紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生
紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生(10篇精選)
雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神。下面是為大家整理的雷鋒紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生,只供參考,喜歡的朋友們歡迎分享收藏!
紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生(篇1)
雷鋒出差去安東,去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊,雷鋒事跡故事。他出差一千里,好事做了一火車。
從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。
人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:"你沒有票,怎么硬要上車呢?"那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。"雷鋒聽她說的是真情實話,就說:"別著急,跟我來。"他領(lǐng)著大嫂到售票處,用自己的津貼費被了一張車票,塞到她手里說:"快上車吧,車快開了。"那大嫂說:"同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍,就住在中國,事跡材料《雷鋒事跡故事》。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招。
雷鋒從安東回來,又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:"大娘,你到哪去?"老人上氣不接下氣地說:"俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:"走,大娘,我送你到扶順。"老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:"孩子,俺不餓,你吃吧!""別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。""孩子,孩子"這親熱的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說:"大娘,你放心,我一定幫助你找到他。"
雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。
這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:
"嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!"雷鋒卻并沒當一回事。
雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。有一天,他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女帶著兩個孩子,懷里抱著個小的,手里拉著個大的,肩上還背著個包袱,"叭嘰叭嘰"膛著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來她姓紀,從哈爾濱來,要到樟子溝去。她發(fā)愁地說:"兄弟呀,叫雨澆得,我都迷糊了,往哪走是正路呢?"雷鋒聽了,看看她背這么大的包,還帶兩個孩子,天又快黑了,下著這么大的雨,怎么走呀!就說:"大嫂,你在這里等等……."他連忙跑回宿舍,拿來了自己的雨衣給紀大嫂披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送她們回家。
紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生(篇2)
一九六一年九月,全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家?。 ?/p>
雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生(篇3)
雷鋒以自己的行動,回答了那些不理解他的人們。那是一個美好的日子,駐地附近的人民,歡欣鼓舞,敲鑼打鼓,慶祝城市人民公社的成立。
他心里也非常喜悅,他想,在這個時候,自己能夠為公社做點什么好事呢?想著想著,了跑到儲蓄所,把自己兩年來在工廠、部隊積下的二百元錢,全部取了出來,一陣風(fēng)似地,跑到望花區(qū)和平人民公社黨委辦公室,把錢往桌上一放,說:“我早就盼望這一天了!這是我對望花區(qū)人民公社的一點心意,收下吧!”黨委辦公室的同志,非常受感動,說:“同志!我們收下你的這份心意,錢,我們不能收,你留著自己用,或寄到家里去?!?/p>
雷鋒說:“人民公社就是我的家。我的錢就是給家里用的?!彼终f:“我在苦里生,甜里長,沒有大我,就沒有小我。黨和人民給了我一切,我要把一切獻給人民和黨。這錢是黨和人民給我的,現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點作用吧”。
雷鋒苦苦要求,公社仍然不肯收下,直到他說得哭了起來,公社的同志才答應(yīng)收下一半。這件事大大地鼓舞了全體公社社員。他們說:“我們一定辦好人民公社,答謝解放軍……”
紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生(篇4)
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務(wù)的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車時,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車之后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”過年時,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運輸部門是最忙時,這些地方是多么需要人幫忙埃他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假之后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生(篇5)
施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。
他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但是釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。
由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆。
紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生(篇6)
雷鋒——一個大家都熟知的名字,一個婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個英雄,卻沒有上過戰(zhàn)場,他是一個知名度極高的人,卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影響著我們,3月5日,一個本來普通的日子,但是我們心中卻都無法平靜,因為這天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為,雷鋒行動在踐行”他沒有做什么驚天動地的偉事,也沒有發(fā)明出對人類作出巨大貢獻的物品,他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠記住了他。
他以22歲的生命長度,做了許許多多的事,幫了許許多多的人,這一切使他的生命更有意義,讓他的生命得到了無限延伸!比如:有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,就把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。
過了幾天,老人終于康復(fù)了……,這些普通的小事,又有幾個人能做到呢?雷鋒,他不高大,不富有,也沒有過多的時間,但卻時時處處為他人著想,關(guān)鍵時候說“能”,伸出他溫暖的大手,可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者,也許是富翁,可是再多的錢財,再多的所謂的知識,他們的精神都是空虛的,雷鋒他也許是貧寒的,但他的精神卻異常富有。
再比如:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒這幾句簡短的話語,去震動著每個人的心弦“做好事不留名”,但卻為我們的祖國爭了光。雷鋒——他就是這樣一個做好事不留名的“英雄”!其實,雷鋒做的就是一些小事,而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說我要學(xué)習(xí)雷鋒精神,可是在公交車上都不愿給一個老年人讓座。
雷鋒的精神活在我們心中,落實到行動中,讓世人覺得,雷鋒雖然走了,但他的精神卻在世世代代人傳承!雷鋒是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學(xué)生,可能有的人會說;我們是小孩子,雷鋒是大人,他能做的事情我們有的做不了!
其實,學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過的事情,而是做一些自己力所能及的事情就行,大人不在家,家里沒收拾,你只要把玩的時間騰出來一點,就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天,為你做了一頓可口的飯菜,而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會到勞動的艱辛,也會讓父母以為你長大了,感到無必的欣慰。自己收拾書包,房間,這些能做到的微不足道的小事其實就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。其實這也就是雷鋒精神。
雷鋒精神就是這么簡單,就在我們身邊,就在我們生活的每一天!3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子,但不是意味著隨著3月5日的離去,雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠活在我們心中,他的精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會忘記那個年輕人穿著一身綠色的軍裝,臉上有著燦爛的笑容在幫助別人,他就是值得我們學(xué)習(xí)的——雷鋒隨著時間的流逝,我們已經(jīng)冷峻地意識到,雷鋒已成為當今一代人陌生的形象,甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰,毫無疑問,我們的時代是進步了,可是有些東西卻不能被遺忘!
所以,我們小學(xué)生,應(yīng)經(jīng)我們自己的能力去做好事,干我們自己應(yīng)干的事!就像一本書中寫的一樣:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”所以,21世紀,我們要真正的進步,不能忘記雷鋒的種種事跡,3月5日,我們應(yīng)該銘記這個日子,雷鋒是我們的榜樣,是我們小學(xué)生最好的導(dǎo)師……我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽光更加明媚,三月的天空更加湛藍!“你快樂,我更快樂”要成為我們新世紀的響亮口號,讓我們一起付出行動去實現(xiàn)吧!
紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生(篇7)
我看了雷鋒的這本書,這本很好看,里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講述了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動的一個故事是這樣的':一次,下著雨,雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個,手又拉著一個,在火車旁,老奶奶全身都濕了,雷鋒馬上就跑過去了,脫下雨衣給老奶奶,再脫下自己的毛衣給一個小孩穿,還幫他們買了兩張火車票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞,所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個省吃儉用的人,他從來不喝汽水,衣服、褲子、襪子破了,就用縫補,從不扔掉,也不買新的。
讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個有愛心的人,別人要去其他地方,買不起火車票,雷鋒看見了就會幫他買,哪里發(fā)生自然災(zāi)害,雷鋒會捐款,所以雷鋒是個有愛心的人。
讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個勤勞的人。有一次,生著病,雷鋒還開著車,幫助工地運磚,記者發(fā)現(xiàn)了,問他叫什么名字,他不回答,還繼續(xù)開著車運磚。在記者的追問下他就用戰(zhàn)友王大力的名字,來代替自己,后來記者去找王大力,王大力說他沒去過。最后知道是生著病的雷鋒干的。
雷鋒,我們要向你學(xué)習(xí)!
紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生(篇8)
雷鋒的駐地附近有個李家村,村里有個年輕的女孩,才十九歲,她的父母一次在山上砍柴的時候遇到老虎,被老虎吃了,這個姑娘就獨自帶著十歲的弟弟生活。姑娘白天在生產(chǎn)隊干活,夜晚最大的愛好就是繡花,繡鞋墊。沒過多久,她弟弟去河里游泳,結(jié)果再也沒能回來,從此這個十九歲的姑娘就瘋了,別人都叫她神經(jīng)病。
雷鋒非??蓱z這個姑娘,想幫幫她可不知道怎么辦,于是,雷鋒到處找資料,看看怎么樣能治好姑娘的病。在省城的圖書館,雷鋒終于找到資料,說是讓病人釋放內(nèi)心的痛苦,就有可能治好精神病。怎么樣釋放內(nèi)心痛苦呢?雷鋒想到一個好主意。
第二天,雷鋒找到那個瘋姑娘,拿著繡花針和鞋墊,要跟她學(xué)繡花,那個瘋姑娘在別的'事情上都很糊涂,在繡花上一點問題都沒有,還指點雷鋒呢。
雷鋒拿槍的手,開始不會繡花,手被刺了好多次,都沒有放棄。
雷鋒堅持不斷,跟著瘋姑娘學(xué)了半年的繡花,最終,瘋姑娘的病奇跡般的痊愈了。村民都對雷鋒豎起大拇指說:“解放軍同志,你真是神仙下凡??!”
紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生(篇9)
出生于湖南省望城縣的雷鋒,是世人的楷模。人說,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”他1960年1月參軍,11月入黨,在他22年的光陰里,留下了不計其數(shù)的千古傳誦的佳話。
一次,雷鋒生病了,在去衛(wèi)生院的路上看到了一個建筑工地,頓時,他被熱火朝天的勞動場面吸引住了:運磚的,砌墻的、拌水泥的……個個汗流浹背,干勁沖天。這時,廣播里傳來:“……砌墻的同志大顯身手……運磚的同志供不應(yīng)求,加油啊……”聽到這兒,雷鋒就把生病的事兒拋到九霄云外,立刻奔向磚場,一下子運了十幾趟的磚頭,汗水濕了他的衣服。雷鋒幫助老奶奶過馬路,幫助大娘買車票,幫助小孩子回家,幫助工友扛水泥……
雷鋒的故事,說不盡,道不完。
在雷鋒看來,為人民服務(wù)永遠是自己應(yīng)盡的義務(wù),也是自己幸福的`源泉。他曾說過:“人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去?!?/p>
雷鋒就是這樣,在自己22年的光陰里,實現(xiàn)了自己的承諾,做了無數(shù)的好事,幫了無數(shù)的人。同學(xué)們,我們要以雷鋒為楷模,傳承他的精神,發(fā)揚他的傳統(tǒng)!把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
紅色故事3-5分鐘適合小學(xué)生(篇10)
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日,那一天,老師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)。可是那時我們也不知道具體要學(xué)些什么,雷鋒是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。
最近,我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的`故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個樂于助人的解放軍,有一次,雷鋒要到沈陽去,為了趕早車,早晨五點多,他就起床了,帶了幾個饅頭,披著雨衣就走了。
在去車站的路上,雨下得很大,雷鋒看見前面有著一位婦女,她身上背著一個孩子,手上還領(lǐng)著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳地往車站走。
雷鋒看見了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后,雷鋒見那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下,給小孩穿上。
我覺得雷鋒之所以偉大,是因為他做的事情都是發(fā)自內(nèi)心的平凡的小事。只要別人有困難,他見到了就肯定會幫助別人。我們身邊其實也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時總是會伸出援手。我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒更要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神。