建議，通常是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候指針對(duì)一個(gè)人或一件事的客觀存在，提出自己合理的見解或意見，使其具備一定的改革和改良的條件，使其向著更加良好的、積極的方面去完善和發(fā)展，是有益處的。今天小編給大家講講準(zhǔn)高中生的學(xué)習(xí)建議指導(dǎo)。

　　學(xué)生家長(zhǎng)：王尚老師您好，我家孩子目前剛中考完，馬上就上高中了。讓我比較欣慰的孩子很爭(zhēng)氣，考入了市重點(diǎn)高中，讓我擔(dān)心的是，孩子僅僅比錄取線多了三分，可以說是他們班上墊底的學(xué)生了。

　　我現(xiàn)在非常擔(dān)心他高中三年的學(xué)習(xí)，我想問您一下，這個(gè)暑假孩子要做些什么?

　　王尚老師：有時(shí)間的話，把這半年來所有做過的力學(xué)綜合題再做一遍，認(rèn)真分析一遍，找一下解題規(guī)律。此外，借一本必修一的書，把高一上學(xué)期的內(nèi)容做一個(gè)預(yù)習(xí)。我個(gè)人建議看前三章節(jié)。

　　學(xué)生家長(zhǎng)：像我家這樣的孩子，到了高中就是班級(jí)排名考后的學(xué)生了，您給他一些學(xué)習(xí)建議吧。

　　王尚老師：高中學(xué)業(yè)壓力很大，各學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容都不同，需要不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這半年我希望您孩子不要放松，保持中考前的狀態(tài)，為三年后的高考打下一個(gè)好基礎(chǔ)。

　　總體來看，初中課側(cè)重基礎(chǔ)，講解詳細(xì)，而高中課重在啟發(fā)、誘導(dǎo)、點(diǎn)拔。初中大多以傳授知識(shí)為主，高中則要求既學(xué)知識(shí)，更強(qiáng)調(diào)運(yùn)用知識(shí)，在運(yùn)用中訓(xùn)練提高自學(xué)能力和應(yīng)用能力。高中要求大幅度提高思維能力，要求學(xué)生多動(dòng)腦筋思考問題，提高分析問題和解決問題的能力。

　　高中學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)相比，知識(shí)的深度、廣度，能力要求都是一次飛躍。

　　學(xué)生家長(zhǎng)：高中物理是一下子變難了嗎?

　　王尚老師：的確，高中物理比初中難很多，不過也不能說是一下子變難了;高中老師們還是會(huì)循序漸進(jìn)上課，給學(xué)生們一個(gè)適應(yīng)期的，這就特別需要同學(xué)們的配合了。不僅物理是這樣的，各科都難度加大、分析能力要求高。

　　千萬不要好高騖遠(yuǎn)，覺得自己中考拼了一把，可算是考入好的高中了?，F(xiàn)在是時(shí)候玩一會(huì)了，多少孩子都被這樣的想法坑死了。

　　學(xué)生家長(zhǎng)：你覺得我應(yīng)該為孩子做些什么呢?

　　王尚老師：帶孩子去拜訪一位您的親戚好友，最好家里孩子是幾年剛參加完高考的，讓他們同齡人之間交流一下，比您苦口婆心說更有效果。

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