散步，遇到一個老人的鞋掉到橋下，他主動拾起并替他穿上。老人家認為他是孺子可教，就送他《太公兵法》，他仔細鉆研后成為劉邦的謀士。

后指年輕人可培養(yǎng)。

12、暴殄天物（商王）

出自《尚書·武成》：“今商王受無道，暴殄天物，害虐烝民。”

典故：商朝末年，紂王帝辛對內(nèi)統(tǒng)治手段殘暴，對外連年征戰(zhàn)用兵，導致商朝政治腐敗。武王姬發(fā)在征討商紂前說：“我周王姬發(fā)將征伐商，因為今日的商君紂暴虐無道，任意蹧蹋鳥獸草木等自然界生物，又殘害苛虐百姓。不但使自己成為逃亡罪犯的頭領，更使商朝城邑成了罪犯集中躲藏的巢窟。我獲得了志士仁人的協(xié)助，所以敢敬奉天意，前去遏制禍亂?！弊詈笊讨軟Q戰(zhàn)于牧野，紂王慘敗，自焚而死，商朝滅亡。

《書經(jīng)》原文中的“暴殄天物”，原指紂王任意糟蹋自然界的生物，后來演變?yōu)槌烧Z，用來比喻糟蹋物力，不知珍惜。

13、暗渡陳倉（韓信）

出自元·無名氏《暗度陳倉》第二折：“著樊噲明修棧道，俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智，必然排兵在棧道守把。俺往陳倉古道抄截，殺他個措手不及也?！?/p>

典故：秦末項羽滅了秦以后，自封西楚霸王，背叛誰先攻入咸陽的人為王的約定，劉邦極為不滿，領兵進入四川，沿途燒了巴蜀的棧道，封為漢王，劉邦得到韓信的幫助，明里在修棧道，背地繞道輕取項羽的大將章邯，進而取得中原為王。

后比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算。

14、四面楚歌（項羽）

出自《史記·項羽本紀》：“項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚，曰：‘漢皆已得楚乎？是何楚人之多也?！?/p>

典故：楚漢相爭時期，項羽攻占秦都以后，燒殺擄掠，人民怨聲載道。漢王劉邦趁機出擊想衣錦還鄉(xiāng)的項羽，讓大軍把項羽圍在垓下，并設下“四面楚歌”之計，項羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地，以為要滅他，只好邊飲酒邊唱歌，悲壯自刎身亡。

后比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

15、怒發(fā)沖冠（藺相如）

出自《史記·廉頗藺相如列傳》：“相如因持璧卻立倚柱，怒發(fā)上沖冠?！?/p>

典故：戰(zhàn)國時期，秦昭襄王為得到趙國的和氏璧，便允諾趙惠王以15座城池交換。迫于秦國勢力，趙王派藺相如帶和氏璧去交換，秦王閉口不談城池的事，藺相如用計奪回和氏璧，并怒發(fā)沖冠地說：“如果不以城池交換，我就與和氏璧同歸于盡?！?/p>

指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。

歷史人物故事四年級篇2

覘情釋冤

唐朝貞觀年間，有一天，衛(wèi)州版橋客棧老板張逖的妻子回娘家探親，適巧魏州三衛(wèi)楊正等三人到客棧投宿。次日五更時他們就啟程趕路了。

就在這天夜里，有人用楊正等人的腰刀把張逖殺死，而后又把腰刀插入刀鞘之中。天亮以后，客棧的伙計發(fā)現(xiàn)老板被殺，立即追趕楊正三人，一看到他們腰刀上沾滿血污，馬上把他們扭送官府。楊正等被關進監(jiān)獄，受到嚴刑拷問，被迫承認自已犯了殺人的罪行。

唐太宗對這起案件感到懷疑，派遣御史蔣常對案件進行復查。蔣常抵達衛(wèi)州，把客棧中年齡在十五歲以上的伙計都集中起來，加以審訊，但由于人全部沒有到齊，決定延期審理，把眾人放回，唯獨扣留一個年逾八旬的老太婆，直到傍晚才放她回家，同時派遣獄典在暗中對她加以監(jiān)視。蔣常對獄典說：“如果有人找這個老太婆問話，你就把他的姓名記下來?！惫挥袀€人跑來問老太婆：“御史大人是怎樣訊問的？”一連三天都是這個人向老太婆刺探消息。蔣常獲悉這一情況，決定將此人逮捕，通過審訊，此人承認與張逖的妻子通奸，因而把張逖殺死。調(diào)查結果，罪證確鑿，于是楊正等三人得以獲釋。

歷史人物故事四年級篇3

老當益壯

【釋義】雖然年紀很大了，但志氣和身體更壯。

【語出】《后漢書馬援傳》：“丈夫為志；窮當益堅；老當益壯。”

【人物】東漢名將馬援，扶風茂陵（今陜西省興平市竇馬村）人。從小就胸懷大志，他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè)。馬援長大以后，當了扶風郡的督郵。有一次，郡太守派他送犯人到長安。半路上，他覺得犯人怪可憐的，不忍心把他送去受刑，就把他放走了，為此丟了官，逃亡到北朝郡搞起畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，成了一個大畜牧主和地主，把自己積攢的財產(chǎn)、牛羊，都分送給他的兄弟、朋友。他常說：“做個大丈夫，總要窮當益堅，老當益壯’才行”。就是說，越窮困，志向越要堅定；越年老，志氣越要壯盛。后來，馬援成了東漢有名的將領，開國功臣之一，為光武帝立下了很多戰(zhàn)功。

歷史人物故事四年級篇4

孺子可教

【釋義】指年輕人可培養(yǎng)。

【語出】西漢司馬遷《史記留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復返，曰：孺子可教矣?！?/p>

【人物】張良，字子房。他原是韓國的公子，姓姬，潁川城父（今河南省寶豐縣李莊鄉(xiāng)古城村）人。因行刺秦始皇未遂，逃到下邳（今江蘇省睢寧縣）隱匿，才改名為張良。

有一天，張良在橋上散步遇到一個穿褐色衣服的老人（黃石公，隱士）。那老人的一只鞋掉在橋下，看到張良走來，便叫道：“你替我去把鞋揀起來！”張良便下橋把鞋撿了起來。那老人又對張良說：“來！給我穿上！”張良便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感謝的話也沒說，轉(zhuǎn)身走了。

張良愣愣地望著老人的背影，猜想這老人一定很有來歷。果然，那老人走了里把路，返身回來，說：“你這小伙子很有出息，值得我指教?！焙髞砝先私唤o張良一部《太公兵法》說：“你要下苦功鉆研這部書。鉆研透了，以后可以做帝王的老師?！焙髞?，張良研讀《太公兵法》很有成效，成了漢高祖劉邦手下的重要謀士，為劉邦建立漢朝立下了汗馬功勞。

歷史人物故事四年級篇5

1、《勾踐嘗膽臥薪》

春秋時期，吳越兩國交兵，越王勾踐戰(zhàn)敗后，便和妻子一起前往吳國，做看守墳墓和養(yǎng)馬的事情。夫差每次出游，勾踐總是拿著馬鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后來吳王夫差有病，勾踐為了表明他對夫差的忠心，竟親自去嘗夫差大便的味道，以便來判斷夫差病愈的日期。夫差認為勾踐對他敬愛忠誠，于是就把勾踐夫婦放回越國。越王勾踐他回國以后，立志要報仇雪恨。為了不忘國恥，他睡覺就臥在柴薪之上，坐臥的地方掛著苦膽，表示不忘國恥，不忘艱苦。經(jīng)過十年的積聚，越國終于由弱國變成強國，最后打敗了吳國，吳王羞愧自殺。

2、《祖逖聞雞起舞》

東晉時期的名將——祖逖，年青時就很有抱負，每次和好友劉琨談論時局，總是慷慨激昂，滿懷義憤。為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。這就是成語聞雞起舞的來源了。同義詞：發(fā)奮圖強、自強不息。

3、《陳平忍辱苦讀》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

4、《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的'沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！

5、《少年包拯學斷案》

包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。

6、《唐伯虎潛心學畫》

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。

7、《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

8、《柳公權戒驕成名》

柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。

歷史人物故事四年級篇6

歐陽修

歐陽修(1007年8月1日-1072年9月22日)，字永叔，號醉翁、六一居士，漢族，吉州永豐(今江西省吉安市永豐縣)人，北宋政治家、文學家，且在政治上負有盛名。因吉州原屬廬陵郡，以“廬陵歐陽修”自居。官至翰林學士、樞密副使、參知政事，謚號文忠，世稱歐陽文忠公。累贈太師、楚國公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。

歐陽修是在宋代文學史上最早開創(chuàng)一代文風的文壇領袖。領導了北宋詩_新運動，繼承并發(fā)展了韓愈的古文理論。他的散文創(chuàng)作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成，從而開創(chuàng)了一代文風。歐陽修在變革文風的同時，也對詩風詞風進行了革新。在史學方面，也有較高成就。

歐陽修對散文文體的發(fā)展也作出了很大的貢獻。他的作品體裁多樣，各得其宜。除了古文之外，辭賦和四六也是他擅長的文體。首先，歐陽修對前代的駢賦、律賦進行了改造，去除了排偶、限韻的兩重規(guī)定，改以單筆散體作賦，創(chuàng)造了文賦。其名作如《秋聲賦》，既部分保留了駢賦、律賦的鋪陳排比、駢詞儷句及設為問答的形式特征，又呈現(xiàn)出活潑流動的散體傾向，且增強了賦體的抒情意味。歐陽修的成功嘗試，對文賦形式的確立具有里程碑的意義。其次，歐陽修對四六體也進行了革新。宋初的四六皆沿襲唐人舊制，西昆諸子更是嚴格遵守李商隱等人的“三十六體”。歐陽修雖也遵守舊制用四六體來寫公牘文書，但他常參用散體單行之古文筆法，且少用故事成語，不求對偶工切，從而給這種駢四儷六的文體注入了新的活力，他的《上隨州錢相公啟》、《蔡州乞致仕第二表》等都是宋代四六中的佳作。

歐陽修的語言簡潔流暢，文氣紆徐委婉，創(chuàng)造了一種平易自然的新風格，在韓文的雄肆、柳文的峻切之外別開生面。例如《醉翁亭記》的開頭一段，語言平易曉暢，晶瑩秀潤，既簡潔凝練又圓融輕快，毫無滯澀窘迫之感。深沉的感慨和精當?shù)淖h論都出之以委婉含蓄的語氣，娓娓而談，紆徐有致。這種平易近人的文風顯然更容易為讀者所接受，所以具有廣闊的發(fā)展前景，其后宋代散文的發(fā)展歷程就證明了這一點。

歷史人物故事四年級篇7

醫(yī)圣張仲景

張仲景(約公元150～154年——約公元215～219年)，名機，字仲景，東漢南陽涅陽縣(今河南省鄧州市穰東鎮(zhèn)張寨村)人。東漢末年著名醫(yī)學家，被后人尊稱為醫(yī)圣。張仲景廣泛收集醫(yī)方，寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》。它確立的辨證論治原則，是中醫(yī)臨床的基本原則，是中醫(yī)的靈魂所在。

在方劑學方面，《傷寒雜病論》也做出了巨大貢獻，創(chuàng)造了很多劑型，記載了大量有效的方劑。其所確立的六經(jīng)辨證的治療原則，受到歷代醫(yī)學家的推崇。這是中國第一部從理論到實踐、確立辨證論治法則的醫(yī)學專著，是中國醫(yī)學史上影響最大的著作之一，是后學者研習中醫(yī)必備的經(jīng)典著作，廣泛受到醫(yī)學生和臨床大夫的重視。

張仲景為人謙虛謹慎，提倡終身堅持學習。他在序文中說：“孔子曰：生而知之者上，學則亞之，多聞博識，知之次也。余宿尚方術，請事斯語。”張仲景引用孔子語錄，在于說明自己不是天才，只能靠刻苦努力學習來獲得知識。他特別表明自己從青少年時期就熱愛醫(yī)學，請允許他扎扎實實地按照孔子的話去做，因為醫(yī)學沒有止境，必須終身堅持學習，活到老，學到老。

張仲景還為后人樹立了淳樸無華、勤懇踏實的學風?！秱s病論》著述風格樸實簡練，毫無浮辭空論，對后世中醫(yī)著作影響甚大。他診病和學習時遇到一絲一毫的疑問，即“考校以求驗”，絕不放過，一定要弄清楚是怎么回事。

張仲景的醫(yī)學理論對中國古代醫(yī)學的發(fā)展和老百姓健康做出了巨大的貢獻，同時張仲景醫(yī)學理論對現(xiàn)代醫(yī)學研究有重大貢獻。而且對東南亞各國的影響也很大。后人研究他的醫(yī)理，敬仰他的醫(yī)術和醫(yī)德，稱他為“醫(yī)圣”。在河南省南陽市還為他修建了“醫(yī)圣祠”。解放后，翻修了“醫(yī)圣祠”，并修建了“張仲景紀念館”，以紀念這位奠定中國中醫(yī)治療學基礎的醫(yī)學家。

歷史人物故事四年級篇8

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！

流傳千古，甚至韓國日本都是由__傳入的茶道文化！

歷史人物故事四年級篇9

孛兒只斤·鐵木真（1162年5月31日—1227年8月25日），蒙古帝國可汗，尊號“成吉思汗”（GhinggisKhan），意為“擁有海洋四方“。世界史上杰出的政治家、軍事家。1162年（宋高宗紹興三十二年，金世宗大定二年）出生在漠北草原斡難河上游地區(qū)（今蒙古國肯特?。∶F木真。1206年春天建立大蒙古國，此后多次發(fā)動對外征服戰(zhàn)爭，征服地域西達中亞、東歐的黑海海濱。1227年在征伐西夏的時候去世，之后被密葬。

1265年（至元二年）十月，元世祖忽必烈追尊成吉思汗廟號為太祖。1266年（至元三年）十月，太廟建成，制尊謚廟號，元世祖追尊成吉思汗謚號為圣武皇帝。1271年（至元八年），忽必烈將國號“大蒙古國”改為“大元”。1309年（至大二年）十二月，元武宗海山加上尊謚法天啟運，廟號太祖。從此之后，成吉思汗的謚號變?yōu)榉ㄌ靻⑦\圣武皇帝。

歷史人物故事四年級篇10

在戰(zhàn)國初年的時候，楚國的國君楚惠王想重新恢復楚國的霸權。他擴大隊伍，要去攻打宋國。

楚惠王重用了一個當時最有本領的工匠。他是魯國人，名叫公輸般，也就是后來人們稱為魯班的。公輸般使用斧子不用說是最靈巧的了，誰要想跟他比一比使用斧子的本領，那就是不自量力。所以后來有個成語，叫做“班門弄斧”。

公輸般被楚惠王請了去，當了楚國的大夫。他替楚王設計了一種攻城的工具，比樓車還要高，看起來簡直是高得可以碰到云端似的，所以叫做云梯。

楚惠王一面叫公輸般趕緊制造云梯，一面準備向宋國進攻。楚國制造云梯的消息一傳揚出去，列國諸侯都有點擔心。

特別是宋國，聽到楚國要來進攻，更加覺得大禍臨頭。

楚國想進攻宋國的事，也引起了一些人的反對。反對得最厲害的是墨子。

墨子，名翟（音ｄí），是墨家學派的創(chuàng)始人，他反對鋪張浪費，主張節(jié)約；他要他的門徒穿短衣草鞋，參加勞動，以吃苦為高尚的事。如果不刻苦，就是算違背他的主張。

墨子還反對那種為了爭城奪地而使百姓遭到災難的混戰(zhàn)。這回他聽到楚國要利用云梯去侵略宋國，就急急忙忙地親自跑到楚國去，跑得腳底起了泡，出了血，他就把自己的衣服撕下一塊裹著腳走。

這樣奔走了十天十夜，到了楚國的都城郢都。他先去見公輸般，勸他不要幫助楚惠王攻打宋國。

公輸般說：“不行呀，我已經(jīng)答應楚王了?！?/p>

墨子就要求公輸般帶他去見楚惠王，公輸般答應了。在楚惠王面前，墨子很誠懇地說：“楚國土地很大，方圓五千里，地大物博；宋國土地不過五百里，土地并不好，物產(chǎn)也不豐富。大王為什么有了華貴的車馬，還要去偷人家的破車呢？為什么要扔了自己繡花綢袍，去偷人家一件舊短褂子呢？”

楚惠王雖然覺得墨子說得有道理，但是不肯放棄攻宋國的打算。公輸般也認為用云梯攻城很有把握。

墨子直截了當?shù)卣f：“你能攻，我能守，你也占不了便宜?！?/p>

他解下了身上系著的皮帶，在地下圍著當做城墻，再拿幾塊小木板當做攻城的工具，叫公輸般來演習一下，比一比本領。

公輸般采用一種方法攻城，墨子就用一種方法守城。一個用云梯攻城，一個就用火箭燒云梯；一個用撞車撞城門，一個就用滾木擂石砸撞車；一個用地道，一個用煙熏。

公輸般用了九套攻法，把攻城的方法都使完了，可是墨子還有好些守城的高招沒有使出來。

公輸般呆住了，但是心里還不服，說：“我想出了辦法來對付你，不過現(xiàn)在不說。”

墨子微微一笑說：“我知道你想怎樣來對付我，不過我也不說?！?/p>

楚惠王聽兩人說話像打啞謎一樣，弄得莫名其妙，問墨子說：“你們究竟在說什么？”

墨子說：“公輸般的意思很清楚，不過是想把我殺掉，以為殺了我，宋國就沒有人幫助他們守城了。其實他打錯了主意。我來到楚國之前，早已派了禽滑厘等三百個徒弟守住宋城，他們每一個人都學會了我的守城辦法。即使把我殺了，楚國也是占不到便宜的?！?/p>

楚惠王聽了墨子一番話，又親自看到墨子守城的本領，知道要打勝宋國沒有希望，只好說：“先生的話說得對，我決定不進攻宋國了?！?/p>

這樣，一場戰(zhàn)爭就被墨子阻止了。

歷史人物故事四年級篇11

清代書畫家鄭板橋年輕時家里很窮。因為無名無勢，盡管字畫很好，也賣不出好價錢。家里什么值錢的東西都沒有。

一天，鄭板橋躺在床上，忽見窗紙上映出一個鬼鬼祟祟的人影，鄭板橋想：一定是小偷光臨了，我家有什么值得你拿呢？便高聲吟起詩來：大風起兮月正昏，有勞君子到寒門！詩書腹內(nèi)藏千卷，錢串床頭沒半根。

小偷聽了，轉(zhuǎn)身就溜。鄭板橋又念了兩句詩送行：

出戶休驚黃尾犬，越墻莫礙綠花盆。

小偷慌忙越墻逃走，不小心把幾塊墻磚碰落地上，鄭板橋家的黃狗直叫著追住小偷就咬。鄭板橋披衣出門，喝住黃狗，還把跌倒的小偷扶起來，一直送到大路上，作了個揖，又吟送了兩句詩：夜深費我披衣送，收拾雄心重作人。

歷史人物故事四年級篇12

項羽三殺韓信

韓信跟楚霸王打賭贏了之后，楚霸王的軍師范增對楚霸王說：“韓信這個人，要么就重用，要么就殺掉，可不能讓他跑到劉邦那塊去?！?/p>

楚霸王眼里沒得韓信，還是不肯重用他呀，韓信不得志，就偷偷跑了，想去投奔劉邦。范增聽說韓信跑了，就勸楚霸王趕緊去追。楚霸王還不想去。范增說：“這人是你的死對頭，在這塊不把他殺掉，將來要殺就難了?！?/p>

楚霸王被范增說動了心，就帶了兵馬追殺韓信。韓信跑著跑著，看看楚霸上已追到跟前，就停下，頂著上風撒尿。風一吹，撒的尿，全灑在白己的臉上、身上。

楚霸王看到了，又好笑又好氣：“這人好呆，頂著風撒尿，撒在自己身上還不知道，殺他何用?白白污了自己的寶劍不說，還壞了自己的英名，還是不殺好!”

沒殺韓信，轉(zhuǎn)身就走?；氐綘I里，范增問他殺了韓信沒有，楚霸王就把看到的事說了一遍，說：“韓信是個呆子，殺他何用?”

范增說：“你上當了，這是韓信用的計，你快追上去把他殺掉，免生后患。”

楚霸王是個粗人，一聽這話，帶兵又追?？纯醋方?，只見韓信跪在一座墳頭上，頭朝下，腳朝上，帽子蓋在墳頭上。霸王用劍挑去韓信的帽一子，真好笑死了，原來韓信披頭散發(fā)，嘴里直翻白沫。“啊呀，這人是羊癲瘋，殺不得呀殺不得，要是把這呆子殺掉，豈不是要叫天下人笑話!”楚霸王想想，還是沒得殺他，轉(zhuǎn)身回營。

范增見霸王回來，又問他殺了韓信沒有。霸王把韓信癡癡呆呆的傻樣兒講把范增聽。

范增一聽，腳一蹬：“你又上當了，這是韓信用的計。如果這人不除，霸業(yè)就不得成功，你還要死在他手中!”

楚霸王不相信。范增說：“韓信在這塊時候，他可曾犯過什么羊癲瘋?”

這一問，楚霸王明白了，趕緊帶了兵馬再追上去。韓信知道楚霸王不會放過他，沒歇一口氣，一直跑，一跑跑到三岔路口，犯愁了，往哪塊跑?朝東跑，直奔劉邦軍營，霸王必定會死追，還是跑不掉。他一想，想了一個調(diào)虎離山計落脫下一只鞋子，扔在東路口，自己回過頭來，往西路跑。

楚霸王領兵追到三岔路口，看見一只鞋子在東路口，認準韓信朝東跑了，不管三七二十一，一直朝東路口追下去。

韓信往西跑，楚霸王往東追，哪塊還能追上韓信?等楚霸王白跑了趟回營，韓信已跑到劉邦那塊去了。

項羽和韓信打賭

當年，霸王領兵到了江蘇__縣東南一帶，見天快晚了，就下令安營扎寨。

那時，韓信還在霸王手下當將官。夜里，霸王和眾將軍飲酒作樂，吃得高興了，便對韓信講：“別人說你有能耐，我要和你打個賭，怎樣?”韓信打了一躬說：“不知大王以何賭輸贏啊?”霸王說：“我們兩人，一個在東邊山洼里筑一座城，用來擋山外的敵兵;一個在孫趙和金塘營之間掘四十九口井，讓軍民都有水吃，兩樣都要在今晚完成，曉星一出為準，你敢嗎?”

韓信心想：“造城是地面上的事，一點不馬虎不得;挖井是地下的事，深淺可以討巧?！毙睦锵胪诰?。

霸王又問：“你是造城還是打井?”韓信說：“我們做兩個閹子，抓閹作數(shù)?！?/p>

霸王揀一個，上面是造城。韓信說：“大王抓的是造城，那個當然是打井了，大王就造城吧?！逼鋵?，兩個閹都寫著“造城”，霸王大老粗，不知道中計哎。這樣嘛，就各領一千兵動工了。

韓信帶兵到了金塘營，他把兵先分成一班班地去挖井，自己坐在祠堂里飲酒。霸王怕輸，親自到場地催工。忙得十兵們個個氣喘八哈，大汗直淌。

韓信見大快二更了，叫探子去看霸王弄得怎祥了，回報是筑了一半。韓信又問井挖得怎祥了，探子報說：才有十幾口井。韓信不慌不忙，叫來兩個牙將。咬了耳朵，二人就分頭去了。韓信下令：“快替我備馬，隨我到大王面前請功。”

見了霸王，韓信問：“大王。你的城筑得如何?”霸王說：“有一半高了?！?/p>

韓信說：“你看曉星已出了，大王輸了。”霸王抬頭一看，曉星果已掛在半空中了。就問韓信：“你的井難道都打好了?”韓信說：“清大上去查點吧!”霸王不信，跟他一同查看了。

一路上，韓信指指點點說：“沿路三七二十一口，外圍村邊四七二十八個，不錯吧?”霸王點著頭，心里很感奇怪。

這是什么原因呢?原來韓信到霸王處請功以前，已經(jīng)派一個牙將傳令，叫士兵在沿途必經(jīng)之處，挖的真井;在外圍不顯眼的地方，只挖一半，就放下井欄;霸王不會查到的地方，只放了一個井欄，一锨也沒挖。霸王粗心，只順著韓信指的路走，看到井欄，便以為真的了。那曉星也是假的。是韓信指派另一個牙將，把一盞點亮了的燈籠用風箏放到天去，乍一看，真像是曉星出在半空一樣，霸王又當真了。本來霸王在曉星出之前能筑好城的，見曉星出了，就停了工，所以到現(xiàn)在這上城還有一角沒有城墻，后人就稱它是霸王城。

城內(nèi)村莊就叫小城里。孫趙到金塘營的一帶井多，但多數(shù)只有一半深，是韓信打的井。

歷史人物故事四年級篇13

其母姜原,原為帝嚳元妃。姜原出野，見巨人足跡，踏之，踐之而動如孕。生一子，以為不祥，棄之隘巷，馬牛從他旁邊過都不踩它;徙置之林中，適會山林多人，遷之;而棄渠中冰上，飛鳥以其翼覆薦之。姜原以為神，遂收養(yǎng)長之。初欲棄之，因名曰棄。棄為兒童時，好種樹麻﹑菽，麻﹑菽。成人后，好耕農(nóng)，相地之宜，善種谷物稼穡，民皆效法。堯聽說，舉為農(nóng)師，天下得其利，有功。舜曰：“棄，黎民始饑，爾后稷播時百谷。”

封棄于邰，號曰后稷，別姓姬氏。后稷是個大農(nóng)業(yè)家。

歷史人物故事四年級篇14

相傳，泰伯、仲雍二人是親兄弟，生父即周朝太王古公父。本來，泰伯兄弟在古公父去世后應該依次繼承王位。但是他們看到父親特別喜歡第三子季歷的兒子姬昌(即后來的周文王)，況且姬昌的確有超人的才能，因此決定主動把繼承權讓給季歷。然后由季歷傳給姬昌。后來，古公父等人接二連三地要他們繼承王位，他們都堅辭不受。為了斷絕別人擁立他們的念頭，泰伯、仲雍便出逃至遠荒之裔的東吳荊蠻地區(qū)，斷發(fā)紋身，遵行當?shù)芈浜竺褡宓牧晳T。周部族的人們見他倆意志堅決，就只好擁立季歷和姬昌。這便是歷史上著名的"泰伯讓王"的故事，泰伯到了荊蠻后，荊蠻人為他把家業(yè)傳給幼弟的義舉而感動，紛紛前來投靠、跟隨。

在他和仲雍的帶動下，由開始的一千多家，逐漸發(fā)展壯大，進而建立了吳國，建都于吳(今江蘇蘇州)。

歷史人物故事四年級篇15

夏桀時，建造的酒池中可以運船;堆起的酒糟足有十里長，池中之酒可供牛飲者三千人。關龍逢向夏桀進諫說：古代的君王，講究仁義，愛民節(jié)財，因此國家久安長治。如今國王您如此揮霍財物，殺人無度，您若不改變，上天會降下災禍，那時定會有不測的結果。他懇請國王改變這種情況。說畢，立于朝廷不肯離去。夏桀大怒，命人把他囚而殺之。

關龍逢因忠諫被殺，在夏王朝內(nèi)外引起很大不滿，很多人都不敢直言進諫，只想遠遠離去。

歷史人物故事四年級篇16

作為中國歷史上最有影響人物之一的曾國藩，小時候的天賦卻并不高。

有一天晚上，夜深人靜之時，少年曾國藩在家讀書，一篇文章重復朗讀多遍，還沒有背下來。他只好一直誦讀此文。

這時候，家里來了一個小偷，潛伏在屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰娫鴩ニX，還是翻來覆去地讀那篇文章。

小偷大怒，跳出來大聲說：“這種水平讀什么書?”那小偷將那文章很流暢地背誦了一遍，然后輕蔑地看了曾國藩一眼，揚長而去。

歷史人物故事四年級篇17

范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常就是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?/p>

原文：

范仲淹二歲而孤，母貧無靠，再適常山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

歷史人物故事四年級篇18

陳藩十五歲的時候，曾經(jīng)獨自住在一處，庭院以及屋舍十分雜亂。此時他父親同城的朋友薛勤來拜訪他，對他說：“小伙子你為什么不整理打掃房間來迎接客人？”陳藩說：“大丈夫處理事情，應當以掃除天下的壞事為己任。不能在乎一間屋子的事情?！毖η谡J為他有讓世道澄清的志向，與眾不同。

原文：

藩年十五，嘗閑處一室，而庭宇蕪歲。父友同郡薛勤來候之，謂藩曰：“孺子何不灑掃以待賓客？”藩曰：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。

歷史人物故事四年級篇19

北宋時期，大宋王朝的西北部，很長時間以來，都面臨著一個巨大的威脅——那就是黨項人。

黨項人是一個有著悠久歷史的古老民族，最初起源于青藏高原。

后來，在松贊干布統(tǒng)一青藏高原時期，遭受到擠壓的黨項人，在大唐王朝的同意下，千里迢迢遷徙到黃土高原一帶定居。

“安史之變”爆發(fā)后，黨項人的首領還曾經(jīng)帶領自己的隊伍，不遠千里來到長安城下，幫助大唐王朝收復都城。

但是，在宋朝建立之后，由于各種原因，宋朝和黨項人的關系并不是太好。

所以，黨項人便借機對宋王朝發(fā)動偷襲，燒殺擄掠，給邊境城鎮(zhèn)的百姓，造成了極大的損失。

直到一位名叫王彥升的宋軍統(tǒng)帥到來，這種情況才得以制止。

王彥升，北宋開國將領，是著名的驍將，因為劍術高超，人送外號“王劍兒”（善擊劍，號"王劍兒"）。

因為開國有功，王彥升被宋太祖趙匡胤任命為京城巡檢，負責整個京城汴梁的安全。

但是，不久之后，他便因為四處炫耀自己的功勛和敲詐官員錢財，而被宋太祖調(diào)離了京城，到唐州去擔任刺史。

在之后的多年中，又先后被調(diào)任為申州、防州和原州的軍事主官。

讓黨項人為之膽寒的事情，就發(fā)生在王彥升擔任原州防御使期間。

身為一個沒有讀過書的武將，王彥升不僅為人粗狂，而且非常的殘暴（性殘忍）。

原州和黨項部落緊鄰，而黨項人也因為粗狂的性格，時常會越界犯法。

當然，按照規(guī)定，在宋朝地界犯法的黨項人，理應接受宋朝法律的制裁。

然而，王彥升卻并沒有這么做——對于那些膽敢違反宋朝律法的黨項人，他總會在和部下喝酒的時候，把這些人叫來。

但是，王彥升一不審問，二不宣判，而是直接用手擰掉犯人的耳朵，當做自己的下酒菜（引所犯以手捽斷其耳，大嚼，卮酒下之）。

而且，每次都會有多個犯人被王彥升如此處理。

然后，這些被處理過的黨項犯人，就會被釋放回去。

如此以來，王彥升的名聲很快就傳遍了整個黨項人的部落。

面對如此彪悍、暴力的宋軍將領，黨項人自然是不敢輕易招惹（西人畏之，不敢犯塞）。

于是，在王彥升駐守邊關的那些歲月里，黨項人從來都沒有進犯過他所在的地方。

歷史人物故事四年級篇20

宋代文人筆下關于岳飛的記載很多，其真實性雖然有待考證，但也從另一個方面說明了一代抗金名將對后世的巨大影響力。緣于認知水平和時代局限，有些記載雖然荒誕不經(jīng)，但亦無損岳武穆英名，管中窺豹，走下神壇的岳飛也有平常人的一面，其血肉豐滿的.形象呼之欲出，這才是英雄和普羅大眾零距離的接觸，或許這樣的岳飛才更加真實可信。

《宋稗類鈔》上說，岳飛本是韓琦家的佃戶，也就是韓府的雇工或者保安之類的，顯然韓琦對岳飛是比較照顧的，岳飛每見韓家子弟都恭恭敬敬的，必執(zhí)禮以拜，吃水不忘挖井人，哪怕是此后執(zhí)掌軍權，位居高位，仍然不改舊禮，可見岳飛是一個知恩圖報的人。此事亦有岳飛之孫岳珂《鄂王行實編年》印證，宣和四年，有流賊張超率百余名烏合之眾圍攻韓琦府第，岳飛時在糴米，怒喝一聲，賊子安敢犯我地界？抄刀奮勇向前，后一箭射穿張超咽喉，流賊紛紛作鳥獸散，韓府得以保全。后來岳飛得以平反昭雪，謚號武穆，分封為鄂王，與韓琦曾孫韓侘胄“崇岳貶秦”，鼎力相助分不開。

岳飛年青時，曾在長安道上偶遇一位相士，此人姓舒，鶴發(fā)童顏，仙風道骨，舒老頭眼見岳飛骨格清奇，長相迵異，主動上前攀談，言道，年輕人啊，看你相貌堂堂，日后必定當顯富貴，統(tǒng)帥大軍，建功立業(yè)，可惜最終會死于非命。岳飛大驚，細問究竟。老頭直言相告，哎，我認識你，你前世是猿精，猿長大壯碩后必定被害，你的功名富貴越顯赫，越會有人妒嫉和記恨。后來岳飛果然樹大招風，被奸臣和刻薄寡恩的高宗所害。（見《獨醒雜志》）

還有一種說法，時大理寺卿周三畏為岳飛案主審，開始覺得岳飛謀反案坐實后，朝廷必有重賞，后來越審越不是個事兒，他曾聽岳飛門下僧人惠清說起過一件事兒，說岳飛年輕時曾經(jīng)遇到異人舒翁，曾非常隱秘的勸告過岳飛，君乃豬精，精靈流落人間，必有異事，此后會手握十萬精兵，建功立業(yè)，位居三公，只是人怕出名豬怕壯，不會善終，得志后當早尋退路，以免被害。岳飛不以為然，后果然被冤殺。周三畏因良心使然，掛冠而去，不知所終。（見《夷堅志》）

岳飛當然不是猿精和豬精，只是后人牽強附會罷了，一則說明人們惋惜岳飛被害，此因天命所限，猿和豬都是難以善終的動物，歸于天命，未必不是一種曲筆，其矛頭安敢直指當權派和宋室朝廷，遣責其卸磨殺驢？二則也說明了岳飛的忠直秉性，只知精忠報國，不知激流勇退，安身立命而保全自己。

《三朝北盟會編》里還記載了岳飛一件隱事，岳飛駐軍在徽州時，其舅姚某飛揚跋扈，仗勢欺人，被老百姓舉報到岳飛那兒，岳飛告訴了他的母親姚老夫人，姚夫人嚴加訓斥其弟，其舅懷恨在心。有一天，岳飛和他的舅舅外出，其舅打馬前行，約有數(shù)十步之遙時，忽然回頭張弓搭箭，一支雕翎冷箭徑直射向岳飛，岳飛驚懼中閃身躲過，冷箭正中馬鞍。岳飛知道這是舅舅銜恨報復，必欲置其于死地，于是縱馬追逐，然后輕舒猿臂，擒落馬下，取下隨身攜帶佩刀，一刀就結果了舅舅性命。回家后岳飛把此事秉報給母親，姚夫人責怪他，不該下手太狠。岳飛辯解道，如果當時射向我的那一箭，我若躲不過，我已經(jīng)成為死人了，今日不殺舅，日后必為舅所殺。

岳飛殺舅一事不見正史，但《會編》作者徐夢莘是岳飛稍后同時代人，此書成于光宗紹熙五年，在此之前岳飛已經(jīng)被宋寧宗平反昭雪，此后聲譽正隆，作者不可能誤會中傷岳飛，而《會編》史料豐富，記述詳細，為歷代研究遼、宋、金史的基本史籍之一，而作者徐夢莘傾畢生精力著述此書，治史嚴謹，因此岳飛殺舅一事很有可能屬實，也體現(xiàn)了岳飛的殺伐果斷和治軍嚴厲，否則就會養(yǎng)虎貽禍，后患無窮。

另據(jù)《會編》記載，岳飛在駐軍鎮(zhèn)江時，泗州知州劉綱奉命前往帥府會商軍事，劉綱請示岳飛，泗州（今江蘇盱眙）位于淮河以北，易攻難守，無兵無糧，萬一金兵打過來，是守好呢？還是放棄？岳飛反問，這個地方叫做潤州，還有其他什么稱呼？劉綱回答京口。岳飛再問，還有呢？丹徒。還有呢？南徐。岳飛笑了笑說，正是，你應該知道怎么辦了。劉綱從帥府出來后，對岳飛心悅誠服，贊不絕口，岳鵬舉真是有過人之處！

什么意思？劉綱為什么對岳飛如此崇拜？其一，岳飛熟知天文地理，對泗州古地名了如指掌，充分說明了他作為軍事家的素養(yǎng)；其二，作為軍事統(tǒng)帥，能夠?qū)彆r度勢，泗州并非抵抗之地，只有南撤才能保全百姓，這個策略是正確的，也是劉綱心中所想的；其三，京口、丹徒、南徐，諧言為：金狗，歹毒，南去。妙用隱語本是宋朝士大夫的專利，諸如蘇軾與文士和尚之間互相猜謎以及隱語作答的絕妙，一介武夫的岳飛居然擅長此道。如此充滿趣味的回答手下提問，又對軍事部署作出了應對，令人拍案叫絕，怎不令劉綱傾倒？

《齊東野語》里則記載了一則岳飛治軍嚴明、軍紀肅然的軼聞，岳飛在廬陵征討流賊時，率軍在鬧市區(qū)安營扎寨住宿，第二天天亮后，帶領士兵清掃街道門院，洗滌干凈所用民間器物后整軍出發(fā)。當?shù)毓賳T在郊區(qū)備好幃帳和勞軍糧草，并且專門為岳飛準備了酒食餞行，隊伍都快走完了，也沒有見到岳飛本人，問隊伍里士兵，大將軍何在？左右對曰，大將軍已經(jīng)率領手下偏將們早就遠去了。留下了一群呆若木雞的地方官員，個個不由自主的伸出大拇指，為岳飛點贊，大將軍不愧為中興第一名將。

紹興初年，在朝廷鍥而不舍的求和下，宋金和議達成，高宗派遣了一個叫做士儴（此為別字，打不出來）的官員擔任外交使臣到金國，士儴路過岳飛大營時，岳飛勸告道，金人詭計多端，不講信義，大人不可久做停留。士儴說，肩負國家使命不可不去。告辭北去后不多遠，忽見前方塵煙四起，殺聲震天，士儴嚇得趕緊棄路遠遁，就在狼狽不堪驚魂未定時，望見一桿迎風飄揚的帥旗，再一打量岳飛已經(jīng)疾馳而來。岳飛笑著說，我勸你別去，就是擔心金人劫掠，我已派手下兩員將領前往迎敵，勝負難料。你是皇帝身邊重臣，肩負重任，我自當派兵護送。沒走多遠，岳飛手下兩位將軍前來報捷。后來岳飛含冤下獄，士儴力辯岳飛無辜，極力營救，并不是為了報當初之恩，而是親眼所見岳飛兵貴神速，指揮有方。（見《齊東野語》）

就連岳飛含冤入獄，最后被迫害致死，似乎也早有預兆。岳飛被朝廷勒令回師，率軍走到金山寺時，禪師道月再三勸阻岳飛謹防小人構陷，不要只身奔赴朝廷，岳飛執(zhí)意不從。道月無可奈何之下贈詩一首“風波亭下水滔滔，千萬堅心把柁牢。只恐同行人意歹，將身推落在深濤?！痹里w到了臨安后，即被羅織下獄，就在大理寺，有一小亭名曰“風波亭”，岳飛見后，方悟禪師語意。后來秦檜聽說此事后，馬上派遣手下打手何立前往緝拿道月。道月正在為眾道徒講法授道，看見何立后，說出了一段偈語“吾年四十九，是非日日有。不為自家身，只為多開口。何立從南來，我往西方走。不是佛力大，幾乎落人手?！毖粤T，端坐而化。（見《堅瓠集》）

依岳飛忠直善良天性，以及精忠報國志向，道月禪師的勸告再有效，也未必會聽從禪師所言，后人盡可以議論岳飛愚忠，而在岳飛看來，君叫臣死，臣不得不死，以青史留名的悲憤印證“莫須有”的罪名，未必不是岳飛的最好選擇和歸宿。

而下面這則記載則多少反映了岳飛最后的沉靜如水和慷慨赴死，確切的說，岳飛想通了，也最終超脫了。岳飛在獄中時，有一個小牢子一直對岳飛非常敬仰，侍奉恭敬，可是忽然有一天變了，兇神惡煞一般，呵斥不斷，岳飛不明就里，就詢問小牢子為什么變化如此之大。小牢子說“君臣不可疑，疑則為亂。君疑臣則誅，臣疑君則反。君今疑臣矣，少保若不死，出獄則復疑于君，安得不反？反既明甚，此所以為逆臣也?！?/p>

岳飛聽后，長嘆一聲，覺得小牢子所言如頗有道理，此后不復多言，索筆畫押，所有潑向他的臟水照單全收。小牢子服侍恭謹如初（見《三朝北盟會編》）。此后不久，一代名將遇害身死。這個故事看似荒唐，其實切中要害，尤其讓后人讀到時深感涼薄，岳飛之死，則更顯現(xiàn)的悲壯，蒼涼，令人扼腕嘆息。

歷史人物故事四年級篇21

悠久的歷史如一本書，書中出現(xiàn)了無數(shù)特點鮮明的人物。這本書中，我最欣賞的是劉皇叔——劉備。

據(jù)《三國演義》中的描述，劉備身長七尺五寸，雙耳垂肩，目光斜視能及，雙手過膝，面如冠玉。他平易近人，好遛狗養(yǎng)馬，更是喜好結交忠義之輩。

在大家眼中，劉備是一個標準的.“淚人兒”，那是因為他重情重義，愛才子惜才子。在“桃園結義”中，劉備淚流滿面，這一哭，讓關羽和張飛動了情，發(fā)誓豁出性命也要輔佐劉備。于“長坂坡之戰(zhàn)”中，劉備看著渾身血淋淋的趙云拼盡性命將自己的兒子阿斗救回，他已經(jīng)泣不成聲，接過年幼的阿斗一把丟出老遠，大聲斥責：“就因為你，險損我一員愛將！”趙云本就愿意一生追隨劉備，看到劉備此舉動，當面立下誓言：“我趙云，雖肝膽涂地，也定會輔佐皇上，守衛(wèi)蜀國！”劉備動情的淚中，藏的是情誼。他常哭，卻從未為自己哭過。

除此之外，劉備也很機智。在劉備還是曹操手下的兵士時，一次與曹操談話，曹操卻冷不丁地說了句：“天下英雄，只有我和你呀！”劉備心中知道這是生性多疑的曹操在試探他呢！他的手一抖，筷子便掉在了地上。這時，天上一道閃電劈了下來，劉備趁機借閃電說自己膽小怕打雷，打消了曹操所有的疑慮。

劉皇叔如此重情重義，懂得把握時機，也正是我欣賞他的原因。雖然他謀略不如別人，用兵不如別人，但他這種“義”卻讓大家對他忠心不二，最終雄霸一方。

歷史人物故事四年級篇22

《三國演義》這部書是我國古代經(jīng)典作品之一。我非常喜歡它，因此我不厭其煩地讀了一遍又一遍。這部書塑造了許多的著名人物，有曹操、劉備、張飛、關羽……，其中我最敬佩的是蜀國軍師——諸葛亮。諸葛亮風度儒雅，知識淵博，神機妙算，忠心耿耿，為了蜀國的興旺發(fā)達鞠躬盡瘁，死而后已，真讓人敬佩！諸葛亮是一代軍事家。他善解人意，知道司馬懿處事多疑，就使空城計使魏兵不戰(zhàn)自退；他曉天文，知道羌兵出征會有大雪，就乘大雪做了埋伏讓羌兵大?。凰乩?，幾乎讓曹操命喪華容道；他識人才，推薦龐統(tǒng)、姜維、馬超等人，為蜀國立下了豐功偉績。諸葛亮還是一個發(fā)明家。他設計的諸葛弩，一次能連發(fā)十支箭；他造的木牛流馬，運糧方便，切不用喂食，節(jié)省了很多的人力物力，為出征做出了很大的貢獻。諸葛亮是忠貞誠信的代表。他衷心輔佐阿斗，日理萬機，不辭勞苦；為完成統(tǒng)一大業(yè)，直至生命最后一刻！可以說，如果沒有諸葛亮，也許就不會有蜀國。

諸葛亮，讓蜀國一度兵多糧足，國力強大，即便在自己臨死前，還用一招妙計嚇退司馬懿的進攻；諸葛亮，為了蜀國，真是鞠躬盡瘁，死而后已呀！我喜歡諸葛亮！喜歡他的'才華橫溢，喜歡他的忠心耿耿，喜歡他的不懈奮斗。這個偉大的歷史人物使我非常感動。

歷史人物故事四年級篇23

說到歷史人物關羽關云長，真是無人不知，無人不曉啊！

他生來就傲慢，是天下諸侯如同草芥。一次，他征戰(zhàn)時，被暗箭所傷，回去一看，竟然有劇毒！于是請來了名醫(yī)華佗，當時他正在下棋。華佗讓關羽綁在柱子上，并用布蒙住眼睛，因為這是刮骨療傷，怕關羽疼的受不了，害怕這么“殘忍”的療法。誰知關羽卻把這當做小菜一碟，還要求邊下棋邊療傷，華佗當場被驚呆了-------它還沒見過這么不怕疼的將軍呢！療傷開始了，關羽見對方遲遲不肯落子，就催促一聲，誰知，他的手伸進棋子盤里，劇烈地抖動著，剛拿起來一點兒，就馬上又掉到了里面，他也在為關羽擔心呢！治療時，關羽自己根本沒有表現(xiàn)出一點兒疼痛感，治療完，華佗剛說這幾天這只手臂不能劇烈活動，關羽就使勁甩動手臂，還說又能征戰(zhàn)了，又把華佗嚇了個半死。這位不怕疼的將軍常常被提起，每說一次，我都被感動一次。

關羽最重情重義。一次他立了軍令狀要捉拿曹操。關羽浩浩蕩蕩的隊伍終于跟曹操帶領的幾十名殘兵弱將碰面了，但是，狡猾的曹操勾起了關羽欠他的情分，關羽雖報答過一次，但還不夠呢。由于關羽最重義氣，也不想欠曹操什么，于是，他放走了曹操，但是自己卻要承擔著被殺的'罪名，他當時是怎么想的啊！

他的俠情豪膽，重情重義，令我驚嘆，令我感動，我想問，天下有哪一個人能像關羽這樣？無論曹操對關羽怎么關心，關羽也不追隨他，他忠于職守，在我心中，永遠是一位了不起的大將軍

歷史人物故事四年級篇24

于謙，明朝洪武三十一年生人，官至太子太保，同時身兼我的偶像。

于謙的仕途是一帆風順，四十余歲就已經(jīng)是三品的兵部侍郎了，如果他安心過日子，可能能混個尚書退休。可是天不如人愿，很快，異族騎兵重振雄風，蒙古鐵騎沖進了關內(nèi)，圍困了都城北京。這時，大部分官員主張學著宋朝，退到了南都南京，守住半壁江山，于謙卻堅持要守住北京，受到了皇帝的贊賞，被任命為北京最高軍事統(tǒng)帥。在于謙的率領下，蒙古鐵騎又被擊退，被迫回到漠北荒原。

后來，于謙被小人陷害，在刑場被處死。在牢里，他的附屬們都驚慌失措，有的出錢買通權臣，有的那聲喊叫，請求面見皇上，有的跌坐在地上，失魂一般一動不動……可他卻是穩(wěn)如泰山，不但不向小人屈服，還寫下了千古名篇《石灰吟》：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。最后，英勇就義。

于謙不但文武兼?zhèn)洌磺粨?，而且還是個大清官。他死后有官員去他家抄家，卻只見滿屋破布，于謙的妻子兒女，仆人隨從全是布衣平民的樣子，身上破爛不堪。官員們不信于謙這樣的`大人竟一貧如洗，便探頭探腦地四處張望，最后真讓他們找到了屋后有一個封得嚴實的木屋。官員們大喜過望，打開門后，里面竟是皇帝賞給于謙的華麗服裝，尚方寶劍和一些皇族送的古玩器物。官員們不禁慚愧不已，各自離開。

歷史人物故事四年級篇25

讓我最感動的歷史人物是——文天祥。他一生為民做出了偉大的貢獻，他從小敬仰忠臣義士，立志刻苦學習。

20歲就考中狀元，他一心想著百姓，想讓百姓擺脫疾苦。我看過文天祥的很多故事，有個故事讓我終身難忘。那是文天祥在元營和伯顏開面對面的斗爭，他憑著滿腔的忠貞報國之情，慷慨陳詞，舌戰(zhàn)群魔，使元人失色動顏，令叛徒理屈辭窮。我深深讓文天祥的愛國之情而感動。文天祥不僅是杰出的英雄，還是著名的政治家和詩人。他寫的詩娓娓動聽，讓人有種陶醉的感覺。讀了文天祥的.詩讓我對他更加的另眼相看，“天荒地老英雄喪，國破家亡事業(yè)休。惟有一腔忠烈氣，碧空長共幕云愁?！边@詩句充滿了忠烈之情和亡國之恨，義蓋山河，氣吞宇宙。

文天祥是我心中的楷模，我下定決心要成為 那種見義勇為的英雄，我要好好學習，用知識武裝自己的大腦，用知識來建設我的祖國。

歷史人物故事四年級篇26

我最欣賞的歷史人物就是藺相如。

藺相如智勇兼?zhèn)?，既能不畏強權，勇于抗爭，完璧歸趙，又能謙恭榮讓，以大局為重，是一位直正的'勇者。

趙國有一塊玉璧，秦王想得到那一塊玉璧，便騙人給趙國十五座城，趙王便不放心，就讓藺相如自已帶著玉璧到秦國，秦王在章臺接見了藺相如，藺相如見秦王不提那十五座城，便說：皇上，玉璧上有瑕疵，讓我指給您看看。”說完，藺相如拿著玉璧向柱子上撞，秦王馬上攤開了地圖，把十五座城給了趙國。

到了最后，九賓大典開始之前，藺相如讓人穿上粗布麻衣，拿著玉璧還給了趙國。秦國也始終沒有割城給趙國，這就是完璧歸趙的故事。

我不僅佩服藺相如的一舉一動，還佩服藺相如有勇有謀。雖然我們還小，但是我們遇到了困難事情要多動腦，多思考，聯(lián)系實際，沉著冷靜的找出解決困難的方法。

我立志：我要以藺相如為榜樣，用我們的智慧來讓國家富強，做一個了不起的中國人。

歷史人物故事四年級篇27

在中國歷史的許多歷史人物中，我最敬佩的人物就是晉文公重爾了，因為他是誠實守信的'一代明君。

說起重爾大家最熟悉的就是晉文公退避三舍的故事了。重爾因國內(nèi)變故，而四處逃亡。一年他和隨從流亡到楚國。楚成王用國君的禮儀接待了他。重耳很感激楚成王，過了不久重耳終于要回國做國君。臨行前，楚成王說：”我對你那么好，如果你回國做了國君你會怎樣感激我?重爾答道：貴國金銀財寶數(shù)不勝數(shù)，但兩國一但開戰(zhàn)，我軍愿行軍向后九里退避三舍，說完就走了。

果然，兩國為爭一塊土地而開戰(zhàn)了。重爾讓大軍行軍向后九里地。由于楚軍將領成得臣驕傲自大，中了晉軍的埋伏被晉軍打的大敗而逃。

讀了這篇文章，我感到十分慚愧。因為現(xiàn)在科技雖然發(fā)達了但人品是最重要的，我們許多同學答應了別人的要求而往往做不到，誠實守信自古已來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們當代兒童應該向晉文公學習更加努力學習，建設好我們的祖國。

歷史人物故事四年級篇28

在中國歷史的長河中，出現(xiàn)了許多有名的人物，比如：李白、杜甫、呂布、黃忠……要是讓我說出我喜歡哪些歷史人物，我會滔滔不絕說出一大堆，可是我最喜歡的要數(shù)諸葛亮了。

諸葛亮，字孔明，是蜀國的軍事家、政治家，下面讓我來給大家說《草船借箭》的.故事吧！

當時是因為曹操太強大，劉備和孫權一同攻打曹操，劉備派諸葛亮去幫孫權，周瑜手里缺箭，周瑜也看不起諸葛亮，就讓他十天內(nèi)交十萬支箭，而諸葛亮卻說：“十天，我三天即可成”。一天、兩天諸葛亮都沒動靜，第三天四更，諸葛亮帶二十條小船來曹操船四周，開始敲鑼打鼓，曹操讓士兵放箭十萬支穿透草船，諸葛亮就是這樣借到了箭。

為什么諸葛亮要在四更去借箭呢？因為早晨霧大，不好看見敵人。我喜歡諸葛亮的原因是：他喜歡思考，會出計謀，不是一遇事情就問別人，而是自己先思考。

歷史人物故事四年級篇29

李白，一個詩人，一個劍客，一個飲者，一個影響了所有中國人的唐代書生。

在唐代，有很多著名的詩人，有張九齡、駱賓王、杜甫、王維、韋應物、白居易等2500多詩人，但是對我印象最深刻的還是李白大哥。哎！要是他還在世上該多好?。∥乙欢ㄒ退龊门笥?！

李白太厲害了！他五歲開始就讀了很多詩書，二十歲以后就非常有名氣了，他的`朋友很多，比如杜甫、孟浩然、王昌齡都是他的好朋友，走到哪里都是受歡迎的人物。他喝酒也能寫詩，旅行也能寫詩，而且讓人過目不忘，句句經(jīng)典。最牛的是，他居然和皇帝交朋友，并且為皇帝的妃子——楊貴妃寫了最著名的《清平調(diào)》，從那以后，名聲大震，都知道了他的大名。其三是我最喜歡的一首詩了：

名花傾國兩相歡，

長得君王帶笑看。

解釋春風無限恨，

沉香亭北倚闌干。

寫得太妙了！我也要向李白大哥學習，做一個博學多才的書生。

歷史人物故事四年級篇30

最讓感動的歷史人物就是雷鋒。因為雷鋒是一個只求奉獻，不求回報的人。

有一次，雷鋒看見火車站有一個女人帶著一個孩子，孤零零的'，一問才知道，原來她們要去吉林，但是錢包被人給偷了，火車票也在里面呢。于是雷鋒用自己的津貼為她們母女買了火車票，當她們問雷鋒叫什么名字？住在哪里時，雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國”。

從中我知道了雷峰是一個有著愛心的人，俗話說得好：對待親人要像春天一樣溫暖，對待戰(zhàn)友要像秋天一樣涼爽，而對待可憐的人要像雷鋒一樣善良。

松竹有朋常照映，同受霧云風雨。若得貢獻作國香，不朽芳名留處處。而雷鋒就有這一種精神所以雷鋒這一個名字才留處處。

我們天天說：向雷鋒學習。但有多少人這么做了嗎？大家都在喊口號。

讓我們加入善良的職業(yè)吧！讓我們把愛心灑到每地方，每個角落。

歷史人物故事四年級篇31

一個身穿粗布麻衣的男子，一個毅然辭官回家鋤田的男子，一個不愿為“五斗米折腰”的男子，一個寧死也不摧眉折腰的男子……

他，就是陶潛，靖節(jié)先生陶淵明。悠然的散詩好似萬頃畝的遍野菊花，花開花落，飄落浩浩蕩蕩幾千年的歷史長河，暮然回首，他卻在燈火闌珊處。

菊花遍野，采菊東籬下，悠閑盡顯。

草盛苗稀，帶月荷鋤歸，凄涼無比。

望著那無比腐敗的沒落王朝，他痛心、無奈。于是，他選擇歸隱?；氐侥情焺e已久的田園，他感到很快樂。因為遠離了塵世的喧囂，遠離了那沒落的王朝，投入了大自然母親的`懷抱。

從此，開始了那逍遙快樂的田園生活。每天日出而作，日落而息。偶爾飲酒賦詩，彰顯著你人格的放浪。

功名利祿、榮華富貴，不過是過眼煙云、鏡花水月。既不為五斗米折腰，又豈會摧眉折腰？

不知不覺，時光飛逝已千年，彈指間，紅顏已老。不知如今在天街悠然漫步的他，是否依然灑脫，依然高潔，依然個性？

歷史人物故事四年級篇32

讓我感動的歷史人物讓我感動的'歷史人物

在我的心中，諸葛亮是三國里最聰明的人物，因為他讓蜀國立起來，百戰(zhàn)不敗，真是天才呀！

諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號臥龍先生，人稱臥龍，是三國時期的思想家，一生追隨劉備，幫助劉備獲得荊州，得馬超，破許昌……一生為蜀國立下了無數(shù)功勞，直到劉備死后，諸葛亮為報答劉備知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁，但諸葛亮在29歲就去世了。

諸葛亮一生大戰(zhàn)過幾百回合，比如草船借箭。周瑜想讓諸葛亮死，周在許昌聽說蜀國缺少箭，不能戰(zhàn)斗，周瑜讓諸葛亮打造十萬把箭，而且是在十天之內(nèi)打造完成。第二天，諸葛亮借了幾條船，弄好草人。這一天有白霧，曹操視線不好，錯把草人當做了士兵，剎那間，萬箭齊發(fā)，每條船上都有五六千支箭，20多只船輕松集齊了十萬多支箭。周瑜無話可說。

諸葛亮是最令我感動的歷史人物，我永遠不能忘記他。

歷史人物故事四年級篇33

我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質(zhì)。

在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說是“上帝之火”，有人說是一種毒氣在空中爆炸的結果。

富蘭克林不相信這些說法，他認為閃電是一種物質(zhì)，和靜電相似。所以，他決定用實驗來證明自己的這個觀點。

他帶著兒子在雷雨天去戶外放風箏，風箏是用綢子做的`，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。

一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發(fā)麻，“是電！”他高興極了。

富蘭克林成功發(fā)現(xiàn)閃電是一種自然現(xiàn)象，還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發(fā)，發(fā)明了避雷針。

富蘭克林真?zhèn)ゴ螅∮梅棚L箏的實驗證明了雷電是自然現(xiàn)象。大自然是一個神奇的世界，充滿了無數(shù)的奧秘。我要努力學習，長大后像富蘭克林一樣，用科學的態(tài)度去解決大自然的未解之謎！

歷史人物故事四年級篇34

說起詩仙李白，大家一定都不陌生吧。下面我來講一下詩仙李白。李白【701——762】，唐代詩人。字太白，號青蓮居士，是一位唐朝的大詩人被后人稱為詩仙。他的詩以豪邁大氣為主，是現(xiàn)代浪漫主義詩人。

李白的一生，絕大部分是在游歷中度過的“一生好人名山游，”多年的游歷既豐富著他的生活，又對他的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了極其重要的影響。天真浪漫的李白寫出了：“小時不識月，呼作白玉盤?！奔那樯剿睦畎讓懗隽耍骸帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！弊⒅赜亚榈睦畎讓懗隽耍骸疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤?，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。思念故鄉(xiāng)的`李白寫出了：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。李白有情有義，坦誠率真，他一生廣交朋友，他的朋友中既有我們熟悉的汪倫，也有農(nóng)民，船夫，礦工，當然也有賀知章，高適，孟浩然等文人墨客，社會名流，被譽為“詩仙”的他與被譽為“詩圣”的杜甫的交往更是中國文學史上的千古佳話。

李白還是一位胸懷遠大，志向非凡，關系國事，關心民眾的人。有詩為證：“大鵬一日肖風起，扶搖直上九萬里。”這就是讓人們千古不忘的詩仙李白。

歷史人物故事四年級篇35

斟一杯茶。

今夜秋風蕭瑟，翻開一部《唐詩三百首》，重返祖國歷史上的珠穆朗瑪峰——盛唐，誠邀與你共醉酒樓……

你的身上似乎總有那股非凡的傲氣，你我共游廬山，在酒香的陶醉下，你仿佛看到“飛流直下三千尺””時轟然壯觀的景致，便借著那絲絲酒意，夸獎它是“銀河落九天”。

我們在桃花潭前告別汪倫，你仍不失傲氣，桃花瓣枯葉蝶一般漫天飛舞——在潭面上輕輕飛舞，為桃花潭平添了幾分凄涼。可你卻手一揮，高吟：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?/p>

你一身傲氣，眼中便只有那一輪皎潔的月。你舉著酒杯“邀明月”，一邊高歌一邊舞劍，月亮在你身邊徘徊著，賞看你舞劍時的.英姿。

你我在外游歷，你席地而坐，望著那一輪紅日緩緩從連綿不斷的天門山后升起，吟誦著“天門中斷楚江開”，你飲著這碧水釀造的甘醇美酒，感嘆到“碧水東流至此回”。

你就是李白，是青蓮居士，是藏在盛唐時期的傲世蒼龍，是“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的詩仙。

茶已飲完，淡香還在齒間徘徊；書已讀完，知識還在腦?；匚?；封建已完，你的精神還在我心中漫延……

歷史人物故事四年級篇36

如果說唐詩是中國文學的頂峰，李白則是站在這個頂峰巨人。有人這樣評價：中國詩歌少了一半的魅力。

他的詩充滿激情、豪放，讀起來讓人感到美意、浪漫。李白一生好酒好劍好山水，他從小習劍，有很多詩都是以劍抒發(fā)愛國之心。比如，“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”抒發(fā)了他的愛國情懷，表達了他希望報國立功、雄心壯志的心聲。也有一些詩表達了他不氣餒、不灰心、堅持不懈的精神。比如，“知音不易得，撫劍增感慨?！北磉_了他報國無門、屢遭挫折的感嘆與無奈。有一句名詩，流傳今古，它不僅讓李白不氣餒，我們讀了也讓我們不灰心、充滿自信。就是“天生我材有用，”但李白一直沒有實現(xiàn)理想。

李白一生縱情山水，多半的詩都是描寫祖國大好河山。在《獨坐敬亭山》的相看兩不厭，只有敬亭山。這句表達了李白對敬亭山的依戀。每一首都寄托了他對國家的熱愛，他還重情重義、真誠的對待朋友，他寫了很多送別朋友的`詩，每一首都表達了他對朋友的牽掛和撫慰。

李白總是那樣狂傲，一千三百多年過去了，我們再仔細吟誦一下李白的詩的時候，他那飄逸的身影不僅沒有模糊，還越來越清晰。

歷史人物故事四年級篇37

在唐朝，有一位著名的浪漫主義詩人，持劍把酒，出口成章，他，是李白。

兒時的李白很貪玩。一天，他看見一位老婆婆在拿一根鐵杵磨針。他聽了甚是驚奇。老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”他聽了倍受啟發(fā)，從此奮發(fā)圖強，最終成為了世界文化史上的.一位偉大的巨人

后來，李白得到了唐玄宗的賞識，為唐玄宗作詩，面對宮廷的陰險狡詐。他并不與奸惡之人為伍。站在皇宮外，沒有淚，沒有悲，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！蹦阕吡?，在詩史上留下了一座豐碑。行入山川之中，大唱著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”永遠都是那么自在。

“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！蹦銈儌z深厚的友情。使我敬佩。而與杜甫的友情，說明李白不但善于交朋友，而且善于交易友。

在夜晚，你獨自駕著一葉小舟與月亮共酒?！芭e杯邀明月，對影成三人?！薄肮艁硎ベt皆寂寞，惟有飲者留其名?！睙o人賞識你，可你仍然保持著幾分瀟灑。

李白，是你這詩仙，用豪情作巨筆，寫下了錦繡大唐。

歷史人物故事四年級篇38

如果我說出“舉頭望明月“，多少人會不由自主地說出”低頭思故鄉(xiāng)”呢？這些人似乎可以用三個字概括——中國人。從牙牙學語的稚齡小兒到白發(fā)蒼蒼的海外華人，這首詩仿佛是刻在血液中的密碼。而這首詩的作者叫李白。

如果把唐詩比作一座山，那么最高的山峰就是李白。如果沒有了李白，我們的`生命會是怎樣的呢？

如果沒有李白，許多膾炙人口的詩句將會不復存在。我們不能感受“千金散盡還復來”的豪氣；不能欣賞“飛流直下三千尺”的美景；不能體會“我寄愁心與明月”的不舍之情，更不用在課堂上激情滿懷地背李白的詩。

如果沒有李白，當我們在工作上得不到賞識的時候，就沒法說出“天生我材必有用”來安慰自己；當我們遭遇到了困難的時候，也不會說”長風破浪會有時“；當我們與友人依依惜別的時候，你也不會、說”孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際來”。

如果沒有李白，我們熟悉的中國會變得模糊起來。不知道桃花潭有多深，不知道蜀道有多難，更不知道廬山瀑布的長度。白帝城，獨亭山這些地方的美景，怕是要減少許多。峨眉山的月亮也失去了光彩。

如果沒有李白，中國人的生命將顯得多么蒼白無趣！

感謝盛唐曠世中曾經(jīng)出現(xiàn)過一位偉大的詩人——李白！

歷史人物故事四年級篇39

在歷史的長河中，有許多偉大的文人，如同星空中一顆顆耀眼璀璨的星星，其中我最喜歡、最敬佩的人是大詩人李白。

李白，被稱為“詩仙”，與杜甫并稱“李杜”，愛好喝酒，每當酒已醉時，總能詩興大發(fā)，創(chuàng)作出流傳千古的.名詩。

李白小時候十分頑皮，整天游手好閑，不務正業(yè)。一天，他在河邊碰見了一個老奶奶，她正在磨一根鐵杵，李白十分納悶，連忙問：“老奶奶，這根鐵杵是永遠不會磨成針的，你不要再浪費時間了?！崩夏棠绦α诵Γ骸昂⒆樱灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針！”李白聽后受益匪淺，以后勤奮好學，再也不偷懶了。

光陰似箭，日月如梭，李白已長成了一個風度翩翩的男子，他變得重情重義。一次，他遇到了自己的知己——汪倫，兩人相處十分融洽。一天，李白有急事要走，便留下了一首千古絕唱的詩給汪倫：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！贝撕螅@首送別詩也用來形容朋友之間的真摯情誼。

李白的《靜夜思》已成為了全中國熟知度最高的古詩，李白，你真是太厲害了，你是我最敬佩的人！

歷史人物故事四年級篇40

李白，字太白，號青蓮居士。杜甫曾在《寄李十二白二十韻》中這樣寫道：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。這是對李白詩歌評價最具有代表性的詩句。也有人說：“中國詩歌史上少了李白，中國的詩歌就少了一半的魅力……”

李白是我最喜愛的古代詩人之一，我心中李白，愛月。天寶八載，王昌齡被貶為龍標縣尉，李白聞之寫下了《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，用“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，來表達自己的深思與愁苦、對友人的思念與牽掛。思念故鄉(xiāng)之時，李白又用月來表達自己對故鄉(xiāng)的'思念：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。可見愛月之深。

我心中的李白，愛劍。當他的政治抱負未能實現(xiàn)時，他面對友人為他送行時擺出的“金樽清酒”“玉盤珍饈”，卻“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”。一語道破了自己內(nèi)心的迷茫。李白希望報國立功，不禁寫到：“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，可是卻屢遭挫折，報國無門。于是又發(fā)出了這樣感嘆：“知音不易得，撫劍增感慨”，但他并不曾放棄執(zhí)著地追求理想：“撫劍夜吟嘯，雄心日千里”?？梢娖鋭Σ浑x心。

歷史人物故事四年級篇41

相信大家應該都背過李白的詩吧？他這一生一共寫了上千首詩呢！有好幾首都是必背的，因為都是佳作?？墒侨绻页闪瞬湃A橫溢的李白……

如果我是李白，我在送別友人的時候不會寫下“青山橫北郭，白水繞東城”；如果我是李白，我不在客宿他鄉(xiāng)的時候?qū)懴隆芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；如果我是鱗癌，我絕不會在飲酒之后寫下“舉杯邀明月，對影成三人”；如果我是李白，我不會在游廬山時寫下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！保蝗绻沂抢畎住?/p>

如果我是李白，我做的`第一件事就是：擱下筆，再不寫詩！而且聽說李白往往在酒后獲取靈感，那我就從此滴酒不沾，這樣便可以不再寫下詩篇，這樣小學生也不用再辛苦背李白的詩了。

如果我是李白，我將放下毛筆，不再作詩，畢竟我覺得就像“寧為百夫長，勝作一書生”。而且唐朝有盛轉(zhuǎn)衰的時刻馬上到來，棄文從武的人就有很多，我也想手提玉龍，縱馬馳騁沙場，為君民而戰(zhàn)。我覺得這樣可以更好的實現(xiàn)我的價值，不枉費光陰！

歷史人物故事四年級篇42

白字先生本來不叫白字先生，叫銼鱉自，這是他姥爺花了三天三夜才想出來的?？刹粻帤獾氖牵@個銼鱉自啊，學習成績一塌糊涂，讀五年級了，才認識幾個字兒，有一半還是白字！這不，叫著叫著，這銼鱉自啊，就叫成了錯別字，長大后還是這樣，大家就叫他白字先生。

有這么一回，白字先生的太太想喝雞湯，可當時雞搶手得很，那些一個個精明過頭的.小販，價抬得天高。白字先生家里買那么一只雞啊，就等于買一臺超級大電腦。這可怎么辦呢？白字先生一急，就撞上了電線桿，可這一撞，倒撞出一個主意來：到林里去捉雞！這主意一想到啊，可樂壞了白字先生，跌跌撞撞地就跑進了屋后的林子?！鞍颜O，這林子咋像迷宮似的，轉(zhuǎn)不到頭??！”白字先生摸摸腦袋。周圍靜悄悄，沒有一點聲音，只偶爾傳來幾聲“嗚嗚嗚嗚……”的叫聲，可這嚇不倒白字先生。走著走著，白字先生覺得旁邊的物體怎么越變越大啊？慢著！好象不是物體變大了，而是……沒來得急想，一陣狂風刮來，白字先生被吹到天上去了。

……

不知過了多久，白字先生睜開了眼睛?！皨屟?！這是哪兒??！”說完便暈了過去，怎么了？幾個“老鼠”正看著他呢！

歷史人物故事四年級篇43

我喜歡李白，更喜歡讀他詩中真摯的情感。

他的詩雄奇飄逸，雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主義精神，達到了內(nèi)容與藝術的完美統(tǒng)一。

而我喜歡的`是詩中所散發(fā)的自由的氣息，就像《赤壁賦》中“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙?！彼撊怀?，異于常人，在我眼中又豈是“詩仙”。予獨愛“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”這一句千古名句更是廣為流傳，在我心中他便是自由的代表，是自由之神。

他的詩有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢。就像《將進酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如暮成雪。”中浩大磅礴之勢，令人嘆為觀止。我曾經(jīng)仿寫他的一句詩“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！边@句詩始終在我腦?；厥?，我便改為一句寫景句“月光光瀉波光起，水波波流青波留”來表達夜晚月光的美，和水波輕快流過想要留住的愿望。

李白我無法表達對你的情感，只能借余光中《尋李白》“酒放豪腸，七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣口一吐就半個盛唐?！北磉_對你的敬仰。

歷史人物故事四年級篇44

今天我們學了李白的《靜夜思》，回家我又翻開《和好孩子交朋友》這本書，我就找到了李白小時候的故事。

李白小時候?qū)W習很不用功，他看見別人出去玩，就也想出去。父親看他學習不好還要出去玩，就不讓他出去玩，讓他在家里學習。李白在父親的督促下，就去讀書了。但是李白讀了一會兒書，就覺得枯燥無味。他趁父親不在，就偷偷地溜出去了。他跑到小溪邊，看見魚兒很活潑地在水里游來游去，他想：“它們多么自由?。∥颐刻熳x那么多的書，一點自由都沒有?！边@時候，他看見一位老奶奶在磨一根很粗的鐵杵，李白很奇怪，就上前去問老奶奶：“老奶奶，您為什么要磨這么粗的鐵杵呢？”老奶奶就說：“我這是在磨繡花針呢！”李白說：“老奶奶！你可真會哄小孩！”老奶奶說：“你可別看這個鐵杵粗，只要我每天都磨，肯定會被我磨成繡花針的！”聽了老奶奶的話，李白想：“是啊，只要我努力讀書，以后肯定會成為一代文章大師的.！”從此以后，李白發(fā)奮讀書，最后李白成了一個大詩人，人們都叫他“詩仙”。李白的詩流傳到現(xiàn)在，有900多首呢！李白的故事告訴我們的是：只要功夫深，鐵杵磨成繡花針！世上無難事，只怕有心人！水滴石穿，繩鋸木斷！

歷史人物故事四年級篇45

一首《李白》聽得我熱血沸騰，我愿追隨著李白。

為什么我愿意呢，因為他走遍神州大地，豪飲之間，真性情頓時閃現(xiàn)，仗劍走天涯的豪邁情懷，如今那里還能尋覓得到？只有在夢中，在李白的詩篇中才能尋求到一絲慰藉。在我看來，李白是一個真性情的人，他才華橫溢，面對著當朝權勢，他毫不畏懼，讓高力士為自己脫靴，讓楊國忠為自己研磨，他這種敢于藐視權貴的耿直個性讓我欽佩。在宦海中，他不愿追隨權臣，展現(xiàn)自己的豪俠風采，灑脫自然。

此外，李白是我的偶像，我要向他好好學習，因為我欽佩李白的才華與智慧，他的詩歌，有的如萬馬奔騰，壯闊灑脫，有的.如靜靜訴說平靜自然，我多么希望自己能夠，做一位他的疏通，陪伴他走過祖國的壯闊山河，游覽盡全國的大好河山。用自己的才情與激情，隨口之間，吟誦出一首首經(jīng)典的詩篇，留給世人無盡的美與享受。

從古至今，在歲月的年輪下，多少豪俠隨著歷史的車輪遠去，但他們卻在我們心中留下了不可磨滅的形象，從李白的是片中，我看到了一種不屈的斗志，他向當時的社會弊端發(fā)出了灼灼強音。

歷史人物故事四年級篇46

高遠恢宏的理想。李白生活在盛唐時代， 具有恢宏的功業(yè)抱負、”申管仲之談， 謀帝王之術， 奮其智能， 愿為輔弼， 使寰區(qū)大定， ?？h清一”， 這是他執(zhí)著的人生信念。為此， 他“仗劍怯園，辭言遠游”， 廣為交游， 詩名遠播、以期能入朝為官， 實現(xiàn)濟世的政治抱負， 在高揚亢奮的精神狀態(tài)中實現(xiàn)自身的社會價值?！鞍彩分畞y”爆發(fā)后，李白為早日平息戰(zhàn)亂，復興大業(yè)，在隱逸多年后，又欣然接受玄宗之子，永王李璘的恭請，滿懷熱忱毅然從戎。即使在“賜金放還”之后，年近六十之時，他仍壯心不已，準備踏上征途，參加李光弼的.平叛大軍。途中因病折回，不久病死當途。 10 、傲岸獨立的個性。無論是得意之時，還是失意之日，始終保持傲岸不羈的個性。應詔入京之時，他一路狂歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！薄百n金放還”之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。

面對榮華富貴的誘惑，他不失耿介光明之志?！罢虿葜泄⒔樗溃磺簏S金籠中生?！泵鎸χ耸挚蓜莸臋噘F，他始終保持著人格的尊嚴?！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長西卒不復?！?/p>

歷史人物故事四年級篇47

我非常喜歡李白，喜歡他的詩，他的'詩里我最喜歡的還是《將近酒》，我也經(jīng)常幻想自己是李白。不知咋地，我穿越到了古代。

我發(fā)現(xiàn)許多人都圍著我，讓我給他們作一首詩。我非常為難，因為我根本不會作詩，但我會念詩?！敖o我一壺酒，我才能給你們做詩?！辈恢Φ匚艺f出了這樣的話。我非常緊張，就問周圍的人我是誰。他們都說我是李白，他們都說喜歡我作的詩，他們也念了李白的詩。念完后，我才發(fā)現(xiàn)李白還沒有《將近酒》。

于是，我大聲朗誦《將近酒》：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

他們都說這是一首好詩。忽然，人群中出現(xiàn)了一個刺客，這個刺客的劍向我刺來。“啊”我從睡夢中驚醒過來了。我嘴里咕嚕著：“還好不是真的！”

歷史人物故事四年級篇48

李白，是一個風流天下的大詩人，李白，是一個家喻戶曉的人物，而李白在我眼里就像一個狂妄不拘的人，他整天胡思亂想，總想著三年不飛，一鳴驚人，他不去科舉考試，就等著唐玄宗來重用他，好不容易搞到了翰林待詔的`官職。但李白覺得這根本沒有和政治掛上一點點的邊兒，所以他就打算辭職，唐玄宗也看李白實在呆不下去了，就賜金放還。

李白還不放棄一次次的政治機遇，他的確有能力做這個丞相，但他懷才不遇。雖說有同行賀知章評價他“謫仙人”，杜甫也說：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”但是那么多人雖說這樣評價李白，但是李白還是沒有辦法，只能在那里游歷四方，慢慢的尋找政治機遇。

李白他嗜酒如命，就像在他的詩句中：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯?！比俦?，這是什么概念??！光從這一點上就能看出李白他嗜酒如命，而且在將進酒一文中寫到：“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁?！边B五花馬、千金裘這么名貴的物品來換酒，可見李白嗜酒如命了。

歷史人物故事四年級篇49

作為一個中國人，我們都要接觸的就是詩歌。

還記得學的第一首詩就是李白的《靜夜思》。從那時起，我就初識了李白這位名垂青史的詩人。

李白，才華橫溢，有人說，李白是太白金星下凡。在我印象中，李白就是一位桀驁不馴卻又才華橫溢的人。

說他才華橫溢，難道不是嗎？李白一生寫下兩千多首詩，這難道不足以說明他知識淵博嗎？杜甫不知道寫了多少首詩贊美他，他的詩直到現(xiàn)在也還被人們歌頌著。不過李白老哥也毫不謙虛，寫下了“天生我材必有用”這句詩，感覺這句詩頗有點“若努力有用的話，要天才干什么？”的味道。不過把這句話放在李白身上也確實如此。

除了才華橫溢，李白的.特點還有桀驁不馴。與其說是桀驁不馴，倒不如說是灑脫。李白是浪漫主義詩人，而且他本來就很“野”。唐玄宗請李白來當官，李白其實只是想嘗嘗鮮。不久，他果然按耐不住了。規(guī)章嚴明的朝野就如同一個龐大的囚籠困住了李白。所以李白就不干了，辭官！他更喜歡與一群志同道合的“同志”們一起游山玩水，飲酒作詩。這應該就是為什么后人稱他為“謫仙人”的原因吧！就像他詩中所說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

我印象中的李白是多么灑脫，多么才華橫溢。

歷史人物故事四年級篇50

唐代的詩人有很多，非常有名的比如白居易、王維、杜甫、柳宗元……而我最喜歡的卻是李白。李白，字太白，號青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩人。李白被后人譽為“詩仙”，其人爽朗大方，一生愛飲酒作詩，喜歡交朋友。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”是李白《望廬山瀑布》中的千古名句，也是詩人隱居廬山時寫的一首風景詩。每當我讀到這首詩，就仿佛自己站到了廬山面前，看著飛流直下的.瀑布，感受著祖國大山名川是如此的雄偉壯觀！

李白不僅是一個大詩人，還是一個行俠仗義的俠客。從他那首《俠客行》“十步殺一人，千里不留行?！敝锌梢钥闯隼畎椎膭πg已經(jīng)達到爐火純青的地步了，真是令人佩服得五體投地，你只要拜他為師跟他學習，你就一定能學會劍術，深得其精妙之處?；秀敝?，只見他青衣長衫，腰佩長劍向我走來，我喜出望外，禁不住想要邀他把酒、品茗、論詩……那意境，想想都美。

這就是我的偶像李白，我最敬佩的李白，他能文能武，假如我穿越回李白那個時代，我一定會跟他好好學習，成為一個文武雙全的中華好兒郎。