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初中學(xué)霸養(yǎng)成記之學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 鞏詩(shī)821237 分享

  今天小編給大家分享在初中怎樣可以成為學(xué)霸的一些方法。首先初中生在上課的表現(xiàn)。老師教課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,因?yàn)槊恳晃焕蠋煻际怯薪?jīng)驗(yàn)的并且講的一般都是精華,千萬(wàn)不要寄希望于輔導(dǎo)班,那是你鞏固提升的時(shí)候,而不是你接受新知的時(shí)候。

  數(shù)學(xué)-----正確運(yùn)用新定理

  1、強(qiáng)調(diào)理解 概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行,則對(duì)照答案,加深對(duì)定理的理解。2、基本訓(xùn)練 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí),當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓(xùn)練要做到有的放矢。

  英語(yǔ)----記住單詞是關(guān)鍵

  抓住單詞這個(gè)“點(diǎn)”,就能帶動(dòng)詞組、句型這根“線”,撐開文章的閱讀和理解這個(gè)“面”。單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是構(gòu)建英語(yǔ)大廈的建筑材料,也直接影響聽、說(shuō)、讀、寫幾個(gè)方面,制約著口語(yǔ)和書面表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。單詞記得多,記得牢,詞組、句型的運(yùn)用、文章的閱讀理解以及完形填空就會(huì)迎刃而解。

  語(yǔ)文------是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此,你可以利用生活中的零碎的時(shí)間去學(xué)習(xí),看一點(diǎn),記一點(diǎn);同時(shí)積累一些零碎的知識(shí),在不經(jīng)意中建造自己知識(shí)的高塔。魯迅先生就善于翻覽,各門各類的書都翻一下,隨時(shí)隨地積累自己有用的知識(shí)。 語(yǔ)文學(xué)習(xí),必須閱讀、思考、寫作結(jié)合,才有高效率。一個(gè)是閱讀伴隨寫讀書筆記,把書中最有價(jià)值的內(nèi)容記下來(lái),同時(shí),把自己閱讀中的新思考、新想法記下來(lái);二是閱讀、生活伴隨寫日記,記下自己閱讀的體會(huì)、對(duì)生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作,以具體規(guī)范的形式表達(dá)自己的思想,逐漸形成自己的思想體系,形成自己的文章風(fēng)格。這樣長(zhǎng)期下來(lái),近處,才能提高自己的語(yǔ)文聽說(shuō)讀寫能力,遠(yuǎn)處說(shuō),才能成就事業(yè),才能自成一家,成大家。

  物理----必須加強(qiáng)記憶

  善記憶,會(huì)記憶,提高記憶效益為了使學(xué)到的知識(shí)牢固地銘刻,必須加強(qiáng)記憶.

  (1)理解透徹,記得牢 理解是提高記憶質(zhì)量的前提.對(duì)初中物理中一些易混淆的概念,如“額定功率”、“實(shí)際功率”、“比熱”等,一定要在理解的基礎(chǔ)上記憶,否則更易發(fā)生混亂.(2)語(yǔ)言簡(jiǎn)煉,記得快 可將一些重要知識(shí)編成順口溜,以幫助學(xué)生記憶.如二力平衡的條件可編成:“一物一線等值反向”;光的反射定律可編為:“三線同面,法線居中,哪來(lái)哪去,角度不變”;電路識(shí)別可編為:“簡(jiǎn)單電路四元件,源器線加電鍵,逐個(gè)順次是串聯(lián),電路分叉屬并聯(lián)”.(3)反復(fù)強(qiáng)化,記得準(zhǔn) 對(duì)有些知識(shí),需反復(fù)強(qiáng)化記憶.即凡涉及到該內(nèi)容時(shí)就不斷強(qiáng)化剛形成的條件聯(lián)系,并及時(shí)運(yùn)用、鞏固,以加強(qiáng)記憶.

  化學(xué)----必須記憶概念

  化學(xué)學(xué)科中有不少需要記憶的概念、符號(hào)、數(shù)據(jù)、化學(xué)方程式等。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,人的遺忘規(guī)律是先快正確運(yùn)用新定理后慢。因此,及時(shí)復(fù)習(xí)和記憶,可以起到事半功倍的效果。同時(shí)記憶時(shí)注意把一些枯燥無(wú)味難于記憶的化學(xué)知識(shí)盡可能趣味化記憶。如金屬活動(dòng)順序?yàn)椋骸扳?、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、(氫)、銅、汞、銀、鉑、金”可諧音為:“家蓋那美麗,新鐵吸鉛(輕),統(tǒng)共一百斤?!庇洃?。

  政治-----掌握解題方法

  首先要掌握教材基本知識(shí),學(xué)會(huì)建構(gòu)知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò),從宏觀上駕馭知識(shí)。用所學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,除了在試卷上“紙上談兵”外,應(yīng)該將提高能力的工作放在平時(shí),注意知識(shí)和感性材料的積累。實(shí)踐證明,政治學(xué)科的高分同學(xué)都具有知識(shí)廣博的共同特點(diǎn);其次要培養(yǎng)理解分析知識(shí)的能力。將理解和運(yùn)用知識(shí)能力的培養(yǎng)提高放在平時(shí),在老師的指導(dǎo)下,有意識(shí)地用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題,不能僅僅滿足于知道知識(shí)是什么,還要知道為什么、怎么樣。要從多層面、多角度理解知識(shí)、分析知識(shí)、運(yùn)用知識(shí);第三要提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。要注重建構(gòu)知識(shí)體系,學(xué)會(huì)用多個(gè)知識(shí)從不同角度去分析同一問(wèn)題,培養(yǎng)辯證思維、發(fā)散思維能力。最后就是學(xué)會(huì)答題的方法和應(yīng)試的技巧。掌握一些審題和答題技巧,是提高我們應(yīng)試能力的重要條件。

  歷史-----記住是關(guān)鍵

  一、注重歷史考點(diǎn)歸納,夯實(shí)基礎(chǔ) 歷年中考題都會(huì)依據(jù)教學(xué)大綱和中考考綱,試題難度會(huì)適中,基本史實(shí)的再現(xiàn)仍是考查的重點(diǎn)。因此熟悉甚至?xí)洃浕臼穼?shí),將會(huì)大大減少查閱時(shí)間,提高做題速度,如《英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》一課考點(diǎn)歸納如下:①革命原因②導(dǎo)火線:蘇格蘭人民起義③過(guò)程:時(shí)間、事件④《權(quán)利法案》:1689年、內(nèi)容、作用⑤革命的歷史意義 二、構(gòu)建歷史章節(jié)的知識(shí)體系,理清思路,整合教材為了更好地對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)整理,可以簡(jiǎn)單構(gòu)建知識(shí)體系,如《美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》一課中,可以分戰(zhàn)爭(zhēng)原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和意義四個(gè)部分編寫提綱,整合教材,思路更清晰,更有利于識(shí)記掌握。三、加強(qiáng)同類知識(shí)歸納與比較 在歷史學(xué)習(xí)中,要注意知識(shí)點(diǎn)的歸納與比較,如世界史第一國(guó)際、第二國(guó)際與共產(chǎn)國(guó)際的歸納;比較英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命異同;日本明治維新與中國(guó)戊戌變法的比較等。四、重視對(duì)每節(jié)教材重點(diǎn)問(wèn)題的整理和強(qiáng)化記憶,努力提高成績(jī),必須講究一定的學(xué)習(xí)方法,這樣才能收到事半功倍的效果。

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