學(xué)習(xí)計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種：長(zhǎng)期性計(jì)劃可設(shè)定自己所要達(dá)到的程度，短期性計(jì)劃則可給自己規(guī)定每個(gè)學(xué)期、每月、每周或每天應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　據(jù)悉，大部分的學(xué)霸在實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)在這些環(huán)節(jié)上下功夫，下面具體看看方法都是什么?

　　1、制定計(jì)劃。學(xué)生想要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣按照計(jì)劃去學(xué)習(xí)，能適當(dāng)?shù)姆峙渚Γ龅叫闹杏袛?shù)。對(duì)于成績(jī)差的學(xué)科多分配一些時(shí)間，成績(jī)好的學(xué)科少分配一些時(shí)間，長(zhǎng)此以往，就會(huì)糾正偏科現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大大提高學(xué)習(xí)能力。

　　2、課前預(yù)習(xí)。課前自習(xí)可以對(duì)即將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)初步的了解，對(duì)于看不懂的地方做上記號(hào)，等老師講到的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，這樣會(huì)理解的更透徹，經(jīng)常預(yù)習(xí)，可以培養(yǎng)自學(xué)的能力，這是將來(lái)工作要具備的能力。

　　3、專(zhuān)心上課。老師在授課時(shí)經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生們，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不要三心二意，老師不可能給大家再講第二遍，因此專(zhuān)心上課是學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生們?cè)诼?tīng)課時(shí)，也要積極思考，對(duì)于老師提出的問(wèn)題應(yīng)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，提高自己分析問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

　　4、及時(shí)復(fù)習(xí)。

每天大家學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很多，想要都記住是根本不可能的，大部分同學(xué)下課后就忘記了，因此復(fù)習(xí)是不可缺少的一環(huán)，及時(shí)復(fù)習(xí)老師上課所講的知識(shí)，可以檢測(cè)自己掌握的知識(shí)情況，減少遺忘。

　　5、獨(dú)立作業(yè)?，F(xiàn)在很多學(xué)生做作業(yè)都是為了應(yīng)付老師檢查，經(jīng)常抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，自己根本不會(huì)去獨(dú)立思考，這樣就失去了老師布置作業(yè)的意義。老師布置作業(yè)的目的是希望通過(guò)作業(yè)讓同學(xué)們鞏固已學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)大家獨(dú)立思考以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　6、解決疑難。學(xué)習(xí)中總是伴隨疑難問(wèn)題的，因此對(duì)于當(dāng)天出現(xiàn)的疑難問(wèn)題一定要當(dāng)天解決，不要讓問(wèn)題越積越多，以致多的無(wú)法解決。很多同學(xué)成績(jī)掉隊(duì)都是沒(méi)有及時(shí)解決疑難問(wèn)題而造成的。成績(jī)差的學(xué)生更應(yīng)該盡快的把欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)，對(duì)于不會(huì)的及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　7、系統(tǒng)小結(jié)?？偨Y(jié)學(xué)過(guò)的知識(shí)可以更系統(tǒng)的了解，這樣在用到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，找起來(lái)就方便多了。因此學(xué)生在下課后，記得每章做個(gè)系統(tǒng)小結(jié)，把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系，一旦需要就可以拿出來(lái)用。

　　8、課外學(xué)習(xí)。很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生都重視課外學(xué)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)，課外學(xué)習(xí)既可以把欠缺的知識(shí)補(bǔ)上來(lái)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，還能開(kāi)拓視野，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，讓德智體都能得到發(fā)展。

　　實(shí)踐證明，很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生都或多或少的應(yīng)用了這8個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開(kāi)始，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際狀況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。還有一些其他的計(jì)劃：

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

　　根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。

　　二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

　　在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

　　五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

　　六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。

　　考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　七、利用業(yè)余時(shí)間，透過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

　　八、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專(zhuān)業(yè)。

　　為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的潛力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。

　　總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。

　　及時(shí)總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo)，我會(huì)合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我!

　　環(huán)節(jié)，因此只要學(xué)生們?cè)谶@8個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，就會(huì)形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法，到時(shí)成績(jī)肯定會(huì)有很大的提高，大家都可以來(lái)試一試。另外，在注重學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，也要優(yōu)化自己的心理素質(zhì)，并且發(fā)展創(chuàng)造性思維下面也是學(xué)習(xí)中不可缺少：

　　(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

　　(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

　　(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　(四)提高計(jì)劃觀(guān)念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀(guān)念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。