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教育部推薦初中生必讀書目2022

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讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,下面是小編給大家?guī)淼?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育部推薦初中生必讀書目2022,希望能夠幫到你喲!

教育部推薦初中生必讀書目2022

1、《西游記》吳承恩

2、《水滸》施耐庵

3、《朝花夕拾》魯迅

4、《駱駝祥子》老舍

5、《繁星·春水》冰心

6、《魯濱孫漂流記》笛福

7、《格列佛游記》斯威夫特

8、《名人傳》羅曼·羅蘭

9、《童年》高爾基

10、《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基

11、《論語》

12、《三國演義》羅貫中

13、《紅樓夢》曹雪芹

14、《吶喊》魯迅

15、《女神》郭沫若

16、《子夜》茅盾

17、《家》巴金

18、《雷雨》曹禺

19、《圍城》錢鐘書

20、《談美書簡》朱光潛

21、《哈姆萊特》莎士比亞

22、《堂吉訶德》塞萬提斯

23、《歌德談話錄》艾克曼

24、《巴黎圣母院》雨果

25、《歐也尼·葛朗臺》巴爾扎克

26、《匹克威克外傳》狄更斯

27、《復活》列夫托爾斯泰

28、《普希金詩選》普希金

29、《老人與?!泛C魍?/p>

30、《泰戈爾詩選》泰戈爾

課外閱讀有哪些好處

1、提升人生境界,強化人文精神,真善美廣植人心。課外閱讀在潛移默化中強化了人文精神。在學生評價課外閱讀的好處和價值時,學生認為“有書相伴,人生不寂寞”、“在閱讀品味人生,提升了人生境界”,這也是課外閱讀的一種必然收獲和最大收獲。當代著名教育家魏樹生,在這方面為我們做出了榜樣。他要求新生入學第一課每人要有一本偉人傳記,一本名著。可見他十分注重透過課外閱讀提升學生的人生境界。

2、有利于語文課程構(gòu)成開放性的學習領域。課外閱讀是開放的,使學生的思維向課外延伸,潛力和視野向課外發(fā)展,拓展學生理解和運用文學語言的機會和實踐領域。透過閱讀,提高學生的禮貌素養(yǎng),已成為當今世界全球教育的一個基本共識。

3、讓學生做學習的主人,變“苦學”為“樂學”,變“要我學”為“我要學”,有利于養(yǎng)成學生的研究素質(zhì).,以學生自己“最喜歡”和“最欣賞”為標準,充分體現(xiàn)學生的個性。老師在學生面前敞開道路,讓書籍學生的摯友。自主性不但使學生有了做學生主人的強烈優(yōu)越感,也為語文學習帶來了極大的空間。

4、課外閱讀對于學習漢字來說,是十分重要的,學生在閱讀中鞏固了課堂中所掌握的生字,又會碰到一些不認識的字。我向?qū)W生提出了要求,碰到不認識的字要透過查字典來掌握這個字的讀音,了解這個字的意思。平時要求學生小組間互相說說學會了哪些字,同學間透過相互交流,從而拓寬了學生識字的渠道

5、許多文字上有造詣的作家、學者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時,總少不了青少年時期博覽群書。班級上語文成績較好的同學也常常是對課外書刊情有獨鐘。許多同學在寫作時總有“書到用時方恨少”的感覺。如果讓學生多讀課外書,多積累些,天長日久,寫作時就會呼之即出,信手拈來。所謂“熟讀唐書三百首,不會作詩也會吟”說的就是這個道理。

6、課外閱讀能夠讓學生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果,豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。透過閱讀,學生認識了更多有名的人物;對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣,激發(fā)了他們探索自然的欲望;同學們被各種童話故事深深地吸引住了,有的同學還編起了新的童話故事。透過閱讀,既激發(fā)了學生興趣,開闊了學生的視野,同時又吸引了班中其他同學去閱讀課外書。

7、多讀優(yōu)秀的文學作品,將提高學生的人文素養(yǎng)?!丁朵撹F是怎樣煉成的》》,保爾的形象影響了一代又一代的年輕人,從保爾身上人們看到了當代社會中不多見的人格魅力,保爾的理想主義、愛國主義和革命英雄主義精神使學生的靈魂得到凈化?!丁段饔斡洝贰分刑粕畮熗剿娜瞬晃菲D險,歷經(jīng)磨難,對理想的執(zhí)著追求,顯示出其文學魅力,給學生美的享受。廣泛的閱讀不僅僅能增加學生的學識,更重要的是提高學生的修養(yǎng),陶冶學生的情操。

讀后感結(jié)尾應該怎樣寫

(1)簡述原文有關內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點?!坝^點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。

讀后感寫作技巧有哪些

1、要讀懂原文的內(nèi)容.“讀后感”,顧名思義,就是先讀后感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會寫出自己的真實體會.

2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內(nèi)容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內(nèi)容來寫.體會不深,感想不豐富,讀后感就寫不成功。

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