步入高中，有效的學(xué)習(xí)方法是對每個高中生的成績高低的影響因素，所以說掌握有效的學(xué)習(xí)方法是備戰(zhàn)高考取得高分的一個關(guān)鍵點(diǎn)。今天小編就給大家?guī)硪恍└咧懈咝５膶W(xué)習(xí)方法，涵蓋高一到高三年級。

　　關(guān)于高一

　　一、高一關(guān)鍵詞——難

　　從初中到高中是個從量變到質(zhì)變的過程，高中整體呈現(xiàn)知識量增大理論性增強(qiáng)、系統(tǒng)性增強(qiáng)、綜合性增強(qiáng)、能力要求增加的6增趨勢，而高一又是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科難點(diǎn)最集中的年級，所以對大多數(shù)學(xué)生來說，初三到高一不是個坡兒，而是個坎兒，必須要跳才能完成這個質(zhì)變的過程

　　二、高一最重要的事情

　　重視高一成就高考：高一是整個高中階段的開始，抓住高一讓自己一開始就能夠占據(jù)領(lǐng)先位置，對學(xué)生高中階段的發(fā)展至關(guān)重要，多年的高考經(jīng)驗顯示，對高一的重視程度和3年后的高考成績成正比關(guān)系。

　　提前動手，從容應(yīng)對：剛剛經(jīng)歷了中考，很多學(xué)生沉浸在緊張后的放松里，但是學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，稍一放松，可能就會給自己的高一學(xué)習(xí)制造麻煩，抓住高一開始，讓自幾的高中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!

　　發(fā)現(xiàn)漏洞及時彌補(bǔ)：高中學(xué)習(xí)比較緊張，發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙太累為由任其存在和發(fā)展，因為知識之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，漏洞不補(bǔ)，會影響其他知識的學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用，并且積累得太多，會覺得無從下手，只好放棄，給高考造成很大損失!

　　成績波動正確看待：高一學(xué)習(xí)成績波動是非常正常的事情，一般來說，只要適應(yīng)了高中老師的講課方式、掌握了高中知識的學(xué)習(xí)方法，成績都會逐步上升并且趨于穩(wěn)定的。因為成績的暫時下降而失去信心或?qū)δ硞€學(xué)科失去興趣是得不嘗失的。

　　關(guān)于

　　高二

　　一、高二關(guān)鍵詞——分化

　　高二是一個比較特殊的年級，一方面已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，另一方面緊張的高三還沒有來臨，所以心理上比較輕松;同時，高二還要面對多個科目的會考，會分三高考科目的注意力;另外，很多家長理解上有誤區(qū);高二先放松一下，要不在高三就沒有放松的時候了。

　　這種想法非常錯誤，結(jié)果就是高二是輕松了，到高三也緊張不起來。以上各種因素綜合起來，造成了嚴(yán)重的分化，一些學(xué)生到高三再想努力的時候，發(fā)現(xiàn)已為時太晚!

　　二、高二最重要的事情

　　均衡發(fā)展——高考錄取依據(jù)是總成績，只要沒有嚴(yán)重的偏科，即便是各科都成績平平，在高考中也能取得一個不錯的成績。如果在高三沖刺中還能夠部分學(xué)科有所突破，就會考得非常理想，所以均衡發(fā)展是取得高考好成績的基礎(chǔ)。

　　提前備考——高考考得是整個高中三年的知識，而不只是高三的知識。不要認(rèn)為高考就是高三的事情，其實每個階段都是在備考，都是在為高考打基礎(chǔ)，高二尤其如此。

　　強(qiáng)化基礎(chǔ)——高一的很多知識是在以后的學(xué)習(xí)中必須要用到的基礎(chǔ)知識，所以如果發(fā)現(xiàn)高一的部分知識沒有完全掌握，千萬不能等到高三復(fù)習(xí)的時候再去解決，要盡快補(bǔ)上，使自己高二高三的學(xué)習(xí)更加順暢。

　　關(guān)于高三

　　一、高三關(guān)鍵詞——沖刺

　　步入高三，就像戰(zhàn)場上吹響了沖鋒號，從這一刻起，需要全力沖刺——心無旁騖、全力以赴、堅持不懈、決不放棄!不管自己的水平如何，不論自己的能力怎樣最關(guān)鍵的是你沖刺了沒有?

　　二、高三最重要的事情

　　明確目標(biāo)——明確高考目標(biāo)，同時分析自己的程度，明確差距。對目標(biāo)學(xué)校的情況初步了解。如果沒有合理定位自己，是無法完成科學(xué)規(guī)劃的首要問題。

　　恰當(dāng)選擇——對于高三學(xué)生來說，選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的，老師的引領(lǐng)和點(diǎn)撥可以讓你進(jìn)步的更快，但是課外輔導(dǎo)的形式很多，根據(jù)自身情況選擇合適的學(xué)習(xí)模式，才能用時最短、效果最好。

　　重視第一輪復(fù)習(xí)——第一輪復(fù)習(xí)是最全面、最系統(tǒng)的，也是大多數(shù)學(xué)生最認(rèn)真最有成效的。在第一輪復(fù)習(xí)時，不投機(jī)、不偏頗、不耍小聰明，才能收獲最大。

　　調(diào)整心態(tài)——高三沒完沒了的做題、沒完沒了的考試，還有家長和老師沒完沒了的嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個時候如果能夠及時調(diào)整，讓心態(tài)回歸到正確的軌道上，就是往高考成功道路上前進(jìn)了巨大的一步。但若這種心態(tài)蔓延，就會成為你高考成功路上難以逾越的障礙。

　　致于學(xué)名師談升秘籍

　　一、處理好知識與能力的關(guān)系

　　學(xué)生在校學(xué)習(xí)中，一定要重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)是什么?就是課本上的那些知識，就是平常我們做的最多的作業(yè)題型?；A(chǔ)知識學(xué)好了，學(xué)習(xí)能力自然就提高了。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，掌握知識的速度就快。

　　二、處理好看書與做題的關(guān)系

　　學(xué)生一定要保證看書的時間。比如英語，對一些常見的詞匯、知識點(diǎn)、語法等一定要多看，多看才能記熟，才能順利做題。不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但也要做一定量題。做臨考前的復(fù)習(xí)題要有代表性、典型性。

　　三、處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系

　　要保持一個良好的心態(tài)，不要打疲勞戰(zhàn)，尤其是到考試時，不要過度緊張，要適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)時要有一定的收獲，不做無用功。要注意學(xué)習(xí)做題的效率和效果。

　　四、學(xué)會做和自己水平相當(dāng)?shù)念}。

　　無論是中考或是高考。臨考前一段時間，應(yīng)結(jié)合自己的實際水平進(jìn)行復(fù)習(xí)，做與自己水平相當(dāng)模擬題。首先要保證基礎(chǔ)題要做對，基礎(chǔ)題沒做對，難題更沒有希望了。越接近考試，越要適當(dāng)降低練習(xí)的難度，不做那些偏題和怪題，這有利于增強(qiáng)自信心。

　　五、平時做題要講究質(zhì)量不要追求數(shù)量

　　對于大量的典型例題，要透徹的做到底、做明白。我們在學(xué)習(xí)中，盲目的做大量的題目是不會有太多效果的。比如你英語閱讀能力很一般，一口氣看幾十篇閱讀理解文章，做了好幾十道選擇題，可惜一篇都沒看懂或是半懂不懂，選擇答案時也是連蒙帶猜。這樣還不如用同樣的時間作一篇或幾道題，徹底把它讀懂弄透，不認(rèn)識的單詞就去查字典，把整篇文章結(jié)構(gòu)，每個句子的意思都搞清楚，每個答案都弄明白，這樣日積月累下來進(jìn)步肯定非常驚人。做什么數(shù)學(xué)題、化學(xué)題或生物題等也是一樣的。做一道題就把他的解題思路、涉及的知識點(diǎn)都弄清楚明白，能夠舉一反三，下次在碰到類似的題目就不怕了。這樣哪怕是用平時做十道題的時間來做一道題，學(xué)習(xí)效率也會大大的提高。

　　怎樣學(xué)好語文

　　一、勤記憶

　　這里的記憶并不同于英語的語法的死記硬背，而是指理解地記。例如：當(dāng)新學(xué)一個生字麗的時候，你只要理解這個字的含義是好看、漂亮的意思，就能舉一反三地理解出秀麗壯麗、美麗等一大串和麗有關(guān)的詞語。長期如此，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得了許多字、詞。

　　二、深感悟

　　有的同學(xué)最怕考試中出現(xiàn)那些寫出文章中心思想的題目，其實過這一關(guān)很容易，你只要用心去讀，用心去感受就會自然而生。比如：我們讀朱自清的《背影》就要全身心地投入進(jìn)去，就像自己的父親關(guān)愛自己一樣去感悟，你就產(chǎn)生一種感激之情，輕松寫出作者的寫作目的和文章的中心思想。

　　三、善聯(lián)想

　　在學(xué)習(xí)古詩文時，可以閉上雙眼，仿佛自己回到了詩人所描繪的情境中，你就會不知不覺的記住和理解其意思。

　　四、多練筆

　　作文。一個讓許多同學(xué)頭痛的難題。其實也簡單，只要你記住六個字“閱讀、積累、練筆”。從多閱讀課外書積累出更多的名言警句，最后動筆寫出來或者多寫日記等，到了關(guān)鍵時候，自然而然就下筆如有神了。

　　五、培養(yǎng)語文自學(xué)能力

　　語文是一門最易自學(xué)成才的課程，古今中外不少大作家都是自學(xué)成才的。作文寫的好，工具書不可少，養(yǎng)成一個勤查字典、詞典的好習(xí)慣。語文是一門語言學(xué)科，字、詞典是無聲的老師，字音、字義及相應(yīng)用法在字典里都說的很清楚。因此，備齊工具書是學(xué)習(xí)好語文的一個首要條件。

　　六、要把學(xué)習(xí)語文當(dāng)成一件快樂的事情

　　它的讀音、解詞造句、詩歌、散文、小說、戲劇等都是非常有趣的。尤其是當(dāng)我們在做完數(shù)理化作業(yè)后，看看語文方面的東西，簡直是一種享受。相信，作為華夏子孫的我們一定會學(xué)好祖國的語言文字的。

　　怎樣寫好作文

　　一、重視基本功的訓(xùn)練

　　同學(xué)們除了掌握課本上的知識以外，你最好買一本《語文知識手冊》，要系統(tǒng)地看一看，不懂的地方可以查字、詞典，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。你要學(xué)會讀書、喜歡讀書，對于課本的文章要熟讀，還要善于讀課外的書，做到日積月累。很多同學(xué)一寫作文就頭疼，主要是積累不夠，肚中無貨，難以下筆。所以，只要廣泛閱讀，大量積累，你就自然下筆如有神了。

　　二、弄清文章體裁

　　作文的體裁很多，有記敘文、議論文，還有縮寫、擴(kuò)寫，細(xì)分的話就更多了，有散文、報告文學(xué)、消息、通訊，還有詩歌、歌賦等等。但總體來說，也就兩大類：一是記敘文，二是議論文。同學(xué)們要著重掌握兩種題材的寫作方法。議論文的寫作，首先要寫出論點(diǎn)，做到旗幟鮮明，一般論點(diǎn)多出現(xiàn)在文章的開頭部分。其次寫好論據(jù)，論據(jù)其實就是說理，說理時要有例子，做到說理透徹、清楚明白。還有一個就是論證，論證就是證明文章的觀點(diǎn)是正確的還是錯誤的。

　　三、語言要美

　　記敘文是用記事的，所以要用帶一定色彩的，描寫的句子將人物、事件、地點(diǎn)、前因后果表現(xiàn)出來。要善于運(yùn)用你所學(xué)過的修辭手法，多背一些詩詞或經(jīng)典名句。議論文要用論述的語句，因為它是講道理的，你千萬不要把記敘文當(dāng)議論文來寫，或者把議論文當(dāng)記敘文來寫。

　　四、多寫日記，練好硬筆字

　　經(jīng)常寫日記，無疑是提高作文水平的一個重要途徑，練好硬筆字會給人以美的感受，也會為你的形象增光添彩。所以你要把平時看到的、想到的寫出來，養(yǎng)成記日記的習(xí)慣。殊不知書寫潦草、字體難看、卷面不潔凈的文章常常使評卷老師心生厭惡，其結(jié)果可想而知。所以同學(xué)們在平時要注意把字寫好，可按字帖來寫，也可注意向?qū)懞米值耐瑢W(xué)，老師學(xué)習(xí)，把字寫好。