今天小編想和同學(xué)們一起分享的是關(guān)于高考數(shù)學(xué)快速提分學(xué)習(xí)方法，掌握一定的學(xué)習(xí)方法技巧可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，接下來讓我們一起加油吧
         關(guān)于高考注意雷坑及注意事項(xiàng)

　　1.內(nèi)容多，進(jìn)度快：高一和高二學(xué)5本必修，3-4本選修，每學(xué)期2-3本的進(jìn)度，然后到高二下半學(xué)期開始一輪復(fù)習(xí)，直到高考結(jié)束。初中一學(xué)期學(xué)1本，數(shù)據(jù)對(duì)比明顯懸殊，每一個(gè)學(xué)科基本上都會(huì)翻倍。

　　2.內(nèi)容難，抽象，知識(shí)點(diǎn)的密度大，比如三角函數(shù)一章的公式都能達(dá)到50個(gè)左右，知識(shí)點(diǎn)隱秘且聯(lián)系大。

　　3.還有一個(gè)最大的特點(diǎn)是坑，高中數(shù)學(xué)一個(gè)符號(hào)就會(huì)讓知識(shí)點(diǎn)大相徑庭，學(xué)生稍不注意就會(huì)出錯(cuò)。

　　4.高中學(xué)的知識(shí)難，速度快，并不是每一個(gè)人都可以適應(yīng)高中，并不是每一個(gè)同學(xué)到高中都跟得上。

　　5.并且課堂大滿貫。如果大家沒休息好，錯(cuò)過一節(jié)課可能就再也聽不懂了。

　　根據(jù)問題找到最合適的方法

　　主要根據(jù)期中考試的成績(jī)分成幾類，說明共性問題。期中考試成績(jī)分為四檔：60分以下，60-90分，90-120分，120分以上。

　　1.期中成績(jī)?cè)?20分以上的學(xué)生，學(xué)習(xí)類型屬于輕松型和主動(dòng)型，平時(shí)學(xué)習(xí)鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中注意易錯(cuò)點(diǎn)，多積累。

　　這部分學(xué)生已經(jīng)掌握了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)竅門，可以平時(shí)做些拔高題目，提升解決綜合問題的能力。

　　如果想通過競(jìng)賽走自招的話，建議從高一就開始準(zhǔn)備。自主招生需要一些競(jìng)賽和榮譽(yù)，所以建議找一些專門的老師去學(xué)習(xí)競(jìng)賽知識(shí)。

　　2.期中考試在90-120分的學(xué)生，學(xué)習(xí)方法是沒有問題的，學(xué)習(xí)主動(dòng)性也是有的。但是應(yīng)該警惕變成隨遇而安型，滿足型，千萬不要松懈下來。但是分?jǐn)?shù)在這一檔的原因可能是：

　　(1)計(jì)算能力差，會(huì)做的題目做不對(duì)，經(jīng)常審錯(cuò)題目，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和規(guī)律在做題時(shí)稍一馬虎就全盤皆輸。所以這樣的同學(xué)要記住，全做了不一定比做一個(gè)對(duì)一個(gè)的分?jǐn)?shù)高。平時(shí)做題注意正負(fù)號(hào)，注意括號(hào)乘法，不要想當(dāng)然，千萬不要口算心算。

　　(2)做題速度慢，導(dǎo)致后邊會(huì)做的問題沒有做，像這種平時(shí)要注意限時(shí)訓(xùn)練，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的量，然后通過大量練習(xí)+定期總結(jié)去提升做題速度。

　　(3)眼高手低型，就是覺得題目一看都會(huì)，但是一做題目就會(huì)出現(xiàn)做錯(cuò)、做不全對(duì)的情況，出現(xiàn)這種問題的同學(xué)一般是初中學(xué)的比較好，或者有點(diǎn)自信過了頭。要解決的話需要明白高中數(shù)學(xué)做題要一心一意，不能有雜念。平時(shí)不能覺得會(huì)就不做了，會(huì)做不代表能做對(duì)，會(huì)做不一定能寫出來。所以需要踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，去做題目，一定要把練習(xí)落實(shí)在筆頭上。

　　3.成績(jī)?cè)?0-90分的學(xué)生，一般是學(xué)習(xí)方法是有問題的，如果得不到及時(shí)糾正的話，容易變得信心、毅力不足。

　　這一分?jǐn)?shù)段的同學(xué)一旦開始努力，只要方法對(duì)了，其實(shí)成績(jī)還是很好提升的，當(dāng)然也可以根據(jù)特點(diǎn)去選擇一對(duì)一補(bǔ)課，或者專門的補(bǔ)習(xí)班。

　　4.期中成績(jī)?cè)?0分以下的學(xué)生，基本上沒有適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，上課聽不懂，題也不太會(huì)做。

　　這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)，經(jīng)常出現(xiàn)遇到不會(huì)的問題不去問的情況。數(shù)學(xué)最怕這樣，問題攢多了，就不知道該如何問，不知道如何下手，有的同學(xué)住校，不敢問老師，也不敢問同學(xué)。

　　疑問越來越多，到后來都聽不懂，這是惡性循環(huán)，所以這個(gè)是肯定要改正的。

　　所以這部分同學(xué)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法還沒有掌握，并且沒有在中考后的暑假及時(shí)掌握高中的數(shù)學(xué)特點(diǎn)，沒有適應(yīng)高中數(shù)學(xué)，更需要外部老師的幫助的，比如輔導(dǎo)班，一對(duì)一等。

　　高中的學(xué)習(xí)方法梳理

　　1.記知識(shí)點(diǎn)、思路方法。記下老師講的課堂知識(shí)點(diǎn)，題目的解法和推導(dǎo)思路，千萬不要滿堂抄筆記，上課以聽為主，實(shí)在不行，借學(xué)霸的筆記就可以了。

　　2.記典型例題。將課堂上典型例題及時(shí)記下來，便于課后整理解答過程，有一個(gè)再學(xué)習(xí)的過程。但是一定不要閉門造車，一定要多接觸同學(xué)和老師，多聽多看 ，這一點(diǎn)是有幫助的。

　　3.記錯(cuò)誤反思。學(xué)習(xí)中不可避免的犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，“聰明人不犯或少犯同樣的錯(cuò)誤”，記下自己所犯的錯(cuò)誤，并用紅筆加以標(biāo)注，以警示自己避免再犯類似的錯(cuò)誤，在反思中提高。

　　高中數(shù)學(xué)不是神，遙不可及;高中數(shù)學(xué)不是銅墻鐵壁，堅(jiān)不可摧;高中數(shù)學(xué)不是深淵，遙不見底。

　　他只是一門學(xué)科，只是一門考試科目，只是一個(gè)需要套路的藝術(shù)。

　　所以內(nèi)心不用害怕，不用擔(dān)憂，只要方法對(duì)，套路總結(jié)的好，學(xué)渣到學(xué)霸只是一個(gè)坎而已。