適合九年級的必讀書籍

讀書是一個民族精神和文化傳承的基本途徑,也是一個民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。接下來小編為大家?guī)砹岁P(guān)于“九年級的必讀書籍”的相關(guān)內(nèi)容，方便大家學習了解,希望對您有幫助!內(nèi)容僅供參考

九年級的必讀書籍

①《家》巴金著;

②《牛虻》(愛爾蘭)伏尼契著，李俍民譯;

③《高老頭》(法國)巴爾扎克著，傅雷譯;

④《莎士比亞戲劇故事》(英國)蘭姆姐弟改寫，蕭乾譯;

⑤《中國科學院院士自述(青少年版)》上海教育出版社編。

初三學生必讀的課外書

1、《鋼鐵是怎樣煉成的》

本書作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基，俄羅斯人。小說主人公——保爾·柯察金。他的名言：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！?/p>

2、《魯濱遜漂流記》

本書作者——英國作家笛福，小說主人公——魯濱遜·克魯索，還有土人“星期五”。小說描寫了水手魯濱遜在航行中遇險后，漂流到了一個荒無人煙的孤島上生活了多年，過著野人般的`生活。

3、《格列佛游記》

本書作者——喬納森·斯威夫待，十八世紀英國小說家。小說主人公——里梅爾·格列佛船長。該書通過里梅爾·格列佛船長之口，敘述了周游四國(小人國、大人國、飛島國、智馬國)的奇特經(jīng)歷。但仔細體會，卻處處揭露著英國社會的黑暗現(xiàn)實，并寄寓著作者的理想。

九年級必讀書目資料

1.《艾青詩選》

2.《水滸傳》

3.《泰戈爾詩選》

4.《唐詩三百首》

5.《世說新語》

6.《聊齋志異》

九年級必讀課外書

1. 《萬歷十五年》，美黃仁宇

2. 《理想國》，古希臘柏拉圖

3. 《菊與刀》，美魯斯·本尼迪克特

4. 《從一到無窮大——科學中的事實和臆測》，美G·伽莫夫

5. 《科學的歷程》，吳國盛

6. 《數(shù)學大師——從芝諾到龐加萊》，美埃里克·坦普爾·貝爾

7. 《宇宙》，美卡爾·薩根

8. 《物種起源》，英查理·達爾文

9. 《蠶絲——錢學森傳》，美張純?nèi)?/p>

10. 《巴黎圣母院》，法雨果

11. 《高老頭》，法巴爾扎克

12. 《復活》，俄列夫·托爾斯泰

初中生多看書有什么好處

1增加課外知識

培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

2陶冶情操

學生通過課外閱讀，知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛(wèi)家的;現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化。為自己樹立遠大的理想打下了深厚的基礎(chǔ)。

3開拓視野

課外閱讀可以讓學生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀，增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力，以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。