榜樣的故事最新錦集
每一個誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個動人的故事。下面小編給大家介紹關(guān)于榜樣的故事，方便大家學(xué)習(xí)。
榜樣的故事1
故事發(fā)生在一個居民住宅樓里。
大家都把垃圾倒在巷口的那塊空地上，日子長了，便弄得滿地狼藉。后來，環(huán)衛(wèi)部門根據(jù)居民的建議，在這里建了個垃圾箱。從此，這里的衛(wèi)生狀況就有了好轉(zhuǎn)。可是時間一長，問題就來了，垃圾箱周圍又散亂地堆起了臟物，到了夏天，就蚊蠅成群，臭氣撲鼻，令人不堪入目。只因有人倒垃圾的時候少往前跨了幾步，你離三步倒過去，隨風(fēng)飄飛，他離五步撒出去，天女散花。半天不到，贓物便延伸到了路中心，行人雖然牢騷滿腹，也只好踮起腳尖屏住呼吸快步通過。
終于有一天，墻上出現(xiàn)了一行字：請上前幾步倒垃圾!措詞很和善?？墒菦]用，亂倒垃圾的現(xiàn)象依舊。
一天，人們發(fā)現(xiàn)墻上的字改了：禁止亂倒垃圾!態(tài)度比較嚴(yán)肅了，語氣是命令式的?？墒鞘畮滋爝^去了，情況仍未有好轉(zhuǎn)。
于是墻上的字換成了：亂倒垃圾者罰款100元!口氣變得很威嚴(yán)，好像極具震懾力?？蛇€是沒人理睬，依然亂倒，依然狼藉。
后來出現(xiàn)了一行罵人的話：亂倒垃圾者是豬狗!到了這樣的地步，我們似乎看到了書寫者既忍無可忍又無可奈何的窘態(tài)?？墒钦l會買你的賬呢?反正你也沒親眼看見誰在亂倒，結(jié)果當(dāng)然可想而知。
事情雖然不算大，卻令人揪心?？捎钟惺裁崔k法呢?
誰也沒想到，今年以來情況居然發(fā)生了奇跡般的轉(zhuǎn)變，再沒有人在這里亂倒垃圾了，周圍也再找不到一點兒臟物，墻上那條改換了多次的標(biāo)語也不見了。
這是怎么回事?這和一個人有關(guān)，他住進(jìn)了這棟樓里。這是一個什么人，有這么大能耐?他不是政要，不是名人，不是勞模，也不是哪里派來的衛(wèi)生監(jiān)督員，他是一個年屆花甲的普通老人，而且是個盲人。自從他和老伴兒住來之后，每天早晨他要做的第一件事，就是出門走30米去倒垃圾，奇怪的是，他總能準(zhǔn)確地把垃圾倒進(jìn)垃圾箱。
有人問他：“大爺，您雙目失明，怎么能把垃圾倒進(jìn)箱里去的?"
他答道：“開始也倒不準(zhǔn)，時間長了，我心里就有數(shù)了?！?/p>
人們退而思之，嘆服不已。好一個“我心里有數(shù)”!
其實人人心里都有數(shù)。盲人想得很簡單，也很堅定：垃圾是應(yīng)該入箱的，否則就會臟了環(huán)境。所以他每天默默地數(shù)著腳步，一步一步，開始由老伴兒攙著，后來獨自摸向垃圾箱，準(zhǔn)確無誤地將垃圾倒進(jìn)去。
但是人們的善心和良知又往往會受某種外來善舉的影響而被激發(fā)出來，在潛移默化中慢慢改變著自己的行為，這就是榜樣的力量。
榜樣的故事2
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。6月15日下午，第7期青海中青班黨支部舉行了主題為“榜樣的力量”的黨性教育專題活動。學(xué)院院務(wù)委員、培訓(xùn)部主任張生新全程參加并作總結(jié)點評。專題活動由班主任李娜和班黨支部書記、曲麻萊縣縣委書記董晉林主持。
專題活動的第一個環(huán)節(jié)是觀看“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”專題節(jié)目《榜樣》。這個專題片是在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年之際，由中共中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的。節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，講述了受表彰的部分全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的先進(jìn)事跡。雖然職業(yè)不同、經(jīng)歷不同，但這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都在最平凡的崗位上，用信仰和堅守書寫出了不平凡的業(yè)績。他們共同的精神力量深深地打動和感染了每一位學(xué)員。
這些人和事離大家并不遙遠(yuǎn)。榜樣就在學(xué)員身邊，就在學(xué)員中間。青海是一個高海拔、欠發(fā)達(dá)的多民族地區(qū)，是我國西部一個典型的艱苦省份。很多基層干部工作任務(wù)繁重，常年超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，學(xué)員們身邊就有著許許多多值得學(xué)習(xí)的榜樣。觀看完《榜樣》紀(jì)錄片后，專題活動進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：學(xué)員代表講述身邊的榜樣。
青海省西寧市公安局紀(jì)委書記袁文是一名新入警的領(lǐng)導(dǎo)干部，加入公安隊伍后時常為奮戰(zhàn)堅守在公安工作一線的普通民警所感動。她講述了西寧市社區(qū)女民警十年如一日親情助學(xué)的感人事跡。
青海果洛州政府副秘書長周太以“可愛的上海人”為題，結(jié)合豐富的視頻和大量的第一手圖片，講述了上海援青干部在高原地區(qū)辛勤工作和無私奉獻(xiàn)的故事。與幾十個體現(xiàn)上海質(zhì)量的援助工程一樣，援青干部鮮紅色的沖鋒衣、滿柜子的安眠藥瓶和細(xì)致踏實的工作作風(fēng)一直留在青海干部群眾心中。
青海果洛州委政法委副書記索南才旦講述了與“法治燃燈者”鄒碧華在果洛法院共事時的生動事跡。激勵學(xué)員們學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、直面困難的改革情懷，學(xué)習(xí)他一心為民、甘當(dāng)孺子牛的公仆情懷，學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、清正廉潔的道德情操。
青海海西州文體廣電局局長李天林則講述了用心守護(hù)青海傳統(tǒng)文化的文化傳播者躍進(jìn)的故事。躍進(jìn)投入畢生精力從事青海蒙古文化研究和傳播工作，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作，為海西州以及青海省文化建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。
通過學(xué)員代表的講述，大家更真切地了解了奮戰(zhàn)在青藏高原的優(yōu)秀干部，也接受了一次生動的黨性教育和洗禮。在分享學(xué)習(xí)體會時，一位學(xué)員談到，“我一邊觀看一邊學(xué)習(xí)一邊思考，榜樣的力量是什么?榜樣的力量像驚雷，發(fā)人深省;像導(dǎo)師，給人啟迪;像春雨，滋潤心靈。這次黨性教育課是一次對靈魂的洗禮，對精神的補鈣?！绷硪晃粚W(xué)員說，“參加這次黨性教育活動，內(nèi)心受到深深地觸動。榜樣無時不在，榜樣就在身邊。這些榜樣雖然平凡、普通，但他們身上體現(xiàn)出了共同的特質(zhì)：信念堅定、為民務(wù)實、貢獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，是每位黨員可學(xué)可比的榜樣，將成為我今后學(xué)習(xí)的標(biāo)桿?！?/p>
張生新對大家的發(fā)言作了總結(jié)點評。她認(rèn)為，觀看《榜樣》專題片，聆聽身邊榜樣的事跡，在內(nèi)心感動的同時，更要多做一些理性思考。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部作為榜樣，應(yīng)該具有三種力量：一是思想的力量，要以思想深入群眾，使精神的力量轉(zhuǎn)變成推動人類社會進(jìn)步的物質(zhì)力量。二是道德的力量，要調(diào)節(jié)好人與人、人與社會、人與自然、人與自我的關(guān)系，推動社會道德的進(jìn)步。三是情感的力量，要用對事業(yè)的激情和熱愛，激勵我們不斷進(jìn)取，推動事業(yè)不斷進(jìn)步。
最后，由支部書記領(lǐng)誓，青海中青班全體學(xué)員再一次重溫了入黨誓詞，再一次重溫了成為一名共產(chǎn)黨員時的追求和信念。
在組織上入黨，只是人生理想的一個驛站，而不是終點;在思想上完全入黨，應(yīng)該是每位黨員不懈追求和艱辛跋涉的終生目標(biāo)。而加強黨性修養(yǎng)，重視自我改造、自我完善，正是思想上完全入黨的必由之路。此次活動是培訓(xùn)部緊密結(jié)合學(xué)員對象和班級實際開展的一次生動的黨性教育課。通過看榜樣、講榜樣、學(xué)榜樣，激勵大家繼續(xù)加強黨性修養(yǎng)，不斷砥礪奮進(jìn)，成為每個人自己心中的榜樣。
活動得到全班學(xué)員的一致好評。學(xué)員周學(xué)武在班級微信群中寫道：“人人付出努力，個個從中受益，也是黨性教育的初心吧!雖然同學(xué)們都不擅長伶牙俐齒地做演講，但內(nèi)心深處都感受到深深的感動和震撼。這是一次成功的黨性教育課，效果超乎我的想象。為班主任團(tuán)隊的精心策劃點贊，為張主任的精彩點評點贊，為同學(xué)們的真情實感點贊!”
榜樣的故事3
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼;師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。
榜樣的故事4
再苦再難，其美多吉的郵車都得翻山越嶺、爬坡過坎，為什么?往大了說，是使命、是信仰，是讓人感動的執(zhí)著和堅守;往具體說，“是從小的夢想，是喜歡的工作”。超越了自我利益得失的“算法”模式，讓社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為日常言行準(zhǔn)則，從自身行為對社會、他人和公眾帶來的“收益”角度去考量“盈虧”，就意味著本身沉浸在巨大的事業(yè)感、使命感和道德感中，就不會感到外在環(huán)境和生存條件的艱難困苦。因為最初一念的“初心”正是在一年又一年、一次又一次風(fēng)雨無阻的使命必達(dá)中得到了歷練、證明和醇化，成為感人肺腑的一種人格力量。
這樣的力量，不僅體現(xiàn)在其美多吉身上，也體現(xiàn)在緊要關(guān)頭挺身而出的“熱心人”郭仕華身上，體現(xiàn)在為了“跟著忠富干，保證有錢賺”承諾、在鄉(xiāng)村大地和果農(nóng)們一起打拼30年的裴忠富身上，還體現(xiàn)在其他每一個道德模范、“四川好人”、“中國好人”身上。他們自己講述自己的故事，不是在說教，更不是炫耀，而是一種傾心交流，如同我們身邊多年的老友，娓娓道來而又真摯感人。那些動人的故事不是“講”出來的，而是“干”出來的，動人的密碼恰在于此。
道德模范事跡巡講報告，是社會精神文化場域中的“良幣”，能夠促進(jìn)社會風(fēng)俗醇化，能夠改變一些人的精神世界。古人說的“為學(xué)日益，為道日損”，以及“學(xué)然后知不足”，在道德模范事跡巡講這件事上顯得尤為恰切。“榜樣的力量是無窮的”，根本原因是因為榜樣是可學(xué)習(xí)可趕上的?！伴L大后，我就成了你”，讓無數(shù)青春少年懷揣教師夢，成為鄉(xiāng)村教育的接棒人。每個人從最感動時開始行動，一切更美好的事物就可能被創(chuàng)造出來。
每一次聽報告，現(xiàn)場觀眾的掌聲或者淚水，以及那種發(fā)自內(nèi)心的感動，都在為一次次嘉言懿行蓄勢，關(guān)鍵要看走出會場之后的行動。時間將用我們在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中的點滴表現(xiàn)，去驗證我們在每一次珍貴的感動之后，會以怎樣的形式去讓文明素養(yǎng)成為一種習(xí)慣，會讓道德行為慢慢成為一種自覺，會讓我們向身邊的榜樣和先進(jìn)人物看齊，讓心靈里陽光明媚、讓身邊人溫暖如春。
榜樣的故事5
在任何一個民族，榜樣都是一種向善向上的力量，引領(lǐng)著這個民族的前行。因此，發(fā)現(xiàn)榜樣、樹立榜樣、宣傳榜樣，打造民族的精神脊梁，成為了一個國家精神文明建設(shè)不可或缺的部分。正因為如此，當(dāng)廖俊波以自己短暫而光輝的一生踐行了一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的誓言的時候，習(xí)近平總書記對廖俊波同志的先進(jìn)事跡親自批示，黨中央更是追授他為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。由此，他成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“好榜樣是看得見的哲理”，當(dāng)前，全黨上下和全社會都在認(rèn)識和了解廖俊波，學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡。如何宣傳好廖俊波，講好榜樣的故事，使其成為引領(lǐng)我們前行的力量，應(yīng)該成為我們每一級黨組織所應(yīng)該思考的問題。
要使榜樣成為“前行中的一尾標(biāo)桿”。榜樣之所以成為榜樣，是因為在他身上具有大多數(shù)普通黨員群眾所不具備的品質(zhì)，例如廖俊波“以黨和人民事業(yè)為最高追求，以干事創(chuàng)業(yè)、造福百姓為最大快樂”，這種我們常常掛在嘴邊的要求，說起來不難，一天兩天做到也許容易，但是要把它作為內(nèi)心的追求始終堅持在每一項工作當(dāng)中，“始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，卻并不是一件容易的事情，這就是榜樣的高尚之處。講好榜樣的故事，就是要總結(jié)好榜樣的事跡，凝練好他的品格，在人們“前行的道路上樹立標(biāo)桿”，指引著人們朝著這個方向努力。
要使榜樣成為“內(nèi)心深處的一汪甘泉”。榜樣的高貴品質(zhì)是人們學(xué)習(xí)和模仿的標(biāo)桿，但是他又不能離開群眾太遠(yuǎn)，成為不可企及的目標(biāo)。我們的榜樣，應(yīng)該是一個“有血有肉”的榜樣，就在人們中間，他的故事是滋潤人們“心靈的甘泉”，使大家感覺到榜樣是那么的親切。就像廖俊波一直深入他所服務(wù)的群眾當(dāng)中，帶頭深入貧困村蹲點調(diào)研，“賺錢的事讓群眾干，不賺錢的事讓黨委政府干”。這樣一位和群眾在一起的黨員干部，群眾并不會覺得他遙不可及，他的舉動感染著他周圍的每一個人。而我們講好廖俊波的故事，就是要使全國的黨員群眾認(rèn)識一個“鮮活的廖俊波”，他就在我們身邊。我們每一個人，特別是每一名黨員干部，都可以向他學(xué)習(xí)，都可以成為廖俊波那樣高尚的人。
更重要的是，要使榜樣成為“春天里的一粒種子”。廖俊波走了，但是他那共產(chǎn)黨員的精神和品質(zhì)留給了我們，仿佛是一?！按禾炖锏姆N子”。我們所要做的，就是要精心培育好這顆“種子”，使廖俊波的精神品質(zhì)在更多人身上“發(fā)芽、開花”。這就需要我們不僅僅是要做好榜樣的宣傳，更要從環(huán)境和制度上著手，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍，鼓勵更多的黨員干部向廖俊波學(xué)習(xí)。正如黨中央的表彰決定中所要求的，“要把學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡納入推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化重要內(nèi)容，與學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話結(jié)合起來，與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來”，使更多的人學(xué)習(xí)廖俊波同志那樣堅定理想信念、對黨絕對忠誠，學(xué)習(xí)他踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，學(xué)習(xí)他清清白白做人，干干凈凈做事。
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