今天小編給大家?guī)?lái)高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文學(xué)習(xí)攻略，希望可以幫助到大家。

　　高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文學(xué)習(xí)攻略

　　基礎(chǔ)部分

　　呼吁大家重視語(yǔ)文基礎(chǔ)，拿下選擇題是你高分的基石。

　　最佳的狀態(tài)是一道不錯(cuò)，錯(cuò)一兩道也無(wú)妨，錯(cuò)太多你的語(yǔ)文就危險(xiǎn)了，除非你作文只扣幾分(你確定你能只扣幾分嗎?)

　　有人問(wèn)怎么個(gè)重視法?你每天都要看，不要積累了一些就完全放任不管。

　　廣東卷考查字音、成語(yǔ)(詞語(yǔ))、病句，這些要靠個(gè)人，我?guī)筒涣四?，我只能鼓?lì)你去學(xué)。語(yǔ)文篇主要談簡(jiǎn)答題技巧和作文。

　　古文部分

　　這個(gè)算是讓很多人捉摸不透的東西，包括我學(xué)了一年高三還是覺(jué)得自己一竅不通，考試基本上連蒙帶猜。

　　但不管怎么說(shuō)，該做的工作還是要做的。

　　為了學(xué)好古文，你應(yīng)該做些什么呢?

　　首先課本文言文過(guò)一遍(當(dāng)然我也就跟著老師過(guò)了一遍就沒(méi)有再看了)，然后熟識(shí)18個(gè)文言虛詞、120個(gè)文言實(shí)詞(自己找資料吧，很多教輔上都會(huì)有的，比如基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè))，熟識(shí)傳記常用字的意思(這個(gè)和120個(gè)實(shí)詞有一定的差異并且更加實(shí)用)。

　　接下來(lái)是做題。做這幾年全國(guó)各地的高考匯編題。

　　錯(cuò)很多甚至全錯(cuò)那都是常有的事，連語(yǔ)文學(xué)霸也難以幸免。

　　在你怒摔試卷之后，記得把譯文翻出來(lái)，一個(gè)個(gè)對(duì)照著看，把一些不懂的字，包括實(shí)詞虛詞，用熒光筆劃出來(lái)，再用紅筆寫(xiě)下它的意思，直到你的卷子一眼望去全是密密麻麻的筆記?！　≌鸷嘲?，要的就是這個(gè)效果。

　　沒(méi)事干就當(dāng)看故事翻一翻你的筆記，這時(shí)你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：哇，這個(gè)詞好像出現(xiàn)了很多次了，原來(lái)在古文中是這樣用的。那么恭喜你，你就有收獲了。

　　古文沒(méi)有什么訣竅，卻不代表你可以放縱不管，我給了你一個(gè)學(xué)習(xí)的方向，相信我落實(shí)做好一定會(huì)有收獲。

　　古詩(shī)部分

　　你應(yīng)該知道有很多學(xué)校根本不講古詩(shī)，原因很簡(jiǎn)單，講了也白講。

　　所以我對(duì)此也表示無(wú)力，我們只能祈禱高考古詩(shī)的寓意盡量明顯一些，情感盡量好把握一些。

　　你要問(wèn)我，天啊，這個(gè)古詩(shī)我怎么就理解為另外一個(gè)意思了，然后還能巴拉巴拉講一堆道理出來(lái)，我只能說(shuō)，我們都一樣。

　　但是，我們也是可以準(zhǔn)備的。

　　高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文學(xué)習(xí)攻略(2)

　　積累一些手法：

　　兩種抒情方式，直抒胸臆和間接抒情(借景抒情借古諷今托物言志之類的)

　　多種表達(dá)方式：修辭(比喻擬人對(duì)比夸張)動(dòng)靜結(jié)合、用典、虛實(shí)相生、烘托(正襯反襯)、渲染、欲揚(yáng)先抑、反復(fù)吟詠、白描、列錦……

　　好了，其實(shí)考試就差不多考這些了，這些方法你最好能閉著眼數(shù)出來(lái)。如果你發(fā)現(xiàn)它用了，不管問(wèn)沒(méi)問(wèn)，先答上手法，放在首位，你成功地騙了一分。

　　我們?cè)賮?lái)分析一下題目會(huì)怎么問(wèn)?

　　1.……描寫(xiě)了怎樣的環(huán)境?……有什么特點(diǎn)?

　　遇到這個(gè)題目你就要開(kāi)心死了，你需要先給一個(gè)大概的描述。比如：本詩(shī)描寫(xiě)了早春黎明時(shí)清新怡人的景色。(當(dāng)然你可以有更多的形容詞，建議精細(xì)篩選，每個(gè)形容詞都要對(duì)應(yīng)一句內(nèi)容)然后再把原詩(shī)翻譯一遍，不求非常精確，但求優(yōu)美。

　　2.xx字用的好，為什么?

　　首先解釋一下這個(gè)字是什么意思，實(shí)在不行組個(gè)詞就好了。

　　看看有沒(méi)有什么手法(說(shuō)不定是擬人呢)。

　　然后再說(shuō)，這個(gè)詞描寫(xiě)出了什么場(chǎng)景?烘托出了什么氛圍?表達(dá)出了什么情感?

　　如果沒(méi)有氛圍和情感的話，就不要答了，答題重點(diǎn)還是落在字的表達(dá)效果的，也希望大家看清題目問(wèn)的是什么，不要一味地套手法+內(nèi)容+情感的公式。

　　3.表達(dá)了什么情感?

　　這個(gè)要自己把握，相信一般高考題的情感還是會(huì)比較明確的。

　　在這里只做提醒，一首詩(shī)可能蘊(yùn)含著多種情感，一定要注意逐句篩選，不要籠統(tǒng)的答一個(gè)就跑路。

　　4.開(kāi)篇句子的作用?

　　結(jié)構(gòu)上：總領(lǐng)全文，點(diǎn)明主旨，議論開(kāi)篇，奠定感情基調(diào)。這都是套話，你要背一些以防萬(wàn)一。

　　內(nèi)容上：表達(dá)……

　　5.……的含義?

　　看到這個(gè)問(wèn)題你最好提高警惕。一定記得觀察是不是包含了表層含義和深層含義。